Сценарий к юбилею Н.Н. Носова - Добрейший затейник

                                        Добрейший затейник

                                    (К  юбилею  Н.Н. Носова)

Добрый день ребята! Литературный праздник мы сегодня посвятим детскому писателю. Его книги с огромным удовольствием  читают дети и перечитывают взрослые. Он придумал знаменитого Незнайку, а зовут его Николай Николаевич Носов.

         В гостях у нас сегодня самые известные  герои книг Носова. Я надеюсь, что вы их узнаете.

(Появляются Мишка и Незнайка.)

Мишка и Незнайка:  Мы из сказки- ты нас знаешь,

                                       Если  вспомнишь отгадаешь!

                                       А не вспомнишь ну так что ж?

                                       Сказку заново прочтешь!

Незнайка: Ну что, догадались, кто мы такие ? Меня знают все дети нашей планеты. Я самый известный коротышка Цветочного города. И хотя там живет множество человечков, среди которых и ученый Знайка, и знаменитый механик Шпунтик, и талантливый музыкант Гусля, именно я известен в городе всем и каждому. Во-первых, потому что , увидев хотя бы раз, меня просто невозможно забыть. Посмотрите на мой яркий наряд. Он выделяет меня из толпы. Кроме того, я известный выдумщик. Очень любопытен, открыт, общителен и не лишен талантов.

 Я самый, самый, самый….

Мишка: Привет, девчонки и мальчишки! Все узнали великого хвастуна? (Ответы детей)

Я  тоже однажды похвастался, что умею варить кашу. И что из этого вышло? Помните, ребята?

Библиотекарь: Давайте вместе вспомним эту историю? (Дети вспоминают, как Мишка с Колькой варили кашу. Ведущий зачитывает фрагменты из рассказа Н.Носова «Мишкина каша»).

Незнайка: А  я бы сварил кашу. Я это делать умею и очень не плохо.

Библиотекарь: Ох и хвастун ты Незнайка!

Мишка: Ты, Незнайка, конечно любознательный, неунывающий, но делать то, чего не умеешь, очень тяжело.

Незнайка: Почему тяжело? Я вот рисовать умею.

Инсценировка отрывка из повести Н.Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей»

Мишка: Отдохнули немного? Посмеялись?

Библиотекарь: А сейчас встречаем самых маленьких героев рассказа Н.Носова «Ступеньки»

Библиотекарь:  Ребята, сейчас я вам зачитаю не большой отрывок ,а вы должны угадать название рассказа.

   Ира и Марина вошли в комнату вместе с милиционером и увидели, что мальчик куда-то исчез. Марина даже заглянула под диван. Мальчик увидел ее и молча погрозил ей кулаком, чтобы она не выдавала его

      - Ну где же Саша? – спросил милиционер.   «Саша».

Инсценирование рассказа «Саша».

Библиотекарь:  В каком рассказе Носова ребята забрались в колхозный огород? «Огурцы»

Инсценирование рассказа «Огурцы».

Библиотекарь:  Угадайте из какого рассказа этот диалог?

                    - Она жи-жи- живая!

                    -  Кто живая?

                     - Шля-шля-шляпа.

                    -Да разве шляпы бывают живые?

Инсценирование рассказа «Живая шляпа».

Библиотекарь: Как называлась песенка, которую сочинил поэт Цветик? «Кузнечик»

 Давайте послушаем в исполнении 7б класса.

 Библиотекарь: А сейчас я приглашаю всех героев рассказов Н.Н.Носова на сцену.

 Вручение грамот за активное участие в празднике.