Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСценарий к внеклассному мероприятию "Прощание с Азбукой"

Сценарий к внеклассному мероприятию "Прощание с Азбукой"

Скачать материал

Сценарий праздника "Прощание с Азбукой" 1 класс.


Цель: Учить владеть собой во время праздника, выразительно и эмоционально читать стихи. 


Задачи: 

  • Формировать у учащихся правильное произношение при чтении стихов и песен, расширять знания о существующих праздниках, учить применять на практике знания по тексту; 
  • Воспитывать культуру поведения во время праздника, нравственные качества, умение сопереживать, сплочение детского коллектива; 
  • Корригировать увеличение внимания с помощью заучивания стихов и песен, развивать связную устную речь, орфоэпическое правильное произношение, пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса, развивать слуховое восприятие. 

Учитель. 

 Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас необычный день. Мы закончили первую школьную книгу – «Азбуку». За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда. Первая ступенька на лесенке знаний – это общий труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой серьезной победой!  Сегодня мы прощаемся с «Азбукой» и отправляемся в путешествие на сказочном поезде.

          В поезд можете садиться
          Этот поезд быстро мчится
          От границы до границы
          По степям до синих гор
          На зелёный семафор.

          В школу он спешит сейчас
          К нам на праздник в 1 класс

          Так садись в счастливый поезд
          И помчись от А до Я.
           Мы отправимся в увлекательное путешествие в Страну 33 родных сестриц

      Учитель. 

    Итак, в путь! (Под звуки поезда дети, встав паровозиком, перемещаются по залу.) Начинаем путешествие по стране 33 сестриц.

 

1 ученик

В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Азбуки красивые

На столах своих нашли.

Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах, как много мы узнали,
Ах, как много мы прочли.

2 ученик

Среди ярких толстых книжек
Неприметна и скромна,
Но зато читать в полгода! –
Научила нас она

Мы сегодня очень рады 
Всех приветствовать гостей. 
Первый класс, Пригласил на праздник Вас 

3 ученик


Знают взрослые и дети 
И шахтер и водолаз, 
Что труднее всего на свете 
Самый первый школьный класс! 


Знают девчонки и знают мальчишки: 
Первый класс - это первая школьная книжка! 

Смех и слезы, радость и печаль- 
За этот год пришлось нам испытать. 

4 ученик
Был наш путь не очень долгим, 
Незаметно дни бегут. 
А теперь на книжной полке, 
Нас другие книжки ждут. 

Тем, кто любит приключенья, 
Мы откроем свой секрет. 


Дети (хором). 


Увлекательнее чтенья 
Ничего на свете нет! 


Голос из-за угла: "Как это нет?! Чего вы врете?" 


Учитель. 

Ой, кто это? Кто это сказал? 


Нафаня. 
Это я, Нафаня. 


Учитель (задумчиво). 
Нафаня... в нашем классе такого ученика нет. Выходи, покажись нам! (Нафаня выходит.) Ты из какого класса, мальчик? 


Нафаня. 
Из какого класса? Да вы чё? Я вообще нигде не учусь, не учился и учиться не собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой? 


Учитель. 
Что значит "ерундой"? Да ты у ребят спроси, сколько всего они за пять месяцев узнали – читать, писать научились! 


Нафаня. 
Ну уж, писать! Какая проблема-то – ставь себе закорючки и дело с концом! А читать-то на что? Мне моя бабуся такие сказки рассказывает – ни в какой книжке вашей не прочтешь! 


Учитель. 
Сказки – это хорошо. Но я уверена, что столько сказок, сколько их в книгах написано, твоя бабуся не знает.

  
Нафаня. 
Неправда. Давай поспорим, что знает и я знаю! 


Учитель. 
Давай! Мы с ребятами тебе игру предлагаем. Я буду называть сюжет или героя, а ты отгадывай. 


Нафаня. Давай, называй. 


Игра "Угадай сказку» 



Нафаня (естественно, проиграв). 
Ладно, ваша взяла! Радуйтесь, что обидели ребенка. Скажу бабусе, она вам еще покажет! (Обиженный, уходит.) 


Учитель. 
Вот глупый! Вместо того чтобы обижаться, лучше бы читать научился. Ну, пусть идет. (Обращается к ребятам.) А мы с вами, ребята, будем путешествовать дальше.


Стук, грохот. В класс влетают Баба Яга и Леший. 


Баба Яга(обращаясь к Лешему). 
Ну чё ты за мной увязался? Без тебя разберусь. 


Леший. 
Да что тыразберёшься? Ничего ты не можешь! Только метлой махать да людей пугать россказнями. Да дети-то только и знают о Бабе Яге, что у нее избушка на курьих ножках туды-сюды ворочается. Колдунья! Да самый затрапезный мальчонка ее вокруг пальца обвести может.
Баба Яга. 
Уйди, окаянный! . Я за своего внучка сама постою. 


Леший. 
Ага, стойкая, посмотрю! (Уходит.) 


Баба Яга. Ну и в чем дело? Кто обидел Нафаню? 


Учитель. 
Во-первых, здравствуйте. Во-вторых, вы нам помешали праздник проводить. А в-третьих, никто вашего Нафаню не обижал. 


Баба Яга. 
Как не обижал? Ребенок прибежал весь в слезах. Меня, говорит, целая свора ребят дурачком назвала! 


Учитель
Не свора, а класс. И ничего плохого мы о нем не говорили. Просто ваш Нафаня игру проиграл. Оказалось, что его бабушка не все сказки на свете знает. 


Баба Яга. 
Конечно, не все. А я этого и не утверждала. 



Учитель. А  ваш Нафаня учиться не хочет. 


Баба Яга (грустно).
 
Да знаю я! Сколько раз пыталась его читать научить, а он все отлынивает: то голова болит, то живот, то спать хочется, то есть. В общем, беда. 


Учитель. 
А наши ребята уже научились. И сегодня мы с "Азбукой" прощаемся. Кстати, она   должна  была  подойти. Где же она? 
Вбегает запыхавшийся Нафаня, в руках записка. 


Нафаня. 
Бабуся! Леший чаво-то удумал. Иду я по дорожке, вдруг он меня окликает. Беги-ка, говорит, в школу, где тебя обидели, там, говорит, бабка твоя бестолковая с этим облезлым котом прохлаждаются. Неси-ка им записочку, пусть голову-то поломают, читаючи. Да передай – коли не прочтут, то не дождутся, кого ждали. Вот мы и увидим, кто умнее. (Передает записку.) 
Баба Яга. 
Вот беда, ничаво не разберу. Ну-ка, может, вы, ребята, поймете, что тут написано. Ваша  волшебница Азбука у меня. Хочу посостязаться с вами. Раз вы все такие умные, ответьте на загадки: 
Любите загадки? Ну-ка по порядку. 
Хором отвечайте, друг другу помогайте. 


В этом заведении 
Все перебывали. 
Двоечники, гении 
Отметки получали. 
Учились здесь артисты, 
Певцы, артиллеристы. 
Сюда хожу и я, 
И вы, мои друзья. (Школа)

 

Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком. (Книга)

 

На странице букваря 
Тридцать три богатыря.
Мудрецов — богатырей
Знает каждый грамотей. (Буквы)

 

Листы у неё белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток.(Тетрадка)

 

 

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные(портфель


Учитель: 
Вы загадки отгадали, Знания нам показали 
И помогла вам в этом дружба. 


Появляется Леший. 


Леший. 
Ну-ну! Угадали и все сказали правильно. Но я не отпущу вашу Азбуку, пока вы не выполните еще одно задание. 


Баба Яга. 
Да ладно тебе, Леший, глумиться над детками! Ну чё тебе еще надо? 

Нафаня. Да, чё? 


Леший. 
Не чё, а что, простофиля! Мне хочется знать, на самом ли деле эти ребята что-то знают.     Сейчас я проверю, как хорошо они буквы знают.!
Парад букв

Песня «33 родных сестрицы»

Баба Яга. Ребята, а вам нравится в школе учиться?

 

(Дети отвечают)

 

Леший. Да врут они все. Ты что, детей не знаешь? На урок опоздал, говорит: «Часы встали». Уроки не выучил, говорит: «Болел сильно». Разве можно им верить? А родители, смотри, сидят тихо-смирно, чтобы чад своих не выдать. Знаем мы, как они уроки делают.

 

Баба-яга. Да неужто? А на вид такие миленькие, благоразумненькие. А давай-ка, Леший, их проверим. Устроим им сейчас экзамен. Ребята, вы согласны?

 

Леший. Конечно, экзамен! Как я сразу не догадался?

Вопросы:

1.    .Сколько букв в  алфавите?(33)

2.    Сколько гласных  букв ?(10)

3.    Сколько гласных звуков? (6)

4.    Сколько согласных букв?(21)

5.    Какая  гласная буква не имеет  заглавной?(ы)

6.    Какие  буквы не  обозначают звука?(ь,ъ)

7.    Назови буквы, которые смягчают согласные  звуки?(еёюяи)

8.    Назови йотированные буквы.(еёюя)

9.    Когда они обозначают 2 звука?(1- в начале слова яма, ель,2-после гласных- моя, синие, 3- после ь и ъ разделительных знаков- въезд, семья.)

10.                      .Назови парные звонкие и глухие  согласные?(б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш,з-с)

11.                      Назови буквы, которые обозначают сонорные звуки.(йлмнр)

12.                      Назови буквы, которые обозначают непарные глухие звуки.(хцчщ)

13.                      Назови буквы, которые обозначают непарные мягкие согласные звуки (йчщ)

14.                      Назови буквы, которые обозначают непарные твёрдые согласные звуки.(жшц)

Учитель. 
Молодцы, ребята, вы замечательно справились с заданием. Ведь так, Леший? 

 

Леший.

Подумаешь, на вопросы ответили, экзамены сдали. А ведь поди в школе то плохо, учись да учись. Ни какого веселья.

Ученик. 

Нет, Леший, у нас весело. Мы частушки поём. А вот послушай.

Дети исполняют частушки.

 

Ученик. 

Ну и как , понравилось?

 

Леший.

А танцевать вы умеете. Мы вон как с Бабой Ягой около ёлочки отплясывали.

Ученик. 

Мы и это умеем. Смотри!

Танец «Мой букварик»


Леший. 
Ладно, ваша взяла! Сам видел, какие они умненькие и благоразумненькие.. Приведу я вам вашу Азбуку. (Уходит.) 



Леший.
 
Вот ваша Азбука. Она у меня в избушке хоть отдохнула, порядок навела. 

Азбука: 
Выходит Азбука

Азбука: Здравствуйте ребята. Вы меня  узнали?

Я все знаю, всех учу,

Хотя сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться!

Учились все по мне всегда,

Я- школьная книга, я Азбука.

Рисунки, буквы , точки,

Коротенькие строчки..

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги  прочитать

Про горы и  долины,

Про водные глубины

Про реки, звезды и моря

Прожить без Азбуки нельзя!

Песня «Азбука»

 




Азбука
Молодцы, первоклассники! Читать научились, подружились, умеете составлять слова и рассказы, хорошо поете и играете. А сейчас наступает грустная и торжественная минута. Я прощаюсь с вами навсегда. Но перед этим вручу "Диплом " каждому ученику первого класса, окончившему курс обучения грамоте. 


Вручение дипломов. 

Песня «Пусть бегут неуклюж»

 

 

Учитель:

Яркий свет в глазах у первоклассников.

Как они нарядны и стройны!

В честь большого, радостного праздника

Родители поздравить их пришли.

 

Слово родителям 

Учитель

Вас пришли поздравить ваши старшие друзья.

Песня

 

Сегодня праздник необычный:
Спасибо, азбука, тебе. 
Ты столько знаний подарила, 
Мы будем помнить о тебе 

Азбуку прочли до корки, 
Нам по чтению пятерки. 
Позади нелегкий труд 
Слогового чтения. 
И теперь без передышки 
Мы прочтем любые книжки. 


До свидания, учебник! 
А на следующий год  
ты других читать научишь, 
Тех кто в первый класс придет.

Учебник закрывается,
Пора с ним распроститься… 
Он верным другом был для нас. 
Прощаясь с ним, 
Грустит весь класс. 
Но долго нам грустить нельзя: 
Другие книги ждут, друзья

Песня «Новая книга»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий к внеклассному мероприятию "Прощание с Азбукой""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий праздника «Прощай, Азбука» разработан для учеников 1 класса и проводится как внеклассное мероприятие по русскому языку и литературному чтению(обучение грамоте), УМК Перспектива .Праздник «Прощание с Азбукой» по праву считается главным в жизни каждого первоклассника. Это очередная ступенька к взрослению, к осмыслению пройденного отрезка времени. И так хочется, чтобы этот праздник пришелся им по душе, не омрачил их ожидания, врезался в память навсегда. В процессе школьного взросления забывается многое, только не то, что пережито на сцене, когда за происходящим следят десятки глаз, по-доброму завидующих успешно сыгранной роли. С этого момента и начинается первый успех ребенка, соприкоснувшегося с искусством.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 258 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.10.2018 174
    • DOCX 32.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скороходова Светлана Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Скороходова Светлана Павловна
    Скороходова Светлана Павловна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 568
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 478 человек

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек