Сценарий праздника "Прощание с букварем в начальной
школе"
26.02.2014год.
Начало:
10.40 часов, актовый зал школы, занавес закрыт. Звучат фанфары, занавес
открывается, на сцене стоит ведущий и 4 ученика 1Г класса, читают стихи.
1
ученик:
Мы в
школе почти целый год отучились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и считать мы уже научились
И первые книги свои прочитали.
2 ученик:
А
верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
3 ученик:
Буквы
потом сложились в слова,
Слова - в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.
4 ученик:
Мы
прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам книга первая хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!
Прочитав
стихи, ученики занимают свои места в зале.
ВЕДУЩИЙ: Добрый день, дорогие ребята.
(Ждет ответа). Три месяца назад вы пришли в школу, не зная ее правил и законов.
А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые
трудности и не дрогнули, не запросились домой, Сегодня
у нас с вами необычный праздник, праздник, который никогда не повторится,
потому что мы его посвящаем удивительной книге – Букварю. Эти замечательные
стихи, которые вы услышали в начале праздника прочитали нам ученики 1 Г класса.
(Аплодисменты).
Номер – песня 1…класса Сахаровой Ж.Ю.
Ведущий: Ребята, праздник
у нас начался, а самого главного гостя, Букваря, нет. Давайте позовём
его.
Первоклашки хором зовут Букварь. Букварь выходит на сцену.
Букварь: Здравствуйте, ребята! Вы
меня звали, или может мне показалось? (Ждет ответа).
Ребята, а вы знаете, сколько лет мне - букварю? (Ждет
ответа). Букварю более 400 лет. Вот вам кому то 7, а кому то уже и 8
лет, а букварю больше 400! Эта книга много лет учит читать детей. И вам
букварь помог - открыл для вас светлый путь в увлекательный мир школьных знаний.
Я рад, что пришёл к вам на праздник, дети. И сразу хотел бы загадать
вам загадки:
- Что надо знать, чтобы уметь читать? (Буквы)
- Сколько букв в алфавите?
- Все ли вы буквы знаете?
(Обращаясь к ведущей) –
Иди, дочка, спроси в правильном ли они порядке их знают.
Ведущая идет в зал с микрофоном, желающие говорят алфавит.
ВЕДУЩИЙ: Дорогой
Букварь! Сегодня ребята приготовили тебе подарки, но подарки не простые… Они
расскажут, как учились, как росли, чему научились, благодаря тебе Букварю.
БУКВАРЬ: Ну что же я с удовольствием
посмотрю.
ВЕДУЩИЙ: На сцене ученики 1… класса
На сцену выходят учащиеся 1… класса. После выступления проходят
на свои места.
ВЕДУЩИЙ: Молодцы ребята. Проходите на
свои места.
БУКВАРЬ: Ребята! Вы научились читать
хорошо, а сейчас я посмотрю, умеете ли вы отгадывать сложные загадки, а самое
главное правильно, дисциплинированно вести себя. Итак, я загадываю загадку, а
вы, если знаете ответ, тянете руку. Договорились?
(Загадки появляются на экране, Букварь их зачитывает, Ведущий с
микрофоном в зале следит за тем, кто быстрее всех поднимает руку).
1.
Чёрные, красивые, от рожденья все немые,
Встанут в ряд – сразу заговорят.
2.
Не куст, а с листочками,
Не человек, а рассказывает.
3.
На зов ответит зовом,
На слово – тем же словом,
На смех ответит смехом,
Оно зовётся … (эхом)
4.
Есть добрая вещица у меня,
Нельзя мне без неё прожить и дня,
Помогает мне во всём,
Но живёт моим умом.
Я решу – она решит,
Я спешу – она спешит.
Занимательная штучка,
Как она зовётся? (Ручка).
5.
Весь день стоят на улице,
Прохожими любуются.
Их служба начинается,
Когда уже смеркается.
И не погаснут до зари
Глаза ночные - … (фонари)
БУКВАРЬ: Молодцы!
Загадки вы хорошо отгадываете. Загадки печатаются в книгах. А книга – это друг
человека. Она о многом вам может рассказать.
ВЕДУЩИЙ: Дедушка Букварь, ученики
1…класса тоже приготовили для тебя подарок….
На сцену выходят ученики 1… класса.
БУКВАРЬ: Молодцы ребята.
ВЕДУЩАЯ: Дедушка Букварь, как ты
думаешь, чтобы быть настоящим учеником, какими качествами нужно обладать?
БУКВАРЬ: Нужно
быть ответственным, старательным, активным, позитивным, рано утром с
удовольствием просыпаться, конечно же внимательным, выполнять домашнее задание
и любить школу!
ВЕДУЩАЯ: Правильно, в
школе самое главное – быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание
с помощью игры «Я люблю школу». Весь зал делится на 3 части. 1- говорит Я, 2 –
слово ЛЮБЛЮ, а 3 часть – говорит слово ШКОЛУ.
Ведущая проводит игру с залом.
БУКВАРЬ: Молодцы ребята.
ВЕДУЩАЯ: На сцену я приглашаю
учеников 1.. класса.
Выступление учеников 1… класса.
ВЕДУЩАЯ: Дедушка Букварь. Я думаю,
что наши ученики засиделись. Предлагаю всем встать со своих мест и …
потанцевать! Ребята все движения повторяйте за мной!
Все танцуют.
ВЕДУЩИЙ: Дедушка
Букварь, давай посмотрим какой подарок приготовили для тебя ученики 1…класса.
Выступление учеников 1… класса.
Букварь: Молодцы.
Я вспомнил одну игру под названием «Это я, это я, это все мои друзья» (или «В
этом зале все друзья»). Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте: «Это
я, это я, это все мои друзья», если не согласны, хлопайте в ладоши.
Проводится игра с залом.
ВЕДУЩАЯ: На сцену я приглашаю
учеников 1.. класса.
Выступление учеников 1… класса.
БУКВАРЬ: Молодцы ребята. Очень мне у
вас понравилось. И ваши блестящие выступления, и как вы быстро и правильно
отвечали на мои загадки, и как в хорошо играли. Но наше с вами время подошло к
концу. Я верю, что бы никогда не забудете свою первую книгу в школе – БУКВАРЬ.
За то, что вы были такими находчивыми я хочу подарить вам тоже подарок –
МУЛЬТФИЛЬМ! Внимание не экран.
Выключается свет. На экране мультик «Маша и Медведь. Первый
класс».
ВЕДУЩАЯ: В
эти дни всюду первоклассники отдают салют самой первой и мудрой книге –
букварю. Я поздравляю вас, ребята, с первой школьной победой – окончанием
букваря! Многое вы уже узнали, но многому вам еще предстоит научиться. Но
я уверена, что вы преодолеете все трудности на своем пути по дороге знаний,
потому что рядом с вами добрые и внимательные учителя, дорогие мамы и папы,
любимые дедушки и бабушки. А я, желаю вам, дальнейших успехов
в учении. До свидания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.