Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий игрового представления "Правила дорожного движения" (1-4 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий игрового представления "Правила дорожного движения" (1-4 класс)

библиотека
материалов

Нолик: Здравствуйте ребята. Мальчишки и девчата. Мы приглашаем вас сейчас на удивительный рассказ.

Симка: То, что произошло у нас однажды, вполне случится может с каждым! И поверьте, наш рассказ будет поучителен для вас.

Нолик: Чтобы избежать всех бед,

Запомните один простой совет!

Чтоб жить всегда без огорченья,

Десятки в школе получать …

Симка: Ты должен правила движенья всегда и всюду соблюдать!

Нолик: А теперь скажите, не тая, вы готовы в путешествие, друзья?!

Симка: А это мы сейчас узнаем, да вам загадки загадаем.

Нолик: Странная зебра, не ест и не пьет, но без еды и питья не умрет. (Пешеходный переход).

Симка: Тут машина не пойдет. Главный здесь – пешеход. Что друг другу не мешать, Нужно справа путь держать...  (тротуар)

Нолик: Регулирует движение, сложное приспособление, светит ярко он нам с вами разноцветными огнями. (Светофор).

Симка: Наш автобус ехал-ехал, И к площадочке подъехал. А на ней народ скучает, Молча транспорт ожидает. (Остановка)... 

Нолик: Вы все загадки без подсказки отгадали.

Симка: И за это мы вас в сказку вместе дружно…

Нолик и Симка: Приглашаем!!!













Сцена 1

Дядя Стёпа: Здравия желаю, уважаемые дети и товарищи взрослые!!!

(Дети отвечают)
Что-то не дружно отвечаете, попробуем еще. Здравствуйте, ребята! 
(Дети здороваются)
Дядя Стёпа: Вот это другое дело. Молодцы. Разрешите представиться. Майор Свистулькин – Государственная Инспекция Безопасности Дорожного Движения, а для друзей просто дядя Стёпа. А пришел я к вам не просто так, а по делу особой важности. В нашем городе происходит много аварий на дорогах. А все по тому, что некоторые несознательные граждане, взрослые и детишки, не знают основных правил дорожного движения… Не порядок…, и сегодня я проведу…

 (раздается звук рации, майор говорит с кем то по рации «Что? Да-да. Хорошо. Понял. Скоро буду»)

(К детям). Ребята, я извиняюсь, случилось серьезное ДТП, то есть дорожно-транспортное происшествие. Ситуация сложная и мне необходимо быть там. Но вы не переживайте, вместо меня занятие проведет мой помощник, а точнее мой лучший ученик - Лунтик. Я по дороге сюда как раз его видел. Пойду позову… (уходит)

(звучит тема Лунтика, он выходит в радостном настроении, собирает и нюхает цветочки)


ДС: Да вот же он (детям). (к Лунтику) Здравствуй, Лунтик!
Лунтик: Здравствуйте, дядя Стёпа! 
ДС: Лунтик, мне нужна твоя помощь… (отводит его в сторонку, разговривает)

(Светофор уходит).

(Выбегает Миньон).

Миньон: Ш-ш-шко-л-а све -то- то- фор-ны-х наук. Понятно. Пэ-дэ дэ. Непонятно. Что это такое? А, здравствуйте, ребята! Помогите мне расшифровать эту надпись - ПДД. (дети отвечают) А… опять правила! Это скучно. Кому они нужны? Ой, кто это?

(натыкается на Лунтика)

Лунтик: Стой! Почему ты бежал через дорогу? Разве ты не видел красный цвет светофора?

Миньон: А я и не знал никакого светофора. Кто это? Что это? А бежал я, потому что спешил узнать - что здесь написано. Да, мне ребята сказали, но я все равно не знаю, зачем эти правила нужны.

Лунтик: Не огорчайся, Боб! Мы тебе поможем. Послушай нашу песенку, и тебе все будет ясно!

Исполняется «Песенка про светофор», музыка Г. Дементьевой.

Миньон: Всё понял! Если на светофоре зажёгся красный свет – переходить улицу нельзя. Если жёлтый – тоже нельзя. А вот на зелёный переходить улицу можно и даже нужно! Всё, я побежал. (убегает)

Лунтик: Погоди, ты ещё не все правила узнал…

(выбегает белочка и играет с орехом)





Сцена 2

Лунтик: А-а-а… Белочка!!! Здесь же нельзя играть с мячом!

Белка: Каким мячом? Это орех!!! И почему это здесь - и нельзя?

Лунтик: Потому что эта дорога – проезжая часть. Здесь ты мешаешь движению транспорта и пешеходам. Игра на проезжей части очень опасна – так говорит деда Шер. И это правило, которое никому нельзя нарушать!

Белка: Подумаешь!.. Я-то ведь не пешеход? Нет! Не транспортное, какое-нибудь средство, а тем более не водитель. Так что… меня это и не касается.

Лунтик: Ты не пешеход, да?

Белка: Да!

Лунтик: Тогда скажи мне. Кто шагает по бульварам, кто идет по тротуарам, тот кто в транспорте не едет, кто по улице идет, знают взрослые и дети...

Белка: Ну конечно бе-ге-мот! Ха-ха-ха!!!

Лунтик: Пе-ше-ход!

Белка: Знаешь что, Лунтик: вообще, правила дорожного движения придумали для того, чтобы нас запутать! Вот было бы хорошо, если бы во всем мире, во всех городах не было бы правил дорожного движения. Но пока они есть, мне придется их на-ру-шать! Все равно мне за это ничего и не будет.

Лунтик: Как это? Как ничего не будет? Ведь, если не знать правила, может случиться самая настоящая беда!!! Пойдём я тебе расскажу…

(уходят за ширму)



Сцена 3

(Играет музыка. Энгри Бёрдс выходит с рогаткой на сцену)

Энгри: (хвастается) Вот это я поиграаал!!! Вот какой молодец!!! Чак бы мне позавидовал!!! С одного удара все знаки сбил!!! Ни одного уцелевшего не осталось!!!

(Входят Лунтик, Белка)

Лунтик: Какой беспорядок! (обращается к птице) Это ты сделал? Зачем ты все знаки перепутал? Как мне теперь проводить занятие?

Белка: (восторженно) Как ты это сделал? Рогаткой?

Энгри: Да! С одного удара! Одним выстрелом, так сказать, всех зайцев сбил!!!

Лунтик: Каких зайцев? Это по-твоему зайцы? (огорченно) Ты что наделал?

Энгри: Да не расстраивайся, Лунтик. Ты знаешь, сколько я очков только что заработал? Я победил всех-превсех-превсех!!! (жалеет Лунтика) Нууу.. Не плачь, Лунтик! Я помогу тебе навести здесь порядок.

Белка: Я тоже хочу помочь! Я ведь хочу знать правила дорожного движения! (ходит, ногами раздвигает кубики со знаками) С чего начнем?

Лунтик: Я предлагаю начать с этого кубика! Та-а-а-к… Что у нас здесь?

А-а-а… Посмотрите, ребята!

Энгри: Так это же нолик какой-то…

Белка: Ну какой же это нолик? Это же самый настоящий бублик. Бублик!

Лунтик: Это вовсе не бублик, и тем более - не нолик. Это знак - движение пешеходов запрещено. И он устанавливается в таких местах, где движение людей связано с опасностью для жизни, и поэтому, видя такой знак, нужно быть особенно внимательным. (обращается к Белке) А что у тебя?

Белка: Какой-то непонятный знак… Человечек… и полосочки…

Лунтик: Это знак - пешеходный переход, он указывает на место, где можно пересекать дорогу. Но, увидев знак пешеходный переход, мы с вами никогда не забудем, подходя к проезжей части, посмотреть по сторонам. Налево и направо.

Энгри: Лунтик, а у меня что? Какой-то автобус. Значит, здесь автобусы проезжают. Что-то я не вижу ни одного автобуса… А вы видите, ребята?

Лунтик: Это знак – остановка автобуса.

Белка: А у меня что за знак? Кровать какая-то с крестиком. А-а-а… Я поняла, здесь где-то рядом можно поспать.

Энгри: И покушать!!! (показывает знак столовой)

Лунтик: Этот знак – больница. А этот – пункт питания.

Энгри: А это что за циферки такие? Смотрите, 50… 40 (крутит кубик в руках)

Лунтик: А это знаки ограничения скорости. Вот этот знак нам говорит, что нельзя ехать со скоростью более чем 40 км в час. А этот знак – нельзя ехать более 50 км в час.

Белка: (вздыхает) Ох! Как много знаков! Все сразу и не запомнишь!

Энгри: Вот натворил я делов! Я и не думал, что знаков так много. Стрелял себе и стрелял. Надо поискать себе другую мишень… Куда бы мне прицелиться. (Рогаткой метится в детей. Они хохочут)

(уходит Энгри)



Сцена 4

(Входит ДС)

ДС: И снова Здравия желаю! (обращается к детям) Как вы тут без меня? Справились?

(Дети: ДА!!!)

ДС: Представляете… Случилось ДТП, т.е. дорожно-транспортное происшествие. Все машины стоят, не знают, куда им ехать. А всё потому, что какой-то хулиган разбил светофор. Как будто из рогатки все цвета выбил. Мы так и не смогли его поймать. Кто же это мог сделать? (Задумался). (Обращается к детям) Вы не знаете? Не видели никого подозрительного с рогаткой?

(Дети кричат)

ДС: Вот, полюбуйтесь. (Достает светофор без цветов).

Лунтик: Вот это да-а-а!!!

Белка: Вдребезги!

ДС: А давайте, мы с вами соберем цвета? Это будет нашим ответственным заданием!

(Дети: Давайте!)

Белка: Вот, я нашла! Голубой! (Ставит на место). Фиолетовый! (Ставит на место). И Чёрный! (Ставит на место). Как краси-и-иво получилось!

Лунтик: Нет! Не правильно! (срывает цвета). (Обращается к детям) Поможет Белочке, ребята?

(Дети: ДА!)

Лунтик: Вот! Красный цвет! Куда мы его поставим? … Правильно! Жёлтый? … Правильно! И зелёный? … Правильно! Молодцы!

ДС: Вы справились, друзья! Поздравляю! (Жмёт руки)

Белка: (скачет, радуется) Молодцы!!! Мы – молодцы!!!

ДС: Ребята, а Вы хорошо запомнили правила дорожного движения? Тогда ответьте, пожалуйста, на мои вопросы.

- На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?

- Можно ли играть на проезжей части улицы?

- Что означает красный сигнал светофора?

- Где можно переходить дорогу?

- Почему нельзя ходить по проезжей части улицы?

На все мои вопросы вы ответили правильно. Теперь всегда выполняйте правила дорожного движения.

Все вместе: До свидания, друзья!!! До скорой встречи!

(звучит песня: «Этот мир состоит из пешеходов…»)















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-076992

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"