СЦЕНАРИЙ ИНАГУРАЦИИ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ШКОЛЬНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

 (Ведущие выходят на сцену)

1 Ведущий: - Добрый день, дорогие ребята, уважаемые учителя и гости нашей церемонии.

2 Ведущий: - Сегодня особое событие - мы официально и торжественно проводим инаугурацию президента школьного самоуправления.

1 Ведущий: - Мы, учащиеся Камышевской Средней Школы, должны стремиться сделать нашу школьную жизнь интересной, справедливой. В этом нам помогают органы ученического самоуправления.

2 Ведущий: - 30 сентября прошли выборы Президента школы.

1 Ведущий: - Я приглашаю на сцену председателя школьной избирательной комиссии Уляшеву Валерию.

(Выступление. Чтение протокола ИК)

2 Ведущий: - Мне бы хотелось назвать имена всех кандидатов, принявших участие в выборах Президента школы. Давайте поприветствуем их аплодисментами и пригласим на сцену.

1 Ведущий: Литвиненко Ирина

2 Ведущий: Торосян Артем

1 Ведущий: Дыхныч Екатерина 

2 Ведущий: Ковалев Николай 


1 Ведущий: - Это самые смелые люди нашей школы, именно они отважились выразить свою точку зрения, высказать своё мнение и показать себя.

2 Ведущий: - А сейчас наступает самая торжественная минута, и мы приветствуем Торосяна Артема – Председателя Школьного самоуправления Камышевской средней общеобразовательной школы .

1 Ведущий: - Вот он – наш лидер, наш победитель!

2 Ведущий:- Внимание!

1 Ведущий:- Звучит клятва президента.

(Избранный президент подходит к специально оборудованному месту, кладет правую руку на Устав школьного парламента.)

Клятва

Я, Торосян Артем, принимая с благодарностью данное мне высокое звание ПРЕЗИДЕНТА, глубоко осознаю, возложенную на меня школой ответственность и клянусь:

·         клянусь, ценить и уважать коллектив своих товарищей, дорожить честью школы, как своей собственностью, не искать в работе личной выгоды, не поддаваться обывательским настроениям;

·         клянусь быть верным другом всем окружающим, видеть и уважать в каждом ученике нашей школы человека, быть справедливым,

·         клянусь, если будет трудно, если возникнут сомнения и неудачи, сохранять оптимизм и веру в успех;

·         вступая в должность президента, перед лицом своих товарищей и учителей, клянусь свято беречь и высоко нести звание президента, клянусь быть лидером, всеми своими поступками повышать авторитет школы в районе и области. Действовать в интересах всех учеников школы, отстаивать их права. Соблюдать Конституцию Российской Федерации, а также нормативные документы школы, исполнять свои обязанности в интересах всех людей, связанных с нашей школой».

Клянусь, клянусь, клянусь.

2 Ведущий: - Президент- титул для народа,

У народа свой суровый глас!

Мы голосовали за свободу,

Голосуешь ты теперь за нас!

1 Ведущий:  - Если не разделишь нас на «тех» и «этих»,

Если перед сильным спину не прогнешь,

Будешь видеть взрослых в нас, в таких же детях,

И с прямой дороги не свернешь.

2 Ведущий: - Будь благородным, слабых защищая,

И законы наши честно ты храни,

Зла не вспоминая, промахи прощая,

Каждого по совести из ребят цени.

 1Ведущий: - Помни! «Президент» - титул не для славы.

Мы тебя избрали - нам с тобою жить!

Мы тебя избрали, значит, были правы,

Значит этой честью надо дорожить!

2 Ведущий: - Удостоверение президента Камышевской  средней общеобразовательной школы вручает директор школы Людмила Анатольевна Ильченко.

(Выступление директора)

(Выступление президента)

- Уважаемые учителя, ребята, гости!

Я баллотировался на пост президента школы. По воле избирателей стал Президентом Камышевской школы. Выражаю Вам искреннюю благодарность за оказанное мне высокое доверие. Я, как глава школьной республики буду в своей деятельности строго руководствоваться основным документом нашей школы – Уставом среднего общеобразовательного учреждения. Я клянусь отстаивать правоправные интересы всех учащихся.

В центре своей работы ставлю следующие задачи:

- провести необходимые перемены в нашей школьной жизни, чтобы идти в ногу со своим временем, со своей эпохой;

- главное сегодня – учёба, серьёзная учёба на благо прежде каждого школьника и нашей Родины;

- решать проблему повышения культурного уровня всех обучающихся;

- изменить уровень общения «учитель-ученик», чтобы педагогика сотрудничества, взаимного уважения нашла место в жизни нашей школы.

Клянусь, что приложу все силы для выполнения намеченной мной программы, что принесу максимальную пользу школе. Я верю, что учащиеся нашей школы помогут осуществить все вышеуказанные дела.

1 Ведущий: Наша Жизнь подчинена определенным законам.

2 Ведущий: Дарить добро людям.

1 Ведущий: Принимать каждого таким, каков он есть.

2 Ведущий: Сначала думать, потом действовать.

1 Ведущий: Обещал - выполняй, провел - оцени.

2 Ведущий: Не опускай руки перед трудностями.

1 Ведущий: Но самый главный закон: "Каждое дело - творчески, иначе - зачем?". И в этом нам помогают...

2 Ведущий: Игра и песня.

1 Ведущий: Сюрприз и тайна.

2 Ведущий: Секрет и выдумка.

1 Ведущий: Мечта и фантазия.

2 Ведущий: И еще то, что все мы решаем и делаем...

Вместе: Сами.

1 Ведущий: Сегодня нас всех объединяет наша школа, но придет время - и каждый станет капитаном своего собственного корабля. И курс этого корабля будет зависеть от того, какой капитан его поведет. Делая дела сегодня, мы учимся

1 Ведущий: - Когда заветная мечта живёт в душе твоей,

Не стоит руки опускать и сомневаться в ней.

- Бывает часто не простым и длинным путь к мечте,

Но если веришь ты в себя – придёт успех к тебе.

- Поверь в мечту, иди туда, куда она зовёт,

И ты увидишь, что она тебя не подведёт.

2 Ведущий: Внимание! Флаги Российской Федерации, Ростовской области и района вынести.

1Ведущий: Есть предложение закончить церемонию инаугурации Президента Гимном школы.

(Исполнение Гимна)

2 Ведущий: - На этом церемония инаугурации закончена.

- До новых встреч, дорогие друзья!