Сценарий к 8 марта

Праздничное мероприятие, посвящённое 8 марта.

1 ведущий:

- Дорогие мамы, бабушки и тёти,
- Хорошо, что в этот час
- Не на службе вы, не на работе,
- В этом зале, смотрите на нас!

2 ведущий:
- Мы вас любим очень, очень, очень,
- Очень, бесконечно - это не секрет;
- Впрочем, если говорить короче:
- Вас любимей не было и нет! 

1-й ведущий:
Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки! 

2-й ведущий:
Наше почтение, милые девочки! 

1-й ведущий:
Сегодня, в преддверии праздника весны, мы, мужчины, хотим высказать вам, свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность. 

2-й ведущий:
В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем! 

1-й ведущий:
Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра. 

Песня «Зима – старушка»

2 ведущий:

Дорогие девочки, мамы, бабушки! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным женским днем. Это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама! 

1 ведущий:

С Днем 8 марта, с праздником весенним,
С первыми лучами в этот светлый час!
Дорогие мамы, мы вас очень любим
И от всего сердца поздравляем вас! 

2 ведущий:
Однажды я случайно услышал спор детей о том, чья мама лучше.

 

1-я девочка: Моя мама лучше всех поет, 

2-я девочка: А моя рассказывает сказки! 

3-я девочка: Не хвались же, ведь не знаешь ты,
Сколько моя мама дарит ласки! 

1-я девочка: У меня такой же мамин нос
И такой же, кстати, цвет волос!
И хоть ростом ниже я, но все же
И глаза, и нос у нас похожи! 

2-я девочка: Радостью и грустью обязательно
делимся мы с мамой вновь и вновь,
Потому что дочь для каждой матери -
Вера и надежда, и любовь. 

3-я девочка: Как две капли, с мамой мы похожие,
И когда выходим со двора,
Очень часто говорят прохожие,
Что она мне старшая сестра. 

1-й ведущий:

Ну тогда и мой черед настал,
Не стесняясь, сразу, скажу прямо.
С мамой мы вообще один в один,
Даже также хмурюсь я упрямо.

2 ведущий:

Спорить вам совсем не обязательно,
Вы уж мне поверьте без помех,
Я вам подтверждаю обстоятельно,
Ваши мамы, правда, лучше всех! 

1 ведущий:

И сейчас родных, любимых, ласковых
Мы поздравим с этим важным днем.
И желая дней красивых, сказочных
Песню мы для мамочек споем. 

Песня «На свете слова нет роднее и дороже»

2 ведущий:

Соберем для мамы
Робота такого,
Чтобы всю работу 
Делал он толково.
И стирал, и гладил, 
Жарил и варил,
И полы на кухне 
Подметал и мыл.
Чтобы мог заштопать
Рваные штанишки,
Чтоб читал он на ночь
Нам с сестренкой книжки!
И, придя с работы, 
Мама удивится:
Никакой работы, 
Можно спать ложиться! 

1 ведущий:

Да, вот было бы здорово, если бы такие роботы были на самом деле. Но пока мы – мальчики такого робота не изобрели, то приходится самим хотя бы иногда помогать мамам.

Сценка

Автор: 

Вова плачет тонко-тонко
И глаза трёт кулаком.
Вова: 

-Я вам вовсе не девчонка,
Не пойду за молоком!
Автор: 

Мама смотрит без улыбки:
Мама: 

-Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать –
Не пущу тебя гулять.
Автор:

Постоял, подумал он:
Вова:

 -Ну, давай уж твой бидон.
Автор: 

Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной.
Вова: 

-Может, так не будет видно
Всем бидона за спиной!
Автор: 

Дядя с длинными усами,
Высоченный, как отец, улыбнулся:
Дядя: 

-Видно, маме помогаешь?
Молодец!
Автор: 

Тётя девочке в панаме говорит:
Тётя :

-Смотри скорей: помогает мальчик маме,
Вот с него бери пример!
Автор: 

И уже не стороной
Вова гордо шёл домой.
Хоть по лестнице скакал,
Молоко не расплескал.
Вова: 

Мама, что ещё купить?
Я могу сейчас сходить.

2 ведущий:

Милым мамам посвящается.

Песня «Рано утром просыпаюсь…»

1-й ведущий:

Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?! 

2-й ведущий:

 Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек. 

Ученик 1: «Моя бабушка»Р. Рождественский
Со мною бабушка моя, и значит, главный в доме – я.
Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол и полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт, нарочно хлопать дверью!..
А с мамой это не пройдёт, я уже проверил.

Ученик 2: 

Ну, какие бабушки старушки?
Это наши старшие подружки.
Сколько будет дважды два?
Что такое острова?
Для чего медведь залез в берлогу?
Где Снегурочка живёт?
Как летает самолёт?
Бабушки на всё ответить могут.

Ученик 3:

С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны
И о годах вам не стоит жалеть! 



1 ведущий:

Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Так давайте бабушек поздравлять,
Пожелаем бабушкам не хворать! 

2 ведущий:

Много разных песен есть обо всем.
И сейчас про бабушку мы споем! 

Песня про бабушку «Будет вечером у нас и тепло и уютно»

1-й ведущий:

Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем! 

2-й ведущий:

Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы, скажем, неважно! 

1 ведущий:
Сердечно девочек мы поздравляем

И конкурсную программу им посвящаем.

1 конкурс: «Дочки - матери».
Ведущий:
- От каждого класса нужно по 2 девочки. Девочка-мама должна завязать красивый бант на косичке девочки-дочери. У кого лучше и быстрее получится. Начали.

2 конкурс: "Кулинарная викторина".

Ведущий:
- Я задам девочкам каждого класса  по два вопроса, связанные с кулинарией.
Команда 1 класса

1)Чем кашу не испортишь? (Маслом.)
2)Как называется салат, залитый квасом? (Окрошка.)

Команда 2 класса
1)Как называется и документ, необходимый для получения лекарства в аптеке, и способ приготовления блюда? (Рецепт.)
2)В каком супе огурцы с перловкой встречаются? (В рассольнике.)
Команда 3 класса
1)Как называются вареники без начинки?(Ленивые вареники)
2)Какая рыба в праздничные дни надевает «шубу»?(Сельдь)
Команда 4 класса

1)Сырники повара готовят из сыра или творога? (Из творога.)
2)Какая страна подарила миру свой открытый пирог – пиццу?(Италия.)

3 конкурс: "В ногу с модой".
Ведущий:
- Команды выбирают любуюбукву русского алфавита. Теперь ваша задача назвать как можно больше предметов одежды на данную букву.
Например:
Команда «Ромашки»
К: костюм, купальник, кофта, корсет, кепка…
Команда «Лилии»
С: сорочка, сарафан, свитер, сапоги, сандалии…
Команда «Астры»
Т: топ, трико, телогрейка, тапки, тельняшка…

4 Конкурс «Цветочный»
Ведущий:

Нет на земле ничего прекраснее и нежнее цветов. Цветы украшают каждый праздник. С помощью цветов мы выражаем свои чувства дорогим нам людям.

Вы должны сейчас отгадать загадки про цветы. 
1 класс
1. Стоит в поле кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)
2. Цветок, в лепестках которого жила Дюймовочка (колокольчик)

2 класс

1. На длинной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки, ветерочек прошуршал и развеял этот шар (Одуванчик)

2. На кустах в саду растет, запах сладкий, словно мед, но нередко льются слезы тех, кто рвет руками … (розы)

3 класс

1. Розовым, белым, малиновым, красным я в мае бываю душистым прекрасным (пион)
2. Все знакомы с нами, яркие, как пламя. Мы однофамильцы с мелкими гвоздями. Полюбуйтесь дикими алыми … (гвоздиками)

4 класс

1. Колосится в поле рожь, там, во ржи, цветок найдешь. Ярко синий и пушистый, только жаль, что не душистый. (Василек)
2. На зеленом шнурочке белые звоночки (Ландыш)

5 конкурс «Музыкально-литературный»

1 класс

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 1
Первое слово:

Она мягкая и зеленая.
Она бывает в городе и в деревне, в лесу, в поле, на огороде.
Ее любит есть корова.
(Трава.)
Второе слово:
У него уши на коленках.
Он умеет прыгать.
На картинке в книжке он часто бывает нарисован играющим на скрипке.
(Кузнечик.)
Отгадка: трава + кузнечик = песня “В траве сидел кузнечик” (муз.В. Шаинского) 

2 класс

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 2
Первое слово:
Когда он маленький, то желтенький и пушистый.
Он любит плавать и нырять в воде.
Сказочник Андерсен написал о нем грустную сказку со счастливым концом.
(Утенок.)
Второе слово: еще раз произнесем уже отгаданное слово! 
Отгадка: утёнок + утенок = композиция “Танец маленьких утят” (муз. народная, cл. Ю. Энтина).
3 класс

«Сказки перепутались» 
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка норушка иЛягушка квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери потянули за ручку. Тянут - потянут, вытянуть не могут. Видно лежит там Белоснежка и ждет, когда Емеля ее поцелует.
( «Три медведя», «Зайкина избушка», «Теремок», « Баба Яга», « Репка», «Белоснежка и 7 гномов», « По щучьему веленью»)
Всего 7 

4 класс

 «Сказки перепутались»
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, просит передохнуть, а она ему и говорит: «Не садись не пенек, не ешь пирожок!». А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам»! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(«Царевна – Лягушка», «Финист - Ясный Сокол», «Иван- царевич и Серый волк», «Маша и медведь», «Зайкина избушка», «Золушка», «Руслан и Людмила»)
всего 7

1-й ведущий:

Восьмое марта - день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам,
Свои улыбки и мечты. 

2-й ведущий:

Всех поздравляем с женским днем,
С весной желанной и капелью,
И ярким солнечным лучом,
И птиц весенних звонкой трелью! 

1 ведущий:

 Желаем дней счастливых, ясных.
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла! 

2 ведущий:

 Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших домах всегда светит солнце!