Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий интеллектуальной игры по литературе "Умники и умницы" для учеников 1—2-х классов

Сценарий интеллектуальной игры по литературе "Умники и умницы" для учеников 1—2-х классов



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий интеллектуальной игры по литературе "Умники и умницы" для учеников 1—2-х классов

Учитель: Дроздова Н.В.

hello_html_5a95f6ba.gif

Цель: Через внеурочную деятельность формировать у детей интерес к чтению.

Задачи:
1. Закрепить и расширить знания по литературе.
2. Развивать творческие и интеллектуальные способности.
3. Развивать коммуникативные способности учащихся.

Игра проводится с группой детей из15 – 20 человек . Вопросы задаются всем детям, за правильный ответ вручается «орден», в первом туре выбирают трёх «умников». Они продолжают борьбу на дорожках. Оставшиеся дети «теоретики» отвечают на те вопросы, которые вызывают затруднения у « умников», за каждый правильный ответ вручается «орден», в конце игры подводятся итоги - самый умный «умник» и лучший «теоретик».
.
1 тур « Отборочный». Жюри – ореопаг (греческое название) из теоретиков выбирает «умников».

1.Кто придумал почтальона Печкина и троих из Простоквашино? ( Эдуард Успенский)
2.Любимое выражение Карлсона? ( Пустяки, - дело житейское)
3.Чего больше всего на свете хотел Крокодил Гена? (Найти друга)
4. Кто обул кота в сапоги, надел на девочку красную шапочку, а на волка чепчик? ( Шарль Перро)
5. Из какого произведения строки и кто автор: «Всегда и везде – вечная слава воде?» ( К.Чуковский «Мойдодыр»)
6. Из какого произведения строки? «Закричал он: «Что за шутки?! Еду я вторые сутки, А приехал я назад, А приехал в Ленинград!» ( С.Маршак «Вот какой рассеянный»)
7. Старая злая крыса, чуть было не утащившая под лестницу в подполье Буратино из книги А.Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» ( Шушара)
8. Вредная старушка, собиравшая «злы» в сказочной повести Э. Успенского «Крокодил Гена и его друзья» ( Шапокляк)
9.Еловая награда, обещанная Гиппопотамом тому, кто одолеет злодея из сказки К.Чуковского «Тараканище» ( Шишка)
10. Лакомство, которое просил для своего сына слон из стихотворения К. Чуковского « Телефон» (Шоколад)
11. Большой плетёный ящик (корзина с крышкой), где пряталась находчивая девочка из русской народной сказки « Маша и медведь» (Короб)
12. Имя крокодильчика, который вместе с братом Тотошей « по аллее проходил» в стихотворении – сказки К.И.Чуковского « Мойдодыр» (Кокоша).
13. Брат Небоськи из романа – сказки Н.Носова « Приключение Незнайки и его друзей» ( Авоська)
14. Сестрица братца Иванушки из русской народной сказки ( Алёнушка)
15.Обладатель волшебной лампы из арабской сказки (Аладдин)
16. Злой разбойник из книги К.И.Чуковского «Айболит» (Бармалей)
17. Место, где купила самовар героиня стихотворения – сказки К. Чуковского « Муха – Цокотуха» ( Базар)
18 Лопнувший от хохота спутник лаптя и соломинки в русской народной сказке ( Пузырь)
19.Дом Бабы – Яги в русских народных сказках ( Избушка на курьих ножках)
20.Цветок в котором родилась Дюймовочка из сказки Г.Х.Андерсена « Дюймовочка» ( Тюльпан )
21. Заплечная сумка солдата из сказки Г.Х. Андерсена « Огниво» (Ранец)
22. Как имя девочки из повести – сказки А. Волкова « Волшебник изумрудного города» (Элли)
23. Мучная масса, которой вымазала себе голову плутовка из русской народной сказки « Лиса и волк» (Тесто)
24. Сельскохозяйственная машина, которую приобрели герои сказочной повести
Э. Успенского « Дядя Фёдор, пёс и кот» ( Трактор)
25. Русская народная сказка об огромном овоще, выращенном дедом ( Репка)
26.Стихотворение К.И. Чуковского, где свинки замяукали, кошечки захрюкали, курочки закрякали ( Путаница)
27. Речное животное, которое, прицепившись к хвосту лисы, обогнало её в беге наперегонки в русской народной сказке (Рак)
28. Медведь из сказочной повести Р. Киплинга «Маугли» ( Балу)
29. Из какого литературного произведения строчки «Вдруг шляпа поползла прямо к Вадику. Он как Закричит: « Ай!» – и прыг на диван,» ( Н. Носов « Живая шляпа»)
30. Из какого произведения строки: « В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были маленькие» (Н.Носов «Приключения Незнайки»)
31. Какое произведение так начинается «Жил – был на свете старый шарманщик. Звали его Карло» (А.Толстой «Приключение Буратино»)
32. Какой литературный герой жил в доме 8 дробь 1 у заставы Ильича(« Дядя Стёпа» С.Михалков)
33. Настоящее имя Царевны – Лягушки ( Василиса Премудрая)
34. Автор сказки «Колобок» ( Русский народ)
35. Сказка Ш.Перро о падчерице, которая, окончив работу, забиралась в уголок возле камина и сидела там на ящике с золой (Золушка)

 2Тур. Выбор дорожек( 5- вопросов 3- м игрокам набравшим больше «Орденов»)
Красная (нельзя ошибаться)
Жёлтая (можно ошибиться 1раз)
Зелёная (можно ошибиться 2 раза)

Рифмованные загадки

1.Капризные сандалии
Однажды мне сказали:
-Боимся мы щекотки
Сапожной строгой…(Щётки)

 2. Зима ушла за тридевять земель
Над лугом загудел мохнатый …( Шмель)

 3.На палочке, в бумажке,
В шоколадной рубашке,
В руки просится само
Что же это? ( Эскимо)

4. Шло по лугу молоко,
Пёс бежал недалеко.
Стадо ринулось в атаку
Защитить сумел собаку
Только ров. Не зли…(Коров)

5. Я- хозяйка разных снов
Про дельфинов, про слонов,
Про дворцы хрустальные
И про звёзды дальние.
Вы ложитесь, и на ушко
Вам нашепчет сны…(Подушка)

3 Тур. ( После выбора дорожек)

1. Ребусы – 3 (каждому участнику)
2. Иллюстрации к сказкам – 3 (каждому участнику)- Угадать сказку.
3. Шарады:

1.Задачу ты решишь свободно:
Я – небольшая часть лица.
Но прочитай меня с конца-
Во мне увидишь что угодно.

2. С буквой С – на дереве расту,
С буквой Ж – по дереву ползу ( Сук – Жук)

3.С третьей буквой алфавита
Я больных лечу,
А с четвертой –
Весной прилечу. (Врач – Грач)

4.Доскажи словечко:

Бык, могучий великан,
В детстве был телёнком,
Толстый увалень баран –
Худеньким - …( Ягнёнком)

Если мы растём на ели,
Мы на месте, мы при деле.
А на лбах у ребятишек
Никому не нужно …( Шишек)

Идёт спокойно, не спеша.
Пусть видят все, как хороша.
Удобна и прочна рубаха,
В которой ходит …( Черепаха)

5. Подбери правильно слово в рифму.

 Очень – очень вкусный пирог
Я хотел устроить бал,
И гостей к себе…
Купил муку, купил творог.
Испёк рассыпчатый…
Пирог, ножи и вилки тут,
Но что – то гости не…
Я ждал пока хватило сил,
Потом кусочек…
Потом подвинул стул и сел
И весь пирог в минутку…
Когда же гости подошли,
То даже крошек не…
( Д.Хармс, Н. Гернет)




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров451
Номер материала ДA-012432
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх