План интегрированного урока
Цель: обучение говорению по теме «Школа-образование», используя
биллингвальную модель обучения.
Задачи: 1. обучение монологической и дилогической речи учащихся на
английском и французском языках
2. активизировать лексические и
грамматические навыки
3. осуществить метапредметные связи
посредством английского и французского языков.
4. повысить мотивацию к изучению
иностранных языков
Ход урока.
I.
Учитель: Good morning! (Bonjoirs mes enfants!)
Today we have an unusual lesson, we shall speak English and
French on the topic «School-Education». (Aujourd`hui nous avons une leçon
extraordinaire, on va parler français et anglais de l`école, des matières et
des amis).
I think it will be very interesting for you. (J`espère la leçon sera interessante).
You spend a lot of time at school. What does school mean for
you? (Quelles
associations avez-vous quand vous entendez «l`ècole») Слайд 1
- subjects -
matières
- teachers -
maitres
- much new information -
beaucoup d`information
- friends -
amis
- lessons -
leçons
- a good education -
une bonne education
- much homework -
beaucoup de devoir
- discipline -
discipline
II.
Учитель: Let`s
start with the subjects (Commençons par les matières)
1. Quelles matières aprenez-vous a l`école ? (What subjects do you study at
school ?)
(English, French, History // Litterature, Histoire,
Geographie….)
2. What do you usually do at the lessons? Слайд 2
We……
- read books
- write exercises and dictations
- recite poems
- speak English on different topics
- make up dialogues, ask and answer questions
- make projects
Que faites –vous d`habitude aux leçons ? Слайд 3
Nous ..........
- lisons des livres
- écrivons des exercices
- apprenons des poesies (recitons)
- parlons français
- faisons des projets
Дети рассказывают тему «My school», «Mon ècole» (предметы, которые они изучают, что делают на уроках, как
проводят время в школе и что значит для них школа)
III.
Учитель: Let`s work with the text which is written in English and
French. (Travaillons
avec le texte)
A - English Слайд 4
1. Mary is a pupil
2. She studies at school №1
3. She learns English and French
4. At the lesson she usually reads texts, ask and answer
questions and sometimes
write dictations.
5. She has got many friends at school
6. After the lessons she goes home
7. She does her homework every day
B – French Слайд 5
1. Elle fait ses études au gymnase №1
2. Marie aime les leçons d`anglais
3. Marie est une élève de 5-ème
4. A la leçon elle lit des textes,pose des
questions, et parfois elle écrit des dictées.
5. Elle a beaucoup d`amis à l`école
6. Apres les cours elle va à la maison
7. Elle fait ses devoirs chaque jour.
Now who can tell me about Mary? (Qui peut parler de Marie?)
IV.
Учитель: We
have got many verbs in this text. Let’s find them. (Nous avons beaucoup de verbes.
Trouvons-les !)
-Study - Aller
- Learn - Faire
- Love - Apprendre
- Read - Aimer
- Ask - Repondre
- Answer - Lire
-Do - Poser
V.
Учитель: Let’s
work with these verbs (Travaillons avec ces verbes)
Put the verbs into Present Simple and Past Simple.
She (to read) books.
Mettez le verbe au Present et au Passé Composé.
Elle (lire) des livres.
VI.
Учитель: We’ve
learnt modals verbs too. What are they? (Раздаю раздаточный материал) Слайд 6
Let’s fill in:
couldn’t,
ought to, must, may, has to, needn`t, are to.
1. I ....... do my homework every day
2. You ......... write this exercise for Thursday
3. She ....... be more attentive at the lesson
4. We ....... to do Ex.5 for Monday
5. She ....... read the text again because it is difficult.
6. ........ I come in?
7. Mike .......... read when he was 3 years old
VII.
Учитель: I
see you are tired. Let’s play! Let’s
divide the class into 2 groups! (Je vois que vous êtes fatigués. Jouons un peu ! Devisons la
classe en 2 groups)
The task for you is to explain the word «attentive» using
French words. The other pupils must guess.
Предполагаемые ответы учащихся (L`élève écoute le maitre, il ne
bavarde pas en classe, quand le maitre explique qch. Il ne regarde pas par la
fenêtre)
VIII.
Учитель: The
next question to discuss is discipline, school rules. Tell me please what you
must (must not do at school). Слайд 7
La dernière question que nous allons discuter c`est la
discipline.. Dites –moi s`il vous plaît quelles sont les regles de l`école.
Учитель раздаёт раздаточный материал Les regles de l`école (school rules)
Слайд 8.
IX. Parlons de l`education (Let’s speak about education) Слайд 9.
Монологическое высказывание «How to get a good education»
Учитель: Thank
you very much for the lesson. I hope it was very interesting. You were active
and your work was wonderful. Goodbye, have a nice day! (Merci beaucoup pour la leçon.
J`éspère c`était interessant. Aurevoir et bon chance !)
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