Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий к празднику "Посвящение в первоклассники"

Сценарий к празднику "Посвящение в первоклассники"

Скачать материал
библиотека
материалов

МОНТАЖ- НАЧАЛО ПРАЗДНИКА


1. На этот праздник сентябрьским днем 
Родителей наших мы все позовем 

2. Так что ж, начинать наступает пора, 
Наш праздник открыт, мы вам рады друзья! 

3. Мы сегодня очень рады всем родителям, ребятам, 

Мы приветствуем гостей, дорогих учителей! 


4.Прозвенел колокольчик волшебный.

Дружно входим с волнением в класс.

Новый год – не простой, а учебный открывает учитель для нас.

5. Принимает часто школа ребятишек в первый класс.
И сегодня день особый: мы пришли, встречайте нас!


6. Мы дошкольниками были, мы ходили в детский сад

Мы из глины мастерили и лошадок, и зайчат,

А теперь, а теперь нам открыла школа дверь.


7. В детский садик мы ходили, было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели. стало всё наоборот.

8. У нас заботы важные-мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого форма и портфель.

9. В руки азбуку возьму, буквы прочитаю.
В школу я уже хожу, стала я большая.

10. Книги будут у меня толстые – претолстые.
Прочитаю – буду знать всё, что знают взрослые.

11.Я друзья, готов к учёбе, и мой папа говорит:
«Станешь ты, сынок, учёным, будешь очень знаменит».

12.Я тороплюсь, я в школу мчусь,

Ура! Я школьник, я учусь!

13.И вот мой класс, мой 1 «А» я буду в нём учиться. 
Даю вам слово из меня профессор может получиться.


14. Вот и вырос я, ребята, наступил счастливый миг,
Всем завидно дошколятам: ведь я, братцы, ученик!



15. Поступил я осенью в школу в 1 «А»

Я считаюсь лицеистом с первого числа.

Посмотрите на меня, вот какой счастливый я!


16. У меня сегодня праздник –я сегодня первоклассник,

Ведь пришёл я в первый раз в самый лучший первый класс


17. В первый класс уже хожу, гордо форму я ношу,

По звонку учусь и ем. жаль, что спать приходится

И пока что для игры время не находится. 


18.Отправляемся мы в школу рано утром в семь часов.

Мы приходим все с бантами. Брюки гладим теперь сами!


19.Посмотрите, стрелки есть:

Может, пять, а может – шесть!


20.Привыкаем мы к порядку: утром делаем зарядку,

И встаем мы всякий раз, как учитель входит в класс.


21.В классе заняты все делом от звонка и до звонка.

Только жаль, что переменка в школе очень коротка.


22.В школе нам уж показали, как писать большую «А».

В школе нам уж рассказали, что такое цифра «два».


23.Два поставят, так и знай. это значит, ты лентяй!

Только мы пока не знаем, кто окажется лентяем.


24. Мы теперь не просто дети –мы теперь ученики!

И у нас теперь на партах книжки, ручки, дневники.


25.Очень мы хотим учиться! Обещаем не лениться,

Все предметы изучать, постараемся все знать.


26. Если хочешь строить мост, наблюдать движенье звезд, 
Управлять машиной в поле, иль вести машину ввысь, 

Хорошо работай в школе, добросовестно учись. 


27.Школа! Самый лучший друг, второй наш дом родной!

Здесь постигаем курс наук мы дружною семьей.


28. Сколько в школе мы узнаем! Сколько книжек прочитаем!
Нам поэтому пути много лет ещё идти!


29. Первый класс! Первый класс! Принимай скорее нас
Обещаем вам учиться нами будете гордится!


ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ

Костюмы: Путаница, Нехочуха

Атрибуты: Буквы, скамейка, звонок, таблички: «Математика», «Загадки», «Литературное чтение», «+1», «-1».


ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие ребята, учителя и родители! Мы собрались на веселый праздник - "Посвящение в первоклассники"


ПЕСНЯ «ЗДРАВСТВУЙ, ПЕРВЫЙ КЛАСС»

(ПОЕТ ХОР, уходят)


МОНТАЖ- НАЧАЛО ПРАЗДНИКА (стихи, см.в начале)


ПЕСНЯ: «Первоклашка» (дети уходят)


(Пока дети уходят выбегают Путаница и Нехочуха. Нехочуха ложится на скамейку и "спит".)


ВЕДУЩИЙ: Ребята! Что за странные гости у нас? Ты вот, кто такая? 

ПУТАНИЦА: (задрав нос) Я - Путаница! 

ВЕДУЩИЙ: Так это ты всех путаешь? 

ПУТАНИЦА: Ага! Чтобы все плохо учились! И вас всех запутаю! А я вот знаю, что многие из вас мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в лицее -то вам и не интересно совсем. Нет? 

ДЕТИ: Интересно! 


ПУТАНИЦА: Ну и ладно! Зато я знаю такую девочку, который ничего не умеет и ничего не хочет. Нехочуха! 

НЕХОЧУХА: А-а-а? 

ПУТАНИЦА: Вставай! 

НЕХОЧУХА: Не хочу. 

ПУТАНИЦА: Вставай, говорю! Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение. 

НЕХОЧУХА: Не хочу. 

ПУТАНИЦА: Рассказывай! 

НЕХОЧУХА: 

Я- великая Нехочуха, 
Ничего я не хочу. 
И скажу вам откровенно, 
Я уроки не учу. 
Не хожу, друзья, я в школу, 
Днями целыми я сплю, 
Потому что, потому что 
Ничего я не хочу. 


ПУТАНИЦА: Вот так вот. И никто его не переделает. 

ВЕДУЩИЙ: А ты, Нехочуха, вместо слов "не хочу" попробуй сказать: "Хочу! Буду с удовольствием!" 

НЕХОЧУХА: Никогда у меня это не получится. 

ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово "я", а вы - "хочу", и Нехочуха скажет дальше, что он хочет делать. 

НЕХОЧУХА: Я... 

ДЕТИ: Хочу... 

НЕХОЧУХА: Играть.

ВЕДУЩИЙ: Давайте проведем игру. Я буду вас спрашивать, а вы поднимайте руку. Будьте внимательны. Возможна ловушка.

ВЕДУЩИЙ: Кто опрятный и веселый рано утром мчится в школу?

ВЕДУЩИЙ: У кого всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки?

ВЕДУЩИЙ: Кто в постели целый день и кому учиться лень? 

Первоклассники молчат.

ВЕДУЩИЙ: А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

ПУТАНИЦА: (кричит)Все неправильно! Все неправильно!

НЕХОЧУХА: Ребята, мне обидно, что я один такой. Спасибо! Теперь я исправлюсь.


ПУТАНИЦА: Ничего, ничего. Я устроила еще одну пакость - выбросила слова из стихотворения. Вам никогда не догадаться, какие это слова.

Если все ты будешь знать, 
То получишь в школе...(5) 

Портфель у меня 
Не велик и не мал. 
Лежат в нем задачник, 
Тетрадь и ...(пенал). 

В коридоре топот ног, 
То зовет всех в класс…(звонок). 

НЕХОЧУХА: А вот и нет. Не услышите вы больше звонок и уроки у вас тоже никогда не начнутся! Вот он, у нас! Мы его украли! (показывает колокольчик). Для того чтобы мы его отдали - вам нужно пройти некоторые испытания. Вы должны доказать, что достойны носить звание "первоклассник". Ну, что, рискнёте?

ПЕРВОКЛАССНИКИ: Да!

НЕХОЧУХА: Тогда отвечайте на мои вопросы по математике


(На презентации слайд: «МАТАМАТИКА»)


 Вопросы.
1. Семь раз отмерь, а ... раз отрежь.
2. Ум хорошо, а ... лучше.
3. Какое число входит в название сказки про поросят?
4. Сколько богатырей в сказке Пушкина "Спящая царевна"?
5. Сколько ног у осьминога?
6. Самый короткий месяц в году?


 
Сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно.


 Игра "Сложить и вычесть".
(На карточках написано "+1" и "-1". Называет число и показывает любую карточку. Дети вычисляют и называют ответ)


 Задачи в стихах.

Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать -
Кто успел их сосчитать?

Я, Сережа, Коля, Ванда -
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько всех получится? 

В снег упал Сережка,
А за ним - Алешка,
А за ним - Иринка,
А за ней - Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят. 

Восемь храбрых малышей
Переходят вброд ручей.
Один отстал: "Домой хочу!"
Сколько их пришло к ручью?



НЕХОЧУХА:

А теперь, ребятки,

Отгадайте-ка загадки!


(На презентации слайд: «Загадки»)


 Загадки.

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш) 

В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот Заяц? (мел) 

Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш.(резинка) 

Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик) 

Сели птицы на страницы,
Знают быль и небылицы.(буквы) 

Кто на свете всех умнее,
Кто все знает и умеет,
И в любой свободный час
Кто всему научит нас? (книга) 

То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (тетрадь) 

Стоит веселый светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа) 

Веселятся Коля, Лена
Это значит ... (перемена) 

Долгожданный дан звонок - 
Это кончился ... (урок) 

Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка)


НЕХОЧУХА:

А теперь, вопросы по литературному чтению. Посмотрим,как вы знаете сказки.

(На презентации слайд: «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ»)


СКАЗКИ

 1. Доскажите имя литературного героя
Папа ...(Карло)
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)

 2. Назовите средства передвижения героев сказок.
(Метла, ступа, ковер-самолет, сапоги-скороходы, печь, карета...)

 3. Определите, от кого из сказочных героев поступили эти телеграммы.
· Пришел волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите.
· Буду, буду умываться по утрам и вечерам.
· Лиса заняла мой домик, а меня выгнала.
· Спасибо, ласточка, за чудесное спасение.

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями. Придется вам, Путаница и Нехочуха, отдавать наш звонок.


НЕХОЧУХА: И вовсе мы не злыдни, мы добрые и зовут нас Пиши и Читай.

ПУТАНИЦА: Вот, забирайте ваш звонок. (отдает)

НЕХОЧУХА: Мы придумали все это, чтобы проверить вас, знаете ли вы буквы, умеете ли помогать друг другу. И мы видим, что вы настоящие первоклассники и учат вас самые замечательные педагоги, а песни вы про них знаете?

УЧЕНИКИ: ДА!

ПУТАНИЦА: А спеть сможете?

УЧЕНИКИ: ДА! (выходят на сцену)


ПЕСНЯ: «КТО ДОБРЕЕ ВСЕХ НА СВЕТЕ»(уходят)

НЕХОЧУХА: Молодцы, будущие отличники! Возвращаем вам ваш звонок(отдаёт).


ПУТАНИЦА: Наши первоклассники накануне 1 сентября очень интересовались, что надо брать с собой на уроки. На этот вопрос вам ответят ребята из 5А класса.


УЧАЩИЕСЯ 5 А: «Что надо брать в школу».

Мы расскажем вам, ребята,

Что с собою в школу брать,

Чтоб отличные оценки

Постоянно получать.

И во время переменок

Даром время не терять!


Должен быть портфель большим

Для вещей и для души!

Ручку, книжку и тетрадь

Непременно надо брать.

Не забудьте про букварь,

Прихватите календарь –

В нем отметите крестом,

Как проходят день за днем.


Обязательно будильник:

Вас разбудит его звон,

Если вдруг забарахлили

Пейджер ваш и телефон.


Анекдоты и кроссворд,

С колбасою бутерброд,

Десять сладких пирожков,

Десять носовых платков,

Обувь сменную, футболку,

Очень модную бейсболку,

Жвачку, килограмм конфет,

Комиксы и пистолет,

Чтобы на продленке

Не скучать в сторонке.


Сок и пепси-колу

Приносите в школу,

Ими в школе каждый день

Утоляйте жажду!

Чипсы и сухарики,

Удочки, фонарики,

Шоколад и апельсины,

Куклу, мячик из резины,

Мягкие салфетки

И ОТ ГЛУПОСТИ ТАБЛЕТКИ!


А ещё хотим сказать:

Вы, друг друга уважайте

Никого не обижайте

И слушайтесь своих учителей!


ПЕСНЯ: «Учителя» (поют Лиза и Рома)


ВЕДУЩИЙ: Теперь я прошу всех встать и принять клятву ученика: 
Мы, ученики первого класса Лицея 1502 при МЕИ ... клянемся: 
Никогда не ходить в Лицей ... с невыученными уроками, 
Никогда не заканчивать четверть ... с плохими отметками, 
Никогда не открывать учебники ... грязными руками, 
Никогда не приглашать родителей на собрание ... за 5 минут до начала, 
Никогда не показывать родителям дневник ... в праздники и каникулы. 
Клянемся, клянемся, клянемся!


ВЕДУЩИЙ: Что ж друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями. В добрый путь, дорогие первоклассники.

ПУТАНИЦА: И сейчас мы попросим каждого ученика по очереди подойти к нам, для торжественного вручения «Удостоверения первоклассника».

ВЕДУЩИЙ: Право для вручения «Удостоверения первоклассника» предоставляется директору нашей школы

(Детям вручаются "удостоверения первоклассников" и сувениры. Звучит музыка.)

ВЕДУЩИЙ: Ребята, теперь и вы стали настоящими первоклассниками! Только берегите эти удостоверения. Теперь, это ваш документ!


ВЕДУЩИЙ: И в заключение нашего праздника звучит песня (с пятиклассниками).

песня «Учат в школе»



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.