Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий интеллектуальных игр для первых классов
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сценарий интеллектуальных игр для первых классов

библиотека
материалов

Интеллектуальная игра для первых классов


Ведущий: Друзья! Скорее собирайтесь! Сегодня КВН у нас!

Удобнее располагайтесь, настал для вас веселья час!

Никто не должен здесь скучать, звени задорный смех,

Сегодня в КВН играть мы пригласили всех!

Называются команды первых классов и их классные руководители.

На КВНе, посмотрите, сильна судейская бригада

И нам почётное жюри представить надо.

Представление жюри.

1 конкурс. Приветствие


Ведущий: Вот сейчас на этой сцене команд увидим представленье.

Мы услышим на весь свет, кому пошлют они привет!

- Слово для приветствия предоставляется командам 1«А», 1«Б», 1«В», 1 «Г» классов.

2 конкурс. Разминка


Ведущий: А сейчас начнём разминку, отвечайте без запинки:

(Блиц вопросы – за каждый правильный ответ команда получает балл)

1 команде

  1. Сколько ног у паука? (8);

  2. Как называют большое количество коров? (стадо);

  3. Кем стала Золушка? (принцессой);

  4. Что значит выражение «бить баклуши»? (бездельничать);

  5. Кто автор сказки «Федорино горе» (К. Чуковский);

  6. Сколько в русском языке всегда глухих (непарных) согласных? (4: х, ч, ц, щ);

  7. Чем кончается лето и начинается осень? (буквой о);

  8. За чем язык во рту? (за зубами);

  9. Назови самое большое двузначное число? (99);

  10. Ученик решил разрезать рейку на 9 частей. Сколько отметок на рейке он должен сделать? (8);

2 команде

1. Сколько ног у краба? (10);

2. Как называется пасущийся вместе скот? (стадо);

3. Что надел рассеянный с улицы Бассейной вместо шляпы? (сковороду);

4. Что значит выражение «медвежья» услуга? (неумелая услуга);

5. Кто написал сказку «Конёк-горбунок»? (Пётр Ершов);

6. Сколько согласных в русском языке всегда звонких? (5 – л, м, н, р, й);

7. Что стоит посередине земли? (буква м);

8. Какие камни в море? (мокрые);

9. Самое маленькое двузначное число? (10);

10 Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (три);

3 команде

1. Сколько ног у осьминога? (8);

2. Как называют большое количество пасущихся овец? (отара);

3.Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» Пушкина до того, как поймал золотую рыбку? (ровно тридцать лет и три года);

4. Что значит выражение «зарубить себе на носу»? (запомнить);

5. Кто написал сказку «Кошкин дом»? (С.Я. Маршак);

6. Сколько согласных в русском языке всегда мягких? (3 – ч, щ, й);

7. Что находится между городом и селом? (буква и);

8. За чем охотник несёт ружье? (за спиной);

9. Вспомни и назови самое маленькое трёхзначное число? (100);

10.Квадрат разрезали на четыре полосы. Сколько сделали разрезов? (3)

4 команде

1. Сколько ног у жука? (6);

2. Много волков? (стая);

3. Кто был врагом Маугли? (тигр Шерхан);

4. Что значит выражение «водой не разольешь» (очень дружные, не поссоришь);

5. Кто написал сказку «Мойдодыр» (К.И.Чуковский);

6. Сколько только твёрдых согласных в русском языке? (три- ж, ш, ц);

7. Что мы слышим в конце урока? (букву а);

8. За чем зима наступает? (за осенью);

9. Назови самое большое трехзначное число? (999);

10. Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (2)

Музыкальная пауза 1 «А» класса


3 конкурс. Математический конкурс


Ведущий: В математику тропинки одолейте без запинки!

Примечание: Часть конкурсных заданий для 1 класса находится в ПРИЛОЖЕНИИ 3, (3.1-3.7), с. 144-148

Команды выполняют задания на листочках:

  1. Математический конкурс (тесты) ПРИЛОЖЕНИЕ 3.1, с. 144;

  2. Матрица Равена (Игра «Плюс, минус») ПРИЛОЖЕНИЕ 3.2, с.145

3. В это время проводится игра «Живая математика». На сцену приглашаются три взрослых человека от каждой команды и по одному ученику. Самоклеющиеся бумажки с цифрами развесить на взрослых. Задание: подсчитать в уме сумму чисел на взрослом человеке и сказать ответ жюри. Побеждает тот, кто быстро и правильно выполнит задание.

Музыкальная пауза 1 «Б» класса

4 конкурс. Конкурс капитанов


Ведущий: Не бороздить нам океанов, в морские дали нам не плыть.

Но КВН без капитанов, все подтвердят, не может быть!

Задание 1 – капитану. Собрать из отдельных геометрических фигур квадрат и приклеить на альбомный лист. ПРИЛОЖЕНИЕ 3.3, с. 145

Задание 2 – команде. Найди близнецов. ПРИЛОЖЕНИЕ 3.4, с. 146

Задание 3 – команде. Найди тень. ПРИЛОЖЕНИЕ 3.5, с. 146

Дан рисунок комара, вокруг него тени. Обвести ручкой тень, похожую на рисунок.

В это время проходит игра со зрителями:

Отвечайте на мои вопросы словами: я – не я.

  • Кто любит шоколад? Я!

  • Кто любит мармелад? Я!

  • Кто любит груши? Я!

  • Кто не моет уши? Не я!

  • Кто любит гранат? Я!

  • Кто любит виноград? Я!

  • Кто не моет рук? Не я!

  • Кто любит клубнику? Я!

  • Кто любит землянику? Я!

  • Кто любит мороженое? Я!

  • Кто любит пирожное? Я!

  • Кто любит ириски? Я!

  • Кто лакает из миски? Не я!

  • Кто любит помидоры? Я!

  • Кто жарит мухоморы? Не я!

  • Кто любит кино? Я!

  • Кто разбил окно? Не я!

  • Кто любит печенье? Я!

  • Кто любит варенье? Я!

  • Кто любит мед? Я!

  • Кто все время врет? Не я!

  • Кто хочет пельмени? Я!

  • Кто визжал на перемене? Не я!

  • Кто хочет банан? Я!

  • Кто хочет кока-колу? Я!

  • Кто вымоет всю школу!

Весёлая игра на внимание «Он – она».


По одному человеку от каждой команды.

1. Он – слон, она – слониха, он – лось, она – лосиха.

Он – кот, она - …

Ну, конечно, это кошка. Ну, ошибся(лась) ты немножко.

Так сыграем ещё раз, обыграть хочу я вас.

2. Он – морж, она – моржиха, он – заяц, она – зайчиха.

Он – бык, она - …

Ну, конечно же, корова, поиграем, дети, снова!

3. Он – тигр, она – тигрица, он – осёл, она – ослица.

Он – козел, она - …

Ну, конечно же, коза, за повтор игры все – за!

4. Он – лев, она – львица, он – волк, она – волчица.

Он – кенгуру, она - …

Ну, конечно, кенгуру, продолжаем мы игру!

5. Ёж – он, она – ежиха, бобр – он, она – бобриха.

Конь – он, она - …

Ну, конечно же, лошадка, все у нас пока что гладко!

6. Он – воробей, она – воробьиха, он – комар, она – комариха.

Он – гусь, она - …

Не гусиха, а гусыня, знайте это все отныне.

7. Он – бегемот, она – бегемотиха, он – кашалот, она – кашалотиха.

Он – баран, она - …

Ну, конечно же, овца, доиграли до конца!

Музыкальная пауза 1 «В» класса

5 конкурс. Знатоки русского языка


  1. Конкурс по русскому языку. ПРИЛОЖЕНИЕ 3.6, с. 146-147

  2. Конкурс «Знаете ли вы пословицы и поговорки?»

Ведущий: Закончите пословицу:

1 команда: Лучше синица в руках… (чем журавль в небе)

Труд человека кормит… (а лень портит)

2 команда: Делу время… (потехе час)

Волка бояться… (в лес не ходить)

3 команда: Скучен день до вечера… (коли делать нечего)

Правда в огне не горит…(и в воде не тонет)

Прошу зал поддержать наших юных участников аплодисментами.

Дополнительные пословицы:

Любишь кататься… (люби и саночки возить)

Терпенье и труд… (все перетрут)

Поспешишь … (людей насмешишь)

6 конкурс. Литературный


  1. Команде – кроссворд «Разные сказки» ПРИЛОЖЕНИЕ 3.7, с. 147-148

  2. Игра со зрителями (родителями) «Заморочки из бочки».

На это задание приглашаются по одному родителю из каждой команды.

  1. Какое из перечисленных животных не относится к рыбам:

а) сом б) треска в) кит г) щука

  1. Кто из этих животных не относится к семейству собачьих:

а) лиса б) леопард в) шакал г) койот

  1. В каком виде спорта нельзя бить соперника:

а) дзюдо б) бокс в) каратэ г) тэквандо

  1. Если позавчера была среда, то какой день будет послезавтра:

а) суббота б) воскресенье в) четверг г) день рождения

  1. Кто написал сказку «Каменный цветок»:

а) Бажов б) Некрасов в) Чуковский г) Успенский

6. Как называется стихотворное произведение без рифм:

а) белый стих б) красный стих в) полосатый стих г) чёрный стих

7. В каком словаре объясняются значения слов:

а) орфографический б) толковый в) фразеологический

г) орфоэпический

8. Какое из этих названий – название страны:

а) Париж б) Лондон в) Москва г) Италия

9. Как называется образное определение предмета или действия:

а) пролог б) гипербола в) прикол г) эпитет

10. Какой цвет называют пурпуром:

а) фиолетовый б) красный в) желтый г) зелёный

Музыкальная пауза 1 «Г» класса


7 конкурс. Угадалки

Ведущий (участникам команд):

Поддержка, команды, вам очень нужна? ( Да!)

И кто вас поддержит? Болельщики? (Да!)

Тогда всем болельщикам нашим – ура!


Задание: отгадай словечко по его определению.

Пример: вязаные, кожаные, рабочие, тёплые, ежовые… (рукавицы)


* * *

  • золотой, морской, речной, сахарный… (песок)

  • белая, серая, юркая, летучая, полевая, компьютерная… (мышь)

  • дверной, одежный, рыболовный, вязальный… (крючок)

  • грудная, лестничная, птичья, тетрадная… (клетка)

  • первый, хвостовой, почтовый, мягкий, спальный, трамвайный, железнодорожный… (вагон)

* * *

  • резиновые, лайковые, вязаные, хирургические, боксёрские… (перчатки)

  • гостиничный, цирковой, эстрадный, телефонный, порядковый… (номер)

  • шуршащая, свежая, вчерашняя, мятая, еженедельная, стенная, областная, местная… (газета)

  • воздушный, земной, елочный, бильярдный… (шар)

  • указательная, железнодорожная, часовая… (стрелка)

* * *

  • полярная, белая, темная, звездная, бессонная… (ночь)

  • меловая, шоколадная, томатная, зубная… (паста)

  • глазное, печеное, моченое, червивое, зеленое, красное, наливное… (яблоко)

  • ледяная, книжная, румяная, апельсиновая, арбузная, хлебная… (корка)

  • потребительская, бельевая, баскетбольная, садовая, плетеная… (корзина)


Подведение итогов игры


Пока жюри подводит итоги, дети поют песню «От улыбки».

Ведущий: Ну, что ж, закончена игра, жюри итоги объявлять пора.

Кто победитель вышел?

Пусть все о нем услышат.

Ведущий: Жюри – за вами последнее слово.

Жюри объявляет итоги, вручает грамоты.

Ведущий: А я прощаюсь с вами.

Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех.

За огонь соревнованья, обеспечивший успех!

Вот настал момент прощанья, будет краткой наша речь.

Говорим мы: «До свиданья. До счастливых новых встреч»!


Дополнительный материал


Ведущий: Сказки просят: «А сейчас, вы, друзья, узнайте нас!»


  1. А дорога – далека, а корзина – нелегка,

Сесть бы на пенёк, съесть бы пирожок. (Маша и медведь)


  1. В сказке небо синее, в сказке птицы страшные

Реченька, спаси меня, реченька, спаси меня! (Гуси-лебеди)


  1. Отворили дверь козлята, и… пропали все куда-то!

(Волк и семеро козлят)


  1. Вымолвил словечко – покатилась печка,

Прямо из деревни к царю да царевне.

И за что не знаю, повезло лентяю.

(По щучьему веленью)


  1. Не лежалось на окошке, покатился по дорожке. (Колобок)


  1. Колотил да колотил по тарелке носом –

Ничего не проглотил и остался с носом… (Лиса и журавль)


  1. Ах ты, Петя-простота, сплоховал немножко,

Не послушался кота, выглянул в окошко.

(Петушок – золотой гребешок)


  1. Летела стрела и упала в болото, а в этом болоте поймал её кто-то.

Кто распростился с зелёной кожей, сделался мигом красивой, пригожей.

(Царевна-лягушка)

  1. Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться?

Очень вкусная вода в ямке у копытца!

(Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

  1. Красна девица грустна, ей не нравится весна

Ей на солнце тяжко, слезы льёт бедняжка!

(Снегурочка)


  1. Мышка дом себе нашла, мышка добрая была.

В доме том, в конце концов, стало множество жильцов. (Теремок)


  1. Еду, еду в Африку, в милые края!

Африка, Африка, родина моя! (Доктор Айболит)








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-410830

Похожие материалы