Праздник
«Прощание с Азбукой»
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые гости! Мы начинаем
наш праздник!
Дорогие, ребята! Совсем недавно вы впервые
переступили порог школы, всем раздали первый в жизни учебник – Азбуку.
Ученик 1:
Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник Вас
Ученик 2:
Знают взрослые и дети
И шахтер, и водолаз
Что трудней всего на свете
Самый первый школьный класс.
Ученик 3:
Первый класс – это первый задорный звонок
Первый класс – это первый серьёзный урок
Первый класса – это первая в жизни оценка
Это шумная, радостная переменка.
Ученик 4:
Знает каждая девчонка и каждый мальчишка
Первый класс – это первая школьная книжка
Учились по этой книге всегда
А книга эта – Азбука
Ученик 5:
Она научила буквам нас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду
А ещё терпению.
Ученик 6:
Нас сегодня не узнать
Стали бойко мы читать
Очень грамотными стали
Поумнели, возмужали
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!
(звучит музыка – выходит Азбука)
Азбука:
Я – Азбука. Учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
А в книгах этих есть про всё:
Про реки и моря,
И круглая Земля.
Про космонавтов,
Что выше всех летали много раз.
Про дождь, и молнии, и гром,
Про свет, тепло и газ (пауза)
- А вы знаете, почему меня так называют?
Слушайте…
Раньше букву А называли Аз, Б – Буки, В
– Веди. Так и получилось моё название от двух первых букв алфавита Аз и Буки –
Азбука.
Ведущий: Присаживайся,
дорогая Азбука. Сегодня ты – самый желанный гость на нашем празднике
Азбука:
Расскажите мне, ребята, чему вы научились,
что нового узнали. А я послушаю (присаживается)
Дети поют частушки
1. Мы
собрали пап и мам
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
2. Мы
в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
3. Разбудите
меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.
4. Буквы
гласные мы любим
И всё больше с каждым
днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поём!
5. Ах,
ты бабушка, моя,
Снова не согласна!
Ты запомни навсегда,
Есть лишь десять гласных
6. Тыщу
слов в минуту нынче,
Как машинка я строчу.
Я люблю вот эту книжку
Одним махом «проглочу»!
7. С
Азбукой кто не в ладу,
С тем я дружбу не веду.
У меня характер крут –
Уважаю с детства труд!
8. Почему
у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке
Закончились странички!
9. Мы
простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Все:
Спасибо! Спасибо! Спасибо!
Ведущий:
Буквы – значки, как бойцы
на парад,
В четком порядке
построены в ряд.
Каждый в условленном
месте стоит.
А называется всё –
алфавит!
Ученики читают стихи из
азбуки:
А: Аист с нами прожил
лето,
А зимой гостил он
где – то
Б: Бегемот разинул рот.
Булки просит бегемот
В: Воробей просил ворону
Вызвать волка к
телефону
Г: Гриб растёт среди дорожки
–
Голова на тонкой
ножке
Д: Дятел жил в дупле
пустом
Дуб долбил как
долотом
Е и Ё: Ель на ёжика похожа
Ёж в иголках,
ёлка тоже
Ж: Жук упал и встать не может
Ждёт он, кто ему поможет
З: Звёзды видели мы днём
За Рекою, за Кремлём
И:Иней лёг на ветки ели
Иглы за ночь побелели
К: Кот ловил мышей и крыс
Кролик лист капустный сгрыз
Л: Лодки по морю плывут
Люди вёслами гребут
М: Мёд в лесу медведь нашёл
Мало мёду, много пчёл
Н: Носорог бодает рогом
Не шутите с носорогом
О:Ослик был сегодня зол-
Он узнал, что он осёл
П: Панцирь носит черепаха
Прячет голову от страха
Р: Роет землю серый крот,
Разоряет огород
С: Спит спокойно старый слон
Стоя спать умеет он
Т: Таракан живёт за печкой
То-то тёплое местечко
У: Ученик учил уроки-
У него в чернилах щёки
Ф: Флот плывёт к родной земле
Флаг на каждом корабле
Х: Ходит по лесу хорёк-
Хищный маленький зверёк
Ц: Цапля важная, носатая
Целый день стоит, как статуя
Ч: Часовщик, прищурив глаз
Чинит часики для нас
Ш: Школьник, школьник,-ты силач:
Шар земной несёшь как мяч
Щ:Щёткой чищу я щенка
Щекочу ему бока
Э: Эта кнопка и шнурок
Электрический звонок
Ю: Юнга-будущий матрос
Южных рыбок нам принёс
Я: Ягод нет кислее клюквы
Я на память знаю буквы!
Ведущий:
Спасибо, ребята. Вы
молодцы!
- Ребята, а про какие
буквы мы с вами не вспомнили? (ъ, ь, ы)
Чтобы они на нас не
обижались, давайте расскажем и о них стихи
Ъ: знак я очень
твердый, от того и гордый
Буквы в слове
разделяю.
Только жаль, меня
теряют!
Ь: Я – мягкий
знак. Меня найдешь
И в слове «льёшь»
и в слове «дождь»!
Ы: Вот топор.
Полено рядом
Получилось то, что
надо.
Получилась буква Ы
–
Все мы знать её
должны!
Ведущий:
Да, стихи вы
рассказываете хорошо, а сейчас я проверю как хорошо вы изучили буквы алфавита.
- отгадайте буквы
по их описанию
1. Вот два
столбика наискосок,
А между ними
поясок.
Ты эту букву
знаешь? А?
Перед тобою
буква……(А)
2. Эта буква так
кругла –
Укатиться бы
могла…(О)
3. Вы посмотрите:
Кто такой,
загородив дорогу,
Стоит с
протянутой рукой,
Согнув
баранкой ногу?... (Б)
4. На эту букву
посмотри,
Она совсем как
цифра 3 ….(З)
5. Ты с этой
буквою знаком:
Стоят два
колышка рядком,
А между ними
поясок
Протянутый
наискосок…. (И)
Ведущий:
-Я предлагаю
продолжить наш разговор о звуках и буквах. Сейчас ребята покажут и расскажут
вам, какая история однажды произошла с буквами…
Сценка
«Азбука»
Автор:
Всем известно
Буква Я в Азбуке
последняя.
А известно ли
кому,
Отчего и почему?
Ну так слушайте
рассказ.
Жили в азбуке у
нас буквы.
Жили, не тужили,
Потому что, все
дружили.
Только раз все
дело встало
Из – за страшного
скандала:
Буква Я в строку
не встала, взбунтовалась буква Я!
Буква Я:
- Я, - сказала
буква "Я", -
Главная,
заглавная!
Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла я!
Не хочу стоять в
ряду,
Быть желаю на
виду!
Буква Ф:
- Фу-ты, ну-ты! -
фыркнул "Эф",
От обиды
покраснев.
Буква С:
- Срам! – Сердито
"эс" сказало.
Буква В:
"Вэ"
кричит: - Воображала!
Буква П: Проворчала
"Пэ":
- Попробуй,
Потолкуй с такой
особой!
Автор:
"Я" затопала ногами.
Буква Я:
Не хочу водиться с
вами!
Буду делать все
сама,
Хватит у меня ума!
Автор:
Буквы тут
переглянулись,
Все буквально
улыбнулись,
И ответил дружный
хор:
Буквы (хором).
- Хорошо! Идем на
спор.
Буква А:
Если сможешь в
одиночку
Написать хотя бы
строчку -
Правда, стало
быть, твоя!
Буква Я:
- Чтобы я, да не
сумела,
Я ж не кто-нибудь
А "Я"!
Автор:
Буква "Я" взялась за дело:
Целый
час, она пыхтела,
И
кряхтела, и потела -
Написать
она сумела
Только:
"Я - я - я - я - я!"
Автор: Как
зальется буква "Ха":
Буква Х:
- Ха - ха - ха -
ха - ха - ха - ха!
Автор:
"О" от
смеха покатилось! (автор)
"А" за
голову схватилась! (автор)
"Б"
схватилась за живот..
Автор:
Буква
"Я" сперва крепилась,
А потом как
заревет
Буква Я.
- Я, ребята,
виновата!
Признаю вину свою!
Я согласна встать,
ребята,
Даже сзади буквы "Ю".
Буквы хором:
- Что ж, - решил
весь алфавит, -
Если хочет, пусть
стоит.
Дело ведь совсем
не в месте,
Дело в том, что
все мы вместе!
Азбука:
- Спасибо вам,
ребята! Чудесную сказку показали. Автор этой сказки – Борис Заходер. Мы будем
встречаться с его произведениями на страницах детских книг. А первая азбука на
Руси была напечатана в 1574 году и в этом году ей исполняется 444 года.
Ведущий:
- Спасибо, Азбука,
за интересную информацию.
А сейчас я
предлагаю немного поиграть, с буквами. На экране вы видите слово
«ПЕРВОКЛАССНИК». Какие другие слова можно составить из букв этого слова?
Подумайте… а родители могут нам в этом помогать. У кого получится самое длинное
слово, Азбука вручит подарок….. (блокнот и ручку)
(Класс
-5 букв Кассир – 6 букв)
Азбука:
- Молодцы!!! Все
молодцы!!!
-А теперь выходите
буквы А, Я, О, В, С, Н, К
Задание
для родителей:
- Уважаемые
родители, попробуйте расставить буквы в таком порядке, чтоб получилось слово
(ОВСЯНКА)
Ведущий:
- Молодцы! А
сейчас мы с вами посмотрим сценку «Овсянка»
Встретились
два друга
- А у меня дома овсянка!
- Подумаешь, у меня дома тоже овсянка.
- Как я люблю овсянку!
- И я люблю!
- Она желтая, красивая такая!
- И вкусная, особенно с молоком!
- Как это вкусная?
- Да так. А еще хороша с маслом или сахаром
- Да ты про что говоришь?!
- Как это - про что? Про овсянку! А ты про что?
- И я про овсянку!
- Ты про
какую овсянку?
- Про обыкновенную. Про ту, что в нашем саду
жила и песни пела.
- Каша песни пела?
- Какая каша? Не каша, а птица.
- Птица
овсянка, что ли? Не слыхал про такую
- Идём ко
мне - мою овсянку слушать!
- Идём! - А потом ко мне - мою овсянку кушать!
И они побежали.
Автор: Я
думаю, вы поняли секрет этого диалога? Как можно назвать данное слово, если
у него 2 значения? (многозначное)
А с какими ещё
многозначными словами вы знакомились на уроках Азбуки? … (коса, ручка, ножка,
молния, звезда и т.д.)
Азбука:
- Молодцы, ребята!
Мне понравилось ваше выступление и ваши знания. Но пора спешить к другим
ребятам, которые не научились читать.
Ведущий:
Подождите, Азбука!
А как же ребята? Что же у них не будет книги для чтения?
Азбука:
- А это мой
сюрприз. (звучит музыка)
- Я привела к вам
старшую сестру – Книгу для чтения1
Литерат.чтение:
-Здравствуйте,
ребята. Я – Книга для чтения. Надеюсь мы подружимся. Но и Азбуку не забывайте.
Ведь это ваша первая книга, вы по ней научились читать.
Ты эти буквы
заучи.
Их три десятка
слишком.
А для тебя они –
ключи
Ко всем хорошим
книжкам.
Прочтёшь ты книги
о зверях,
Растеньях и
машинах.
Ты побываешь на
морях
И на седых
вершинах.
Тебе чудесные края
Откроет путь от
«А» до «Я».
Ведущий:
И сегодня мы
прощаемся с Азбукой, как с добрым, умным другом, который помог нам многое
узнать.
Азбука: Закончена
Азбука
Буквы вы знаете
Стихи и рассказы свободно читаете
Добру вас учила русская речь
И вы её будете любить и беречь
Ученик 1:
Буквы, слоги и
загадки
В доброй Азбуке живут.
По ступенькам, постепенно
В царство сказок
нас ведут
Ученик 2:
Мы теперь читаем
сами
Знаем слоги и слова
Скажем азбуке спасибо
Расставаться нам пора
Ученик 3:
Мы хотим сказать
тебе спасибо,
Мы тебя за всё
благодарим!
Говори тебе мы -
до свиданья!
Здравствуй!-новой книге говорим
Азбука:
Спасибо ,ребята,
за добрые слова в мой адрес!
Мне немного
грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому
научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! И в этом ,
ребята, вам поможет книга. До свидания!(азбука уходит)
Ведущий: Уважаемые
гости, дорогие ребята! Наш праздник подошёл к завершению. Я благодарю всех, кто
принимал участие. До новых встреч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.