Сценарий итогового мероприятия "До свидания 1 класс"

Сценарий итого мероприятия

«До свидания 1 класс!»

Учитель: Дорогие гости, я хочу, чтобы вы вернулись на год назад и вспомнили, вместе со мной, 1 сентября 2012года. В этот день порог нашей школы переступили новые ученики. Всё у них было новое и портфели и, даже, волнение и улыбки были для них новые. Ведь они шли первый раз в первый класс. И вот незаметно прошёл этот год. И сейчас перед вами стоят те же дети. Те же, да не те.  Посмотрите, как они за этот год подросли, повзрослели, многое узнали за этот год. Ведь в школе они учились. А вот чему учились и, что узнали для себя нового они сейчас и расскажут.

У.1  Вот прощания миг наступает,

 1 класс наш подходит к концу.

                1 класс наш родной – до свидания!

                Мы не встретимся в новом году.

У.2  Был этот школьный год

   Полон забот, хлопот.

   Мы научились все

  Думать, читать, считать.

  В классе нам было всем

Некогда унывать!

У.3: Мы закончили учиться,

                Перевёрнута страница.

1 класс наш позади,

                Ждёт 2-й нас впереди.

Ш-к: Какой второй? Вы что, ребята?!

Туда ещё вам рановато!

Хоть целый год вы проучились,

Но ничему не научились!

Вы, конечно же узнали:

Шапокляк-старушка я.

Целый год я наблюдала,

Как живёте вы, друзья!

Министр образования

Прислал меня с заданием:

Проверить тут, пронюхать там

И всем поставить двойки вам!

Я экзамен проведу!

Что не знаете, найду.

Докажу, что зря старались –

Лучше б в детсаду остались.   

У.4 Бабушка, вы не сердитесь!

   Лучше сядьте, присмотритесь.                                

   Мы ведь помним, не забыли,

   Какими мы сначала были.

У.5 : Девочки с бантами,

Мальчики с цветами,

Мамы - наряжены,

Папы - наглажены.

Дедушки и бабушки

Суетятся рядышком.

Все волнуются, шумят,

Охают, вздыхают –

В школу все попасть хотят,

Но не всех пускают!

Вот звонок позвал ребят

Голоском хрустальным.

И весёлых взрослых взгляд

Стал чуть-чуть печальным.

Мамы смотрят детям вслед,

Мамы понимают:

Только тех, кому семь лет,

В школу принимают!      (А. Усачёв)

Ш-к: Ой, да всё вы только врёте –

Ничего вы не могёте…

Или мо¢гите?.. Забыла.

Русский я давно учила!

У.6 : А мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Учили с вами мы, друзья,

Наш алфавит от А до Я…

У.7 : Здравствуй чтение моё:

                А, Б, В, Г, Д, Е, Ё!

Прочитаю громко всем:

                Ж, З, И, Й, К, Л, М!

Ну-ка, снова перечту:

                Н, О, П, Р, С, Т, У!  

Прочитай со мной и ты:

                Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ы!

Твёрдый знак и мягкий знак –

                Не прочесть нам их никак!

Но читаю дважды я:

                Э, Ю, Я! Э, Ю, Я!   

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.

У.8 : От слова к слову - как по кочкам

Помчитесь весело по строчкам...

 И так научитесь читать –

Как бегать, прыгать... Как летать!  

Ну сейчас докажем, что мы научились читать.

Прочитайте слова по цепочке.(слайд 2)

ЦИРК КЛАСС САНКИ САЛКИ

КИНО АРЕНА ЛИЦО КОЛЕСНИЦА

КОНИ ПОНИ ЛЕВ СЛОН

САЛОН ЛИСА КОСА КОВЕР КОНЕЦ

Молодцы!!!

Однажды с буквами ребята приключилась одна история, а что за история мы сейчас узнаем.

 (Инсценировка стихотворения Наталии Трениной)

Автор: Как-то буквы алфавита

 В свойствах упражнялись.

 Все возможности открыв,

 От гордости зазнались.

Буквы гласные кричат:

Гласные: Очень мы протяжные.

буквы:      Можно нас тянуть и петь —

                 Мы разнообразные!

Согласные: Среди нас, согласных букв,
буквы  Мягкие и твердые.
             А еще бываем мы

                     Глухие, также звонкие.

Автор: Долго спорили они,
Кричали и ругались.
Но в достоинствах друг друга

              Все-таки признались.

              И спросила буква «а».

Буква А: А к чему же братцы —

                 Мягкий знак и твердый знак —

                Возле вас страдальцы?

Согласные: Коль задуматься о свойствах,

буквы          Станет сразу ясно:

          Их старанья ни к чему,

          Трудятся напрасно.

          Знаем — знаки твердый, мягкий

          Звуком не являются.

Гласные: Пусть из азбуки они
буквы      Подальше убираются!

Мягкий: Как же люди на земле

знак        Смогут объясняться?

Твердый: Впредь они уже неверно

знак          Будут изъясняться!

Согласные: Букв достаточно, поверьте,

буквы           В нашем алфавите.

Гласные: Мягких, твердых и протяжных,

буквы      Так что уходите!

Автор: Братья-знаки в этот раз

Действительно обиделись.

С этих пор ни с кем из букв

Более не виделись.

Вот минута, час проходит,

Тут такое происходит!

Половина нужных слов

Просто испарились.

Их значение, по сути,

В корне изменилось.

Буква С: Твердый знак из слова съел

      От обиды выпал.

      И осталось слово сел,

     Что нам текст и выдал.

Буква Л: Мягкий знак от слов цель, даль

                Тоже отказался.

                И остались цел и дал,

               Смысл потерялся.

Буква Е: Называя цифру шесть —

                 Обретаешь длинный шест.

Буква Т: Отгружая черный уголь —

                Натыкаешься на угол.

Автор: И все буквы зарыдали:

             Знаки мы за что предали?

Буква А: Надо срочно их вернуть,

                Отправляемся все в путь!

Согласные: Как прощенья нам добиться?

буквы

Гласные: Надо, братцы, повиниться,

буквы       Рассказать, как мы страдаем,

                  Как без знаков пропадаем.

Твёрдый: Мы-то знали, что так будет,

знак         Ваш поступок время судит.

Мягкий: Ну, а мы опять на службе,

знак       Предлагаем жить всем в дружбе!

Прослушивание песни «Настоящий друг».

Как же трудно многим из ребят было учиться писать, запоминать правила, сейчас подробно они нам об этом  расскажут.

У. : Не одну тетрадь исписали мы.

Было трудно, буквы нас не слушались.

Я писать умею. Отчего же

Говорят, что буквы непохожи,

Что не буквы у меня — кривули,

С длинными хвостами загогули?

Будто «А» моё, как головастик,

Что у «Б» какой-то лишний хлястик.

Трудно с вами, буквы-негритята,

Длинноногие мои утята!

                                     (Осип Мандельштам)

У. Но, когда в тетради

встретились у Нади

буква а

и буква м, —

всё понятно стало всем.

В каждом слове —

там и тут — 

буквы дружные живут.

                  (С.Погореловский)

У: К концу года мы научились писать красиво и грамотно.

А ещё мы узнали,

Как писать «жи», «ши», «ча», «ща».

Сёла, реки, города,

Имена людей, планеты.

Мы теперь все знаем это!

А сейчас проверим ваши знания. (слайд 3) составьте и запишите слова из слова «первоклассница». По желанию.

Ш-к: - Ох, устала я, ребята.

Мне учиться трудновато.

А вы, конечно, продолжайте,

Тайны знаний открывайте!

Ученик:  Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока.

И математики проблемы

Решили, но ещё не все мы.

Ш-к: Я в математике сильна!

Задачки приготовила.

А ну-ка, их решите,

Смекалку покажите!

·  Мы считали вместе с Машей –

Сколько книг на полке нашей...

«Дядя Стёпа», «Цокотуха»,

Толстый том про Винни-Пуха

«Сказка о царе Салтане»,

Комикс «Ваня на диване»,

 Маршака четыре книжки,

«Приключение Мартышки»,

«Путешествие Савраски»,

«Басни», «Песни», две раскраски,

 Повесть «Костик и волшебник»,

Три задачника, учебник,

Детектив «Крылатый дворник»,

«Календарь для всех» и сборник

Юморесок «Палки с ёлки»...

Сколько книг

На книжной полке?   (С. Белорусец)

·  Вадим, на кошку посмотри:

Хвостов у Мурки ровно ...

Тот, кто с уроков сбегает гулять

Будет учиться, конечно, на ...

От счастья поёт, словно чиж  ученица

Опять в дневнике у неё ...

Борис сказал:

 — Известно всем,

Пять минус два,

 Выходит ...!        (И. Сухин)

Вы в математике сильны –

Все задачки решены!

А кроме этих двух предметов

У вас предметов больше нету?

Ученик: Конечно, есть! Мы не забыли

               Они нас многому учили!

Ученик: Лепить умеем, рисовать

                И пуговицы пришивать.

               А музыка так хороша,

              Что, не таясь, поёт душа!

Ученик: В спортзале мы все

Кувыркались на матах,

Мартышками висли

На толстых канатах,

Бросались друг в друга

Большими мячами,

Качались на кольцах

И громко кричали,

Пока не пришёл

Наш учитель в спортзал.

Он выстроил нас

И сердито сказал: —

Уже штукатурка

Летит с потолка.

Задание: смирно

Стоять до звонка!  (А. Стариков)

А сейчас мы вспомним чему же мы учились на уроке изобразительного искусства. Для этого

К столам приглашаются 7 мальчиков и 7 девочек. Ребята рисуют под музыку «Друзья».  Задание командам – нарисовать корову, каждый участник делает только часть рисунка: 1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога, 4 – хвост, 5 – ноги, 6 – колокольчик на шею, 7 – добавляет то, что забыли предыдущие участники (вымя, копыта, глаза, ноздри, рот и т.д.)

Ш-к: Ну, что министру я скажу?

Как обстановку доложу?

Скажу ему: грызут науку,

Но могут умереть от скуки?

Ученик: Важно знать, друзья, науки –

                Изучаем их без скуки.

                Но без отдыха ни где

                Жить не может человек.

   Ученик: Всем нам очень нравятся перемены.

Переменка! Переменка!

Отдохните хорошенько!

Можно бегать и шуметь,

Танцевать и песни петь,

Можно сесть и промолчать,

Только - чур! -

Нельзя скучать!  

Мы и не будем, и сейчас для нас наши мальчишки исполнят частушки.

1.                       Шире улица раздайся

Мы с товарищем идём.

И весёлые частушки (ох)

От души для вас споём.

2.                       Мы ребята – семилетки

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе (ох)

Замечательно живём.

3.                       Мы ребята – семилетки

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем (ох)

 На «4» и на «5».

4.   Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд.

А задачки-то какие (ох)

Сам профессор не поймёт!

5..Первый класс уже кончаем,

Часики протикали.

А теперь у нас, ребята, (ох)

Летние каникулы.

6.Мы за лето отдохнём,

Сил поднаберёмся.

А в начале сентября(ох)

Снова соберёмся.

Ш-к: Ну всё, сдаюсь! Вы так упрямы!

Но как же вы без папы, мамы

Всему учились, всё узнали?!

Одни б вы справились едва ли.

У : Есть у тебя хороший друг.

 Надёжней друга нет.

Спроси про север и про юг,

Про то, что у тебя вокруг, -

На всё он даст ответ…     (Я. Аким)

У : Учитель щедро учит нас тому,

   Что очень нужно будет в жизни:

   Терпенью, чтенью, счету и письму,

   И верности родной Отчизне.  (В. Викторов)

Ш-к: Ох, я за год так устала –

Каждый день я наблюдала,

Как живёте вы, друзья,

И хочу сказать вам я:

Вы узнали очень много

Ждёт вас дальняя дорога

По неведанной стране,

Но теперь пора и мне

Отчитаться о работе

Ученик: Пусть спокойно в нашей школе

  Спит до осени звонок.

  Здравствуй, травка,

  Здравствуй, поле,

  Здравствуй, солнечный денёк!

И на прощание мы с 1 классом мы исполним прощальную песню «До свидания 1 класс».

Детям вручаются дипломы об окончании 1 класса.