Сценарий игрового мероприятия для 1-4 классов "В лес по грибы"

«В лес по грибы»

Театрализованное игровое мероприятие для 1-4 классов

Автор: Парамонова Виктория Павловна
Должность и место работы: педагог-организатор ГБОУ «Антрацитовская общеобразовательная школа І-ІІІ иступеней № 17» ЛНР

Цель:
Задачи: 
- расширить знания учащихся о пользе и вреде грибов
- развивать мышление, воображение и память школьников
- развивать желание детей узнать о грибах больше

Оборудование: проектор, ноутбук, презентация

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята!

Ведущий 2: Сегодня мы собрались с вами, чтобы отправиться в увлекательное путешествие.

Ведущий 2: А какое оно будет

Узнайте из загадки:

По дорожке, по тропинке

В лес за ними мы пойдем.

Если место попадется,

То лукошко наберем. (Грибы.)

Ведущий 1: Молодцы, ребята! Правильно, мы отправляемся в лес по грибы.

Ведущий 2: Но для начала нам нужно узнать больше важной и полезной информации.

Ведущий 1: Микология – наука, изучающая грибы.

Ведущий 2: Вот так выглядит гриб (показывает на слайд). Он состоит из шляпки, ножки и грибницы.

Ведущий 1: Существует огромное множество грибов. (Слайд)

Ведущий 2: Все грибы можно разделить на 2 вида: Съедобные и Несъедобные.

Ведущий 1: Давайте сейчас вместе отгадаем загадки и заодно познакомимся со съедобными и несъедобными грибами.

Загадки

(после каждого гриба спрашивать съедобный он, или нет)

1.    Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это ... (сыроежка)

2.    Коричневой шляпкой приветствую вас.

Я скромный грибок безо всяких прикрас.

Под белой берёзкой нашёл я приют.

Скажите-ка, дети, меня как зовут? (Подберёзовик)

1.    Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых,

Меня узнаешь за версту,

Зовусь я ...(Подосиновик)

2.    Под листами на поляне 
В прятки девочки играли. 
Притаились три сестрички 
Светло-желтые Лисички.

1.    Бледная она стоит, 
У нее съедобный вид. 
Принесешь домой - беда, 
Будет ядом та еда. 
Знай, что этот гриб - обманка, 
Это …(Бледная Поганка)

2.    Красная шляпка, на шляпке горошки,

Короткая юбка на беленькой ножке.

Красивый грибок, но тебя он обманет,

Кто знает о нём – его трогать не станет.

Всем людям известно уже с давних пор,

Что ядом наполнен гриб…(Мухомор)

1.    Коренастый, в шляпе новой 
Гриб в бору растет сосновом. 
Рады бабушка и дед: 
– Будет праздничный обед! 
Ой, схватили белки вмиг 
Этот белый...(Боровик)

2.    Шоколадно-бурый гриб, 
 К скользкой шляпке лист прилип. 
 Воротник ажурный тонок
 Гриб такой зовут... (Маслёнок)

1.    Нет грибов, дружней, чем эти,

Знают взрослые и дети,

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу. (Маслёнок)

Ведущий 1: Какие вы молодцы! Все загадки отгадали! А теперь давайте проведём весёлую физминутку!

Ведущий 2: Так же, есть грибы-двойники. На Белый гриб очень похож ядовитый Желчный гриб. На опёнок похожи Ложные Опята. А бледная поганка очень похожа на Шампиньон. Поэтому нужно быть очень осторожными!

Ведущий 3: Существуют разные пословицы и поговорки о грибах. Давайте с ними познакомимся.

·         Лесу нет, и гриб не родится.
• Под большим деревом и гриб вольготней живёт.
• Будет дождик, будут и грибки, а будут грибки, будет и кузовок.
• И зимой съел бы грибок, да снег глубок.
• Где один гриб, там и другой.
• Первый туман лета – верная грибная примета.
• Грибы ищут – по лесу рыщут.
• Назвался груздем – полезай в кузов.
• Если дождь редкий – ожидай грибов.
• Появились опёнки – лето кончилось.
• Коли грибы уродятся – и на хлеб урожай.

Ведущий 4: Так же мы хотим вас познакомить с народными приметами о грибах.

•         Первый туман лета — верная грибная примета.

•         Коль пошел парной туман над лесом — иди по грибы.

•         Много мошек — готовь под грибы лукошек.

•         Вечером дожди — утром грибов жди.

Ведущий 3: Помимо того, что мы уже узнали какие грибы съедобные, а какие нет, обязательно нужно знать правила сбора грибов.

•         Собирай только те грибы, которые хорошо знаешь.

•         Не надо собирать старые съедобные грибы. В них может накопиться опасный для человека яд.

•         Нельзя разрывать и раскидывать лесную подстилку.

•         Грибы нужно аккуратно срезать ножом или выкручивать из земли.

Ведущий 4: Ребята, давайте проверим, на сколько хорошо вы усвоили сегодняшний урок?

Тест «Грибы – это грибы»

Ведущий задаёт вопрос, дети отвечают «ДА»( + ) или «НЕТ» (- ) в устной форме. 

1.Грибы – это растения.
2.Ложные опята, бледная поганка – несъедобные грибы.
3.Рыжик, лисичка – съедобные грибы.
4.Может ли гриб, вырасти на дереве?
5.Животные едят съедобные грибы.
6.Может ли гриб дерево съесть?
7.Самый ядовитый гриб – мухомор.
8.Съедобен ли дождевик?
9.За грибами следует отправляться днём.

Ведущий 3: Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием! Теперь подымите руку и скажите, какая картинка лишняя? (Слайд)

Ведущий 4:

Сентябрь принёс нам грибов урожай.

Соли, маринуй и в сметане их жарь,

Свари суп грибной, приготовь их

с картошкой,

И в блюдо мясное добавь их немножко.

Ведущий 3:

На нитку побольше грибов нанижи,

Для зимних запасов ты их засуши.

Богатством своим с тобой

делится лес.

Спасибо за радость осенних чудес!

Ведущие все вместе: Спасибо за внимание! До новых встреч!