Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий интеллектуальной игры "Умники и умницы"

Сценарий интеллектуальной игры "Умники и умницы"

Скачать материал

 

Сценарий интеллектуальной игры для дошкольников

«Умники и умницы»

 

2019 год

 

Разработала: воспитатель ВКК Лидовских Нина Александровна

 

Звучит музыка. Дети проходят в зал и встают возле ведущего полукругом. Жюри и зрители находятся на своих местах.

I. Вводная часть.

 

Ведущий: Здравствуйте, друзья! Сегодня у нас путешествие в страну знаний, где мы будем играть в интеллектуальную игру "Умники и умницы".

 

День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собралась детвора 
Ее начинать нам настала пора!
Пора увидеть, пора узнать
Героев дня – участников турнира.

Разрешите представить участников игры: команда № 1 «Солнечные лучики», команда № 2 «Знайки», команда № 3 «Крепыши» (команды громко произносят название и девиз).

Жюри нашего конкурса возглавляет….               

Разрешите познакомить вас с правилами игры:

Игра состоит из 4 туров.  Асе 4 тура состоят из заданий, на выполнение которых  отводится определенное время.  После каждого тура жюри подводит и оглашает итоги. Конкурсант, выполнивший безошибочно все задания – становится победителем.

 

II. Основная часть.

 

Ведущий: Посмотрите, у меня в руках колокольчик:

Колокольчик не простой-

Звонкий он и озорной!

Коль в него мы позвоним –

Дверь в мир знаний отворим.  (Звонит в колокольчик).

 

1 тур мы начинаем

И задания выполняем.

Конкурс занимательный,

Все будьте внимательны.

                                                                                                                                               

1 тур – Запиши цифры в указанном диапазоне (приложение 1).

 

На выполнение задания дается 2 минуты.

Оценивается:

3 балла – выполнено полностью и правильно;

2 балла – выполнено полностью, со значительными недочетами;

1 балл – выполнено не полностью, со значительными недочетами;

0 баллов – не выполнено.

Ведущий:  Ну вот, с заданиями 1 тура  вы  справились. И пока жюри подсчитывает очки мы с вами, дорогие наши умники немножко поиграем!

Игра с участниками на  "Внимание".

(Ведущиййка держит в руках  флажки, поочередно их поднимая. Участники выполняют движения, согласно текста).
Зелёный флажок - топать,
Жёлтый – хлопать,
Красный - ура кричать!

Ведущий: Молодцы! Отдохнули? Начинаем 2 тур нашей интеллектуальной игры.

 

2 тур – Соедини цифру и соответствующую картинку (приложение 2).

 

На выполнение задания дается 2 минуты.

 

Оценивается:

3 балла – выполнено полностью и правильно;

2 балла – выполнено полностью, со значительными недочетами;

1 балл – выполнено не полностью, со значительными недочетами;

0 баллов – не выполнено.

 

Ведущий:  Ну вот, с заданиями 2 тура  вы тоже  справились. И пока жюри подсчитывает очки,  мы с вами немножко поиграем!

Игра с участниками на  «Суша-вода".  Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего "суша" все прыгают вперед, при слове "вода" - назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Ведущий имеет право вместо слова "вода" произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова "суша" - берег, земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок - самый внимательный.

Ведущий: Да, хорошо поиграли. Продолжим? Впереди 3 тур нашей викторины.

Здесь вам нужно постараться

Быть серьезным, не играться.

Размышлять и рассуждать,

Все задания отгадать.

 

3 тур – «Впиши в пустые клеточки названия изображений» (приложение 3).

 

На выполнение задания дается 3 минуты.

 

Оценивается:

3 балла – выполнено полностью и правильно;

2 балла – выполнено полностью, со значительными недочетами;

1 балл – выполнено не полностью, со значительными недочетами;

0 баллов – не выполнено.

 

Ведущий:  Да, третий тур был нелегким, и после него нужно немного размяться. Предлагаю физкультминутку. 

Физминутка « Раз - подняться, потянуться».

Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуться, разогнуться,
Три - в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо встать.

 

Игра для всех: Угадай сказку. Приводится текст из русской народной сказки.

Курочка Ряба

Мышка по лавке бежала, хвостиком махнула, яичко покатилось ..

Колобок

Старуха так и сделала: по коробу помела, по сусекам поскребла, наскребла муки, замесила тесто…

Маша и Медведь

Идет Медведь между елками, бредет между березками. Шел, шел, устал и говорит: - Сяду на пенек…

Гуси-лебеди.

Течет молочная река, кисельные берега.  «Речка, речка спрячь нас» – просит Аленушка. Укрыла их речка под своим бережком…

Царевна – Лягушка

Пустил стрелу старший брат – упала она на боярский двор. Пустил стрелу средний брат – упала она на купеческий двор…

Лиса и волк

Лисичка улучила время и стала выбрасывать полегоньку из воза все по рыбке да по рыбке…

 

Ведущий: Молодцы.

Три тура уже позади, остался - последний. В этом туре нужна смекалка и быстрая реакция. Каждому из вас будут предложены ребусы, их нужно разгадать.

 

4 тур – «Отгадай Ребус» (приложение № 4)

 

На выполнение задания дается 5 минут.

 

Оценивается:

3 балла – выполнено полностью и правильно;

2 балла – выполнено полностью, со значительными недочетами;

1 балл – выполнено не полностью, со значительными недочетами;

0 баллов – не выполнено.

 

Игра со зрителями:

ОБЖ

  1. Отчего возникает пожар?
  2. В каких местах можно гулять на улице?
  3. Объясните номера телефонов: 01, 02, 03, 04
  4. Опасные ситуации: как вести себя с незнакомыми людьми?
  5. Назови правильно свой адрес, телефон.
  6. Можно ли брать лекарства без разрешения родителей. Почему?
  7. Какие правила нужно соблюдать в лесу?
  8. Как  нужно вести себя на воде?

 

ПДД

  1. Какие виды знаков ты знаешь?
  2. Где должны ездить велосипедисты?
  3. Как правильно обходить автобус?
  4. Как правильно нужно переходить дорогу?
  5. Назовите правила посадки и высадки из общественного транспорта.
  6. Кого называют пассажирами? (Людей, находящихся в транспортных средствах)
  7. Какой знак устанавливают рядом со школами, детскими садами, парками? («Осторожно, дети!»)
  8. Для чего нужен светофор?

 

Спорт.

  1. Какие виды зимние виды спорта ты знаешь?
  2. В каких видах сорта играют мячом?
  3. Как называется ледовая площадка?
  4. В каком виде спорта используют клюшку?
  5. Как называется утренняя разминка?
  6. Где проходили зимние Олимпийские игры в прошлом году?
  7. Назовите летние виды спорта.
  8. Почему нужно заниматься спортом?

 

Экология.

1.      С чего начинается весна в природе?

2.      Названия каких деревьев вы знаете?

3.      Какие животные живут в лесу?

4.      Как называется домик для птицы?

5.      Какое время года идет за летом?

6.      Почему лиственные деревья сбрасывают листву в одно время? Когда это происходит?

7.      В какое время года появляются подснежники? (весной)

8.      В какое время года птицы вьют гнезда? (весной)

 

III. Заключительная часть.

 

Ведущий: Пока жюри подводят итоги, мы поиграем в веселую игру «Вперед четыре шага». Все дети встали в круг. Под музыку за ведущим повторяем движения: вперед четыре шага, назад четыре шага (2 раза). Глазками мигаем мы, друг другу улыбаемся. Повторяем в ускоренном темпе.

Все задания выполнены, все туры пройдены. Каждый из вас сегодня старался и все достойны победы. Но кто будет лучшим Умником, узнаем через некоторое время.

 

Жюри посчитывает баллы, называет победителей. Идет награждение участников.

 

В случае спорной ситуации выдается пятое задание «Счет и нумерация» (приложение 5).

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 924 852 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.04.2019 215
    • DOCX 21.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лидовских Нина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Лидовских Нина Александровна
    Лидовских Нина Александровна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 34807
    • Всего материалов: 35

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой