1693687
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСценарий к Новому году (средние классы)

Сценарий к Новому году (средние классы)

библиотека
материалов

Новогодний сценарий для средней школы

Выходят ведущие:
1 вед.
 Хау дую ду, гутен таг и бонжур!
2 вед. Тем, кто не понял, перевожу:
«Парни привет, девчонки салют.
Рады мы всем,причалившим тут.
1 вед. Повод удачный нас всех собрал-
Праздник чудесный пришел в этот зал!»


Учитель Здравствуйте дорогие ребята, гости!
Сегодня мы собрались, чтобы проводить 2016 год и встретить новый 2017 год. Вы готовы к празднику? А знаете, под чьим знаком пройдёт новый год? Да, это будет год петуха. Скажите, есть среди вас те, кто родился в год петуха? Я прошу поднять руки

Рожденных в год петуха. с чем я вас и поздравляю и давайте все вместе дружно прокукарекуем: КУ-КА-РЕ-КУ!

2. вед.  Дорогие друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.

1.вед. Мы устали от учебы.
Так вперед! На праздник наш!
Но вначале с Новым годом
Поздравляем всех ребят.

2 вед. А для подзарядки давайте все вместе споем песню.


*** Музыка 1

Поют все на мелодию песни «От улыбки хмурый день светлей»

(Новогодняя песенка на мелодию «Улыбка»)

От улыбки праздник веселей,

От улыбки праздник ярче серебрится.

Поделись улыбкою своей,

И она к тебе вернется, словно птица.


Припев:

Всюду скверы и дома разукрасила зима,

Подарила шубы новые березам.

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а Новый год, конечно, с Дед Мороза!


От улыбки вспыхнет в зале смех.

От улыбки все вокруг теплее станет.

От нее растаять может снег,

Но Снегурочка у елки не растает.

Припев

1. вед.  Продолжим наш праздник. Ну что за новогодний праздник без Деда-Мороза и Снегурочки?! И вообще, где мы его возьмем? Хотя, с другой стороны, зачем он нам, старый, с бородой, поди, лысый?! Начнет нудить: Здравствуйте, детишки... Еще споткнется, упадет, уснет под елкой!

2. вед. Дед-Мороз спит под елкой?!

1.вед. Спит! Если устанет, а как он храпит... Ладно, это уже другая сказка.

2. вед. Тогда давай напишем объявление: Требуется молодой, симпатичный, обаятельный Дед-Мороз!

1. вед. Молодой?! Дед?! Замечательно! А волосы?

2. вед. Ёжиком! Андестенд??

1. вед. Не-а, не андестенд!! Ежиком, в шубе и валенках?! Замечательно!

2. вед.НУ-у, можно без валенок. Тогда ... молодой, симпатичный, в джинсах Левис, маечке от Версаче, кроссовках АДИДАС! А что?!

1. вед. И с мешком за плечами! Ну, это какой-то дворник!

2. вед: С рюкзаком, на скейте и в бейсболке! Как тебе?

1. вед. (оторопело): Кто?

2. вед. Дед-Мороз!

1.вед. Супер! Я представляю, в чем тогда должна быть Снегурочка! В обтягивающих леггинсах, замшевых сапогах-ботфордах, в рокерской бандане и кожаной куртке , с татуировкой на руке.

(У него за плечами появляется Дед-Мороз современный с посохом, рюкзаком за спиной)

***Музыка 2 выход Дед-Мороза


1. вед. ( видит наконец-то его и падает в обморок, т. е. делает вид, что ему жутко страшно.)
-Дедуля?! …..Он настоящий!
2. вед. Здравствуй, Дедушка Мороз,
Ты сюрприз нам преподнёс:
Что-то имидж ты сменил?!

Ой, как нас ты удивил.

Дед-Мороз:

Так, GPS-навигатор показал, что праздник состоится здесь. Тогда, приветствую всех, молодежь! Хеллоу, чилдрен!!! Респект вам, дорогие детки.

Как настроение? Молодое поколение?

Все о кеЙ?

(Дети в ответ –О кей)


Как вам мой прикид? Крутой, правда! Вам нравится? (ответы ребят)

Сегодня зажигаю — я! Оторвемся, братцы! Подготовьте-ка побольше киловатт звука, дэнс-команду, вперед!!!(собирает команду)

Кто любит танцевать, выходи!!!


***Звучит Ламбада Музыка 3


Дед-Мороз:
Ещё, детишки говорят,
Какой-то танец есть утят.
Весёлый очень и смешной,
Станцуйте вы его со мной
 


Дед Мороз: Мы сейчас замутим крутое электро! Кто за нас, за современных, цепляйтесь!!!

***Танец утят…Музыка 4

Дед-Мороз:
Ну, что ж, друзья, мы в этом зале,
Лишь классный танец не танцевали!
 

Всем приказываю улыбаться, танцевать и не стесняться! 

Дед Мороз (ударяет посохом): Эх, тряхну стариной! Люблю я это дело.

***Летка- Енька…Музыка 5

Дед-Мороз (под аплодисменты зрителей):
Да, ребята, уморили,
Я давно так не потел.
 Ну, молодцы, порадовали старика! 


1.вед. Вечеринка наша не заканчивается, веселье только начинается! 

2.вед.Что-то плесенью запахло.(появляется Баба-Яга) А ты, Ягуся, как сюда попала, хочешь нам праздник весь испортить?! Кто тебя звал?!

Баба-яга. (Рыдает.) Ой плохо мне плохо, ой, как мне плохо!!!

1. вед. Что случилось, Баба-Яга?

Баба-Яга: Да вот и случилось. Трудные времена наступают, ой трудные. Праздник на носу,  а меня опять решили продинамить?(рыдает) Новый год, а я сижу, тут, одна, мерзну. а в гости-то никто не приглашает-ОЙ-Ёй-Ёй (рыдает)

Бедная я, несчастная .( припевает) Никто меня не любит, никто меня не ждет….

Я же натура артистичная, натура общительная, совсем не конфликтная! Я тоже хочу праздника!!!! Могу спеть и станцевать. Хотите , станцую для ваших детишек?


2.вед. Ну что ж, танцуй, гляди и согреешься !


***6 ТАНЕЦ БАБЫ- ЯГИ

1.вед. Ну, всѐ, хватит! Разошлась, распелась! Можешь остаться на нашем празднике, только попрошу без пакостей. Договорились? По рукам?

Баба.Яга. По рукам!.(жмет руку) Посижу тут тихонечко-тихонечко.

2.вед. Праздник продолжается. А сейчас новогодняя кричалка. После моей фразы хором добавить:

«Раз в году под Новый год».
Праздник этот мы встречаем…
все- «Раз в году под Новый год».
Елку дома наряжаем…
все-«Раз в году под Новый год».
В дом друзей мы приглашаем…
Ночью спать мы не ложимся...
До утра мы веселимся…
Президент нас поздравляет…
И здоровья нам желает…


………………………………………………………………………………………………..

Дед-Мороз:  Эх, а где же моя внучушка любимая, Снегурочка, опять, наверное, по бутикам шопингует. Интересно, какой у неё будет имидж. Позвоню- ка ей, друзья!(Набирает номер)


Снегурочка: Добрый день!
С Вами говорит автоответчик Снегурочки:
Я нахожусь в модном салоне.
Наверное, поздно домой я приду.
Оставьте сообщение после гудка.
Увидимся позже. Целую! Пока!

Дед-Мороз: Внучка,
Увидимся в школе, на ёлке, о′ кей!
В кругу этих чудных , веселых детей.

………………………………………………………………………………………….


1.вед. Я знаю, что вы все ждёте, когда появится Снегурочка.
Но есть ещё одно очень важное условие- это ваше большое желание. Надо сильно захотеть и всё получится.

Встаньте все

Положите руки на плечи друг друга.

Произнесите заклинание:

По сердечному велению, …………………….

по моему хотению, …………………………

Снегурочка, меня услышь, ……………………………..

в этом зале появись! ………………………….

***Музыка 7 выход Снегурки .

Фонограмма («Такие девушки как звезды») выходит Снегурочка. В короткой юбке, на каблуках.

Снегурочка: Хай, всем привет! Привет, дедулечка ( целует в щечку). Вы меня звали? Надеюсь, я не опоздала на праздник. А то здесь, говорят, крутая вечеринка .

Снегурочка: Спешила сквозь пургу и сквозь метель я,
Бежала по сугробам и по льду.
Чтоб пожелать, ребята вам веселья
И счастья в наступающем году!
Сколько здесь вас собралось 
Значит праздник рядом!
Только ёлочка грустит...
Нужно нам произнести
Ей волшебные слова ....


Дед-Мороз: Ты, Снегурочка, права! Пора ёлку поджигать….Ой, зажигать!
Снегурочка: Нужно всем в ладоши хлопнуть,
Прыгнуть…., сесть….., потом притопнуть…..,
Ну а после крикнуть громко:
Засияй огнями, ёлка!


ЕЛКА ЗАЖИГАЕТСЯ


Снегурочка: Дедуля, а давай нашим детка музыкальный подарок сделаем, позвоним и закажем каких-нибудь артистов. Вот у меня тут целый список есть. (Звонит) Здравствуйте, это директор Егор Крида? Мы хотели бы пригласить Егора. выступить на нашем празднике, да... Сколько?.. Извините... Вот блин, 9 тысяч...

Дед-Мороз: ... рублей?

Снегурочка:... долларов. Ладно, сейчас еще позвоню.

Дед-Мороз: Ну-ка, дай мне! Алле! Здравствуйте! Я представитель благотворительного фонда, мы хотели бы пригласить Нюшу выступить на нашем мероприятии. Сколько это будет стоить?.. Спасибо... Не надо...

Снегурочка: Ну что?

Дед-Мороз: Пятнадцать..тыщь долларов.

Снегурочка: Больше звонить не будем...


1.вед. А вот мы пойдем другим путем! У нас свои артисты, да еще какие!!!

Очень популярный в нашем городе , модный и суперреактивный танцевальный ансамбль .Выступает 6 КЛАСС. Встречайте!!!


2. вед. А сейчас мы объявляем первый конкурс нашего вечера. Называется он

«Наряди ёлочку»
Просим от каждого класса по 1 человеку, которые будут изображать ёлочек и 3 человека, которые будут эти ёлочки украшать. Даётся одна минута, пока играет музыка, вы должны как можно больше предметов прицепить к ёлочке, предметы можете брать у своих одноклассников.
1. вед. Итак ёлочки встали, веточки подняли, иголочки распушили. Готовы? Начали! А мы вместе подпеваем «В лесу родилась елочка»


***Музыка 8 (наряди елку)

1.вед . А теперь давайте определим , чья елка лучше. Я буду подходить к елке, а вы должны похлопать. Чем больше вам понравилась елка, тем активнее вы должны хлопать.
2.вед. Победители ………………………..

Дед Мороз, давай поблагодарим наших участников сладкими призами

___________________________________________________________________________


2. вед. Давно уже готовы к выступлению учащиеся  5 класса. Сценка «Новый год». Встречаем.

____________________________________________________________________________

(для конкурса 6 человек -3 шарика)

1. вед. Мы начинаем наш следующий конкурс. Сейчас мы проведём весёлый конкурс. На конкурс вызываются от каждого класса по 2 человека. …. Каждой паре выдаем по  воздушному шарику, который нужно разместить между собой. Пока музыка звучит, пары танцуют; как только музыка остановилась, нужно быстро и крепко обнять друг друга так, чтобы лопнул шар. Чей выстрел лопнувшего шарика будет первым, та пара и победитель.

2. вед. наши победители…………………

Сладкие призы-участникам!!!!


***Музыка_9 с шарами ____________________________________________________________________

1. вед. В исполнении учащихся 7 класса сценка «Репка»

_______________________________________________________________________

2. вед. А сейчас ИГРА со зрителями называется «Волшебный посох». встаньте в круг 10 человек.
Под веселую мелодию вы танцуете и передаете посох.

На ком музыка останавливается, тот должен исполнить мое пожелание :


***Музыка 10 «Волшебный посох»


1.станцевать восточный танец


***Музыка 11 «Восточный танец»

2.пройтись, как модель


***Музыка 12 «Модель-модница»


3. станцевать танец петуха, а потом поздравить всех с новым годом.

***Музыка 13 «Петушиные бои»


1.вед. Так быстро пролетело время,
Минуты, полчаса, часы...
Повеселиться мы успели,
Успели вам вручить призы!


2. вед. А впереди веселый праздник,
Волшебный, яркий Новый год!
Пожалуй, мига нет прекрасней,
Когда год новый настает!

.

1.вед. На сцену приглашаются ученики 5-го класса с песней. Приветствуем.

__________________________________________________________________________


Конкурсы

Ведущий1 :

ИГРА – «Веселая снежинка». Приглашается 4 участника.
На специально отмеченной линии лежит бумажная снежинка. По команде ведущего участникам по очереди нужно подуть на нее 3 раза, не переступая за линию. Чья снежинка дальше улетит, тот и побеждает.

Раз,два,три, начали…

Ведущий1: Наши победители……..Сладкие призы участникам.

Ведущий 2: ИГРА – «Снежки».

Приглашается 3 участника.
На заданном расстоянии стоит пустая корзина. На старте лежат по 5 снежков для каждого участника. Задача: каждый по очереди берет снежок и бросает «снежок» в корзину. Баллы присуждаются по количеству заброшенных «снежных шариков» в корзину.

Ведущий 2:победители…………… Всем сладкие призы


***Музыка 14 «снежки»

*1.вед. В исполнении 6 класса- сценка .Встречаем бурными аплодисментами!!!

_____________________________________________________________

Ведущий 1

Приглашается по 3 участника с каждого класса (всего 6 участников)

Задача каждого участника- положить мандарин в ложку, добежать до тарелки , положить в тарелку ,вернуться, передать ложку другому участнику эстафеты.

Чья команда быстрее перенесет мандарины- та команда победитель.

Раз,два,три,начали…

Ведущий 2.Победила команда ….. класса. Сладкие призы-участникам.

***Музыка 15

.________________________________________________________


(Конкурс «Петушиные бои» Прочертить мелом круг )

Ведущий 1 .Нужно 2 добровольца.

Добровольцы с бойцовскими качествами от каждой команды принимают «бойцовскую стойку» в паре : стоят на правой ноге, а левую сгибают в колене и поддерживают ее левой рукой за голень. В таком положении, прыгая только на одной ноге, петухи пытаются заставить соперника оступиться и встать на обе ноги — проигравший выбывает из поединка. Задача каждого петушиного бойца вытеснить своего соперника за эту полосу

***Музыка 13 «Петухи»

Ведущий 2.Для следующего конкурса приглашается 11 участников.


***Музыка 16 Игра « Стульчики»


Ведущий 1.

Много хочется сказать
Перед Новым годом,
Здоровья, счастья пожелать,
Чтобы жизнь казалась мёдом.

Ведущий 2.

Чтоб удачу на хвосте
Ты не упустил ни разу,
Пусть сопутствует успех,
Всё получалось быстро, сразу!


Ведущий 1.

Время быстро пролетело
И пора расстаться нам.
От всей души, друзья, желаю,
Больших, больших успехов вам! 


Дед Мороз. В ночь новогоднюю с любовью

Мы посылаем вам привет.

Снегурка Желаем счастья и здоровья,

И новых радостных побед!


Вместе: А сейчас хоровод возле ёлки.
***Музыка 17


Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.