Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Сценарий к 8 марта в средней группе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Сценарий к 8 марта в средней группе

библиотека
материалов

Праздник 8 марта средняя группа.

Дерево желаний.

Дети под музыку входят в зал с цветами, встают в колонны и исполняют танец.

1реб. С чудесным праздником весны

Мы всех сегодня поздравляем.

И новость главную для всех,

Мы первым делом сообщаем.

В Россию к нам пришла весна,

Погода – чудо, как ясна!

2реб. И хотя стоят морозы,

И сугробы за окном.

Но пушистые мимозы,

Продают уже кругом.

3реб. Солнце льёт свой цвет прекрасный,

Птицам песни петь не лень.

Тает снег и небо ясно,

Вот и праздник мамин день!

4реб. Мы улыбками встречаем,

Наших дорогих гостей.

Праздник наш мы начинаем,

Звонкой песенкой своей.

Дети исполнят песню «Песенка о весне».

Ведущая. Добрый день, дорогие мамы, бабушки и девочки.

Я рада нынче видеть вас,

С собой улыбки захватите.

Ведь много интересного будет здесь у нас!

Ведущая. Наш праздник можно начинать и чудеса всем показать!

(снимает накидку с дерева.)

  1. На свете много есть чудес. Но обойди весь свет-

Такого чуда как у нас, на целом свете нет.

  1. Его растила детвора не месяц и не два.

Ему шептали мы всегда добрые слова.

  1. И наше деревце росло, листочки появлялись.

Восьмое близилось число, и все мы волновались.

  1. И вот свершилось чудо. Теперь на каждой ветке

Для наших бабушек и мам качаются конфетки.

Ведущая. Ну как, понравился вам дорогие гости, подарок наших детей? и нам он тоже очень понравился. Вот только, думаю, что конфетки-то эти явно не простые. Уверена, что внутри что-то спрятано! Давайте проверим?

Красную конфетку с дерева снимаю, что внутри найду в конфете, я пока не знаю.(снимает конфету, разворачивает) а в конфетке этой песня про маму спряталась.(дети исполнят песенку «Ах, какая мама!»)

Ведущая. Желтую конфету с дерева срываю. Что найду в конфете, я пока не знаю. А внутри конфетки сладкой спрятались загадки. Слушайте и угадывайте.

Ручейки бегут быстрее, светит солнышко теплее.

Воробей погоде рад- заглянул к нам месяц…(март)

Мишка вылез из берлоги, грязь и лужи на дороге,

В небе жаворонка трель- в гости к нам пришел…(апрель)

Сад примерил белый цвет, соловей поет сонет,

В зелень наш оделся край- нас теплом встречает… (май)

Пробивался сквозь снежок, удивительный росток.

Самый первый, самый нежный, самый бархатный цветок! (подснежник)

Зазвенели ручьи, прилетели грачи.

В улей пчела первый мед принесла.

Кто скажет, кто знает, когда это бывает?...(весна)


  1. Сегодня милый праздник,

Сегодня мамин день.

Я знаю любит мама,

Гвоздику и сирень.

  1. Но в марте нет сирени

Гвоздики не достать.

А можно на листочке

Цветы нарисовать.

  1. Повешу я картинку,

Над маминым столом.

И маму дорогую,

Поздравлю с женским днём.

  1. Я подарок маме,

Начал рисовать.

Выглянуло солнце,

И зовёт гулять.

Солнце, солнце, не сердись,

Лучше рядышком садись.

Мамин праздник раз в году,

Нарисую и пойду.

  1. В день веселый, солнечный маму поздравляем.

Жизни долгой, радостной от души желаем.

Слушай нашу песенку, мамочка любимая,

Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!

Дети исполнят песню «Букет для мамы»

Ведущая. Вот зеленая конфета, но конфета непростая, необычная такая! В руки я ее возьму, сразу в танец попаду.

Дети исполнят танец «Мамин вальс»

Ведущая. Белую конфетку с дерева срываю. Что найду в конфетке я пока не знаю. А в ней сюрприз. Хотите узнать, какой?

.(под музыку в зал вбегает Кикимора.)

Кикимора. Эй, здорово, ребятня!

Не узнали вы меня?

Я Кикимора лесная

Ух! Какая заводная!

Что, на праздник собрались?

Причесались, заплелись?

Ой, а как я сюда попала?

Ведь я к Лешему бежала!

Ведущий. Ты, наш гость необычный, хоть не очень симпатичный.

Кикимора. (смотрится в зеркало). Свет мой зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи.

Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?

Ну вот, видите, молчит. Ничего не говорит. А молчание – знак согласия.

Да и в красоте ли счастье. А теперь честной народ.

Наступает мой черёд. Ноги сами рвутся в пляс, эх повеселюсь сейчас!

(Кикимора активно топает и кружится.)

Ведущая. Уважаема Кикимора, как вы хорошо танцуете.Расскажите пожалуйста, чем вы на болоте занимаетесь?

Кикимора. Ой, я книжки читаю. Много сказок знаю. Вот например, «Крашеное солнце», «Мак Додыр», «Кармалей», «Федорино море», и другие.

Ведущая. Что ты говоришь, уважаемая Кикимора! Нет таких сказок у Чуковского.

Кикимора. Как нет? Да я сама читала «Мак Додыр».

Ведущая. Ребята, поправьте Кикимору. Как называется правильно это произведение. (ответы детей).

Кикимора. Ну ладно, ладно, какие вы грамотные. Я постараюсь тоже всему научиться. А ещё я очень люблю играть.

Игра «Кто быстрее всех займет стульчик»

Кикимора. Вижу, вижу, какие вы умные, быстрые и ловкие ребята. Ну что ж детвора, уходить мне пора.

Мне понравилось у вас, но пришёл прощанья час.

Я же к Лешему бежала, а у вас здесь задержалась. До свидания!(убегает)

Ведущая. Синюю конфетку с дерева снимаю. Что найду в конфетке я пока не знаю. А в этой конфетке у нас поздравления для бабушек.

Ребенок.

Я с бабушкой своею дружу давным-давно.

Она во всех затеях со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки и всё мне любо в ней.

Но бабушкины руки люблю ещё сильнее.

Ах сколько эти руки чудесные творят.

То шьют они, то вяжут. Всё что-то мастерят

. (дети поют песню про бабушку).

Ведущий. Оранжевую конфету буду я читать. А теперь пришла пора всем нам поиграть.

Игра «Найди маму по голосу».

Участвует 4 мамы и 4 ребенка. Детям завязывают глаза, мамы расходятся по залу и громко зовут своего ребенка. Дети находят маму по голосу.

Игра «Ладошка к ладошке».

Участвуют 3-4 пары (мама с ребенком). Держась за руки, гуляют под музыку по залу. По команде ведущего (Носик к носику, щечка к щечке, коленочка к коленочке, лобик к лобику…)касаются этими частями друг к другу.

Ведущая. Много было здесь конфет. В каждой спрятан был секрет.

И на дереве сейчас лишь одна висит конфета, с детскими подарками для вас. Их ваши дети подарит вам в группе.

Ведущая. Мы вам пели, танцевали, как могли вас развлекали.

Дорогие наши мамы, праздник наш мы завершаем.

Счастья, радости, здоровья вам от всей души желаем!

На этом наш праздник подошел к концу. До новых встреч.





Автор
Дата добавления 20.03.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров1180
Номер материала ДВ-541379
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх