Сценарий к празднику 23 февраля

Сценарий праздника к 23 февраля

«Родину любить – защитником быть!»

Цель и задачи:

- развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине;

- через песни, стихи  познакомить ребят с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним;

- донести до детей, что они будущие защитники Родины

Подготовка к мероприятию

Во время подготовки дети разучивают стихи, частушки, песни. Так же готовят оформление зала: надпись, плакаты.

Ход мероприятия:

Ведущий 1.

        - 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества!

 - Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

 -Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. - Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную  половину нашей  школы с приближающимся праздником -Днем Защитника Отечества.

А сейчас  примите подарок от ваших девочек.

Песенка на  музыку из к/ф «Девчата»

Сегодня приоделись  для вас мы  так нарядно

И с замираньем сердца всех поздравить мы спешим:

Поём мальчишкам  песню и видеть в вас желаем

Лишь защитников смелых  родной своей страны.

Почти уже мужчины: умны,  сильны, достойны,

И чтение, и русский  вам точно по плечу.

Но лишь звонок весёлый звучит на перемену,

Как гурьбою  в атаку несётесь снова вы.

Но всё же без мальчишек нам было б очень скучно.

Без вас, на самом деле, мы бледнеем день за днём.

Недаром величают вас сильной половиной,

Ну а нас называют с усмешкой слабый пол.

Ведущий 2.

- Поприветствуем наших мальчишек, героев сегодняшнего дня.

Прошу наших мальчиков промаршировать как настоящие солдаты. (зв. Муз. «Идет солдат по городу»)

- Посмотрим, какими же растут наши будущие защитники.

Объявляем праздничную программу «Наши защитники!»

Рыцарь должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным.

Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий защитник.

Ведущий 1. Учитывая то, что в армии служат женщины, мы приглашаем в свои ряды девчонок. Надеемся, что они, как и мальчишки, продемонстрируют свою подготовку. Поддержим их дружными аплодисментами!

Объявляю    Конкурс “Собери слово”.

1команда –девочки

2команда - мальчики

 Каждой команде  даётся набор букв (на карточках) врассыпную “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, которая  составит правильно слово  и быстрее. (отдельно напечатан образец слова)

- Прочитайте слово, которое у вас получилось. Ребята, как вы считаете, какими качествами должен обладать защитник? (Он  должен быть смелым, сильным, смекалистым, добрым  и благородным.)

 -Объявляется следующий конкурс

Конкурс “Меткий стрелок” (2 обруча, 2 мяча)

Участвуют 2 команды.

Они строятся в две  шеренги. Перед ними  на некотором расстоянии лежат обручи и  выдаются мячи.  Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в обруч. Кто  больше  попадёт, тот и выигрывает. Каждый участник бросает по 3  раза. (Зв. музыка)

- А  теперь  наши девчата сделают вам комплименты.

Частушки

1.Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас-

Можем застесняться!

2.Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С двадцать третьим вас поздравить

Очень-очень вас хотим!

3.В нашей школе каждый мальчик

Очень ловок  и красив,

Поздравляет вас конечно,

Весь наш женский коллектив!

4.На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

будут обязательно!

5.Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки-то мечтают:

Снова бы каникулы!

6.Все частушки перепели,

Да вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

 Мы старались от души!

Конкурс  "Обувайка".  

- Ну, а теперь посмотрим, как наши защитники умеют в сложной ситуации обуваться.

Условия конкурса. С участников снимают обувь, смешивают ее, и по команде мальчики должны найти свою обувь и надеть себе на ноги. Побеждает тот, кто  первым обуется полностью.

- Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмет, так мудростью»

Сейчас мы проверим, кто ж из вас самый умный?

Конкурс «Самый умный»

 Каждый получает конверт, внутри которого лежат карточки (разрезанные танки - пазлы).

Нужно их "собрать". Кто сделает это быстро и правильно?    

А сейчас примите еще поздравления от наших девочек.

(читают девочки)

1.Учитесь только лишь на пять,

Мы вам будем помогать!

Только, чур, не задаваться

И, конечно же, не драться!

2.Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!

3.Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!

4.В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

  Конкурс “Комплимент”

- Все ли вы знаете, что такое комплимент?  ( комплимент – это любезное, приятное слово)

-  Кому можно (нужно)  делать комплименты?

- Умеете ли вы это делать, мы сейчас проверим.

- Каждый из вас должен выбрать даму сердца и сделать ей комплимент.

 Конкурс «Бег кенгуру». Мяч держат между ногами и прыгают до черты. И так все участники команды по очереди.

Конкурс «Подъем»

Участвуют 2 команды.

По сигналу трубы «Подъем!» командир «просыпается» первым, бежит до стула, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку, они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место.

Подведение итогов.

Ведущий  1.

- В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают

Девчонки в этот славный день

мальчишек поздравляют.

Вед2.- Они не дарят вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

Вед: Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

(Звучит спортивный марш, и под его звуки и аплодисменты участники команд выходят из зала.)