Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий к 8 марта для 1-2 класса

Сценарий к 8 марта для 1-2 класса


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Праздник бабушек и мам. Программа-поздравление к 8 марта для 1-2 класса

Оборудование: зал празднично украшен шарами, цветами, рисунками.

Действующие лица:
Ведущая
1-й ученик
2-й ученик
3-й ученик
4-й ученик
5-й ученик
6-й ученик
7-й ученик
8-й ученик
9-й ученик
10-й ученик
11-й ученик
12-й ученик
13-й ученик
14-й ученик
15-й ученик
Колокольчик
Ромашка
Перышко
Девочка
Мама-утка
Мальчики – исполнители частушек.

На сцену выходят ведущая и дети-чтецы.

Ведущая.
Вот и закончился последний месяц зимы. Значит, весна стоит у порога. А весна — это светлый праздник рождения природы. Весной на земле зацветает новая жизнь.
1-й ученик.
Спешит весна, идет весна!
Она прекрасна и чиста,
Махнет рукой и чудом обернется!
Река ломает лед, вот-вот проснется.
Проснется лес, кустарники, трава —
Все возрождает вновь красавица Весна.
2-й ученик.
Капли солнечного света,
Брызги солнечного лета
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушкам и мамам...
Дети (хором).
Поздравляем с Женским днем!
И как не радоваться нам?
Сегодня праздник наших мам!
3-й ученик.
8 марта— день весенний,
И скажем правду — в этот день
Охапку нежных поздравлений
Нести нам мамочкам не лень.
Ведущая.
Почему 8 Марта солнце ярко светит?
4-й ученик.
Потому что наши мамы лучше всех на свете.
5-й ученик.
Потому что мамин праздник — самый лучший день.
6-й ученик.
Потому что мамин праздник — праздник всех людей.
7-й ученик.
Этот день цветами украшен,
Огоньками улыбок согрет,
Мамам, бабушкам, сестрам нашим...
Дети (хором).
Наш горячий весенний привет!
Ведущая.
Закрой глаза, прислушайся (дети закрывают глаза) и ты услышишь самый родной для тебя голос — это мамы голос (мамы произносят имя своего ребенка). Его не спутаешь ни с одним голосом. Даже когда ты станешь взрослым, он всегда будет с тобой. Ты всегда будешь помнить мамину улыбку, мамины руки, мамины глаза. Ты еще не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Мама научила тебя ходить, говорить, прочитала первую книжку.
8-й ученик.
Сколько звезд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок у птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце одно на свете.
Только мама одна на свете.
Ведущая.
Мама — самое приятное слово на земле. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые ласковые руки, они все умеют.

Звучит песня о маме.

Ведущая.
У мамы самое доброе и чуткое сердце. Оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было человеку лет — 5 или 50 — ему всегда нужна мама.
9-й ученик.
День весенний,
Неморозный,
День веселый
И мимозный —
Это мамин день!
Ведущая.
А ведь не случайно мы отмечаем мамин праздник весной. Мамина доброта согревает нас, как лучики теплого весеннего солнышка.
10-й ученик.
День безоблачный,
Не снежный,
День взволнованный
И нежный —
Это мамин день!
11-й ученик.
День просторный,
Не капризный,
День подарочный,
Сюрпризный —
Это мамин день!
12-й ученик.
Мы все очень любим вас, наших мам, хотя и огорчаем вас иногда.
13-й ученик.
Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
14-й ученик.
Мы вас часто огорчаем,
Что совсем не замечаем.
Мы вас очень-очень любим!
15-й ученик.
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
Ведущая.
А сейчас мы поиграем,
Подзадорим наших мам,
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам.

Далее ведущая проводит игры-соревнования.
Узнай мамины руки
Детям завязывают глаза. Мамы встают в шеренгу. Дети должны узнать своих мам, потрогав их за руки.
Музыкальный стульчик
Несколько ребят идут вокруг стула, на котором лежит игрушка. Как только музыка прекращается, участники стараются схватить игрушку. Игра повторяется 3-4 раза.
Пронеси шар в ложке
Двое участников наперегонки несут шарик в ложке.

Ведущая.
Мама! Вслушайтесь, как гордо звучит это слово. В народе живет много хороших добрых слов о матери. Они передаются от поколения к поколению. Давайте вспомним пословицы о маме. Я начну, а вы закончите.
Матушки гнев — что весенний снег... и много выпадает, да скоро растает.
Птица рада весне... а младенец матери.
Нет милее дружка ... чем родима матушка.
При солнышке светло ... при матери добро.

Сценка «Сюрприз»
1-й ученик.
А какие подарки маме мы подарим в этот день?
2-й ученик.
Есть для этого немало фантастических идей.
3-й ученик.
Ведь сюрприз готовить маме — это очень интересно.
4-й ученик.
Мы замесим тесто в ванной или выстираем кресло.
5-й ученик.
Ну, а я в подарок маме разрисую шкаф цветами.
6-й ученик.
Хорошо б и потолок, жаль, что ростом невысок!
Ведущая.
Мы все очень гордимся нашими мамами и хотим стать такими же добрыми, умелыми, трудолюбивыми, как они. Мы их очень-очень любим и готовы идти за ними хоть на край света.

Звучит аудиозапись песни из мультфильма «Мама для мамонтенка». На фоне музыки девочка читает стихотворение А. Барто.

Девочка.
Было утром тихо в доме,
Я писала на ладони
Имя мамино.
Не в тетрадке на листке,
Не на стенке каменной,
Я писала на руке имя мамино.
Было утром тихо в доме,
Стало шумно среди дня.
Что ты спрятала в ладони? —
Стали спрашивать меня.
Я ладонь разжала:
Счастье я держала!
Ведущая.
Для наших мам мы приготовили этот сюрприз.

Сценка «3 утенка»

Ведущая.
Жили-были 3 утенка — Колокольчик, Ромашка и Перышко.

Выходят и кланяются по очереди Колокольчик, Ромашка и Перышко.

Девочка.
Какие интересные имена у утят. Кто же их так назвал?
Утята.
Мама нас так назвала.
Девочка.
Почему?
Колокольчик.
Я — Колокольчик, потому что всегда много пел.
Ромашка
Я — Ромашка, потому что всегда была беленькая, только клювик желтенький.
Перышко.
А у меня всегда топорщилось одно перышко.
Ведущая.
Пошли утята как-то раз гулять и нашли земляничку — необыкновенную, запашистую земляничку. Но земляничка одна, а утят трое: Перышко, Ромашка и Колокольчик. Утята спорят между собой.
Утята.
Моя земляничка! Нет, моя. Моя! Нет, моя!
Девочка.
Это кто тут шумит?
Утята.
Это мы. Мы не знаем, как нам одну земляничку на всех разделить?
Девочка.
А мама у вас одна?
Утята.
Одна.
Девочка (к ребятам).
Ребята, помогите утятам. Что же им надо сделать с земляничкой?
Дети.
Отдать маме.

Утята отдают земляничку маме-утке.

Мама-утка.
Спасибо, мои утятки.

Берет земляничку, гладит каждого по головке, целует в щечку. Артисты кланяются.

Ведущая.
С праздником, бабушки, мамины мамы,
Мы вас тоже поздравляем,
Здоровья, долгих лет желаем!
Девочка.
Мы едва успели встать с постели.
Как же наши бабушки успели
Нам косички заплести,
Пол на кухне подмести,
Воду дать растениям зеленым,
Кашу вкусную сварить,
В магазине хлеб купить?

Выходят мальчики в платочках, исполняют частушки.

1. Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Развеселые частушки
Споем вам обязательно.
2. Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем,
Поздравляем с 8 Марта
И привет большой вам шлем.
3. В Женский день 8 Марта
Папа сам варил обед
И, скажу вам по секрету,
Натворил немало бед:
4.Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
5. Вот почистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.
6. В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел,
И осталось от него
Три соломинки всего.
7.Петь частушки мы кончаем,
Нашим мамам обещаем
Слушать их всегда, во всем,
Утром, вечером и днем.
8. Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Ведущая.
Дети пели для вас и плясали,
Милых женщин поздравляли.
А теперь попросим вас
Позабавить музыкой нас.

Выступает оркестр русских народных инструментов.

Ведущая.
В этот радостный, желанный
День весенний, долгожданный
Нашим бабушкам, мамам, сестричкам
От души, не по привычке,
Принесли и я, и ты
Поздравления свои.

Дети вручают подарки бабушкам, мамам.

Ведущая.
Девочки и мальчики! Давайте вместе с вами спасибо скажем бабушке, спасибо скажем маме.
Все дети.
Спасибо! Спасибо!
Ведущая.
Мы вас всех поздравить рады,
Наши бабушки и мамы,
Первыми цветами, добрыми делами.
Мы бабушкам и мамам
Сегодня пожелаем
Здоровья и удачи,
Веселья и любви.
Вы самые прекрасные,
Пусть сбудутся все ваши
Надежды и мечты!
На этом праздник не кончается.
1-й ученик.

Всех к столу мы приглашаем,
Сладким чаем угощаем!

Проводится чаепитие.


Общая информация

Номер материала: ДВ-074744


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»