Сценарий кл. часа "История Российского герба"

Сценарий  кл. часа

« История российского герба»

                             «ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО ГЕРБА»

                             Классный час для учащихся 3-4 классов

                                                          Автор:

                                                                                     учитель начальных классов

                                                             Шафеева Н.Г.

                                                 с. ПЕНЗЕНСКОЕ

                                                       2014

                             ИСТОРИЯ  РОССИЙСКОГО  ГЕРБА

                             классный час для учащихся 3-4 классов 

Цели:

  - познакомить учащихся с историей Государственного герба России;

  - воспитывать у детей любовь к родине, чувство гордости за родную страну.

Оборудование:

  - плакаты с государственной символикой России

  - подборка пословиц и поговорок о Родине

  -  выставка книг по теме «Государственная символика России»

                                              ХОД  УРОКА

За неделю до проведения классного часа объявляется конкурс рисунков на тему «Я гражданин России»

 Ученик                Имеет флаг, и гимн, и герб

                             Российская держава.

                             Как и все символы, они

                             Жизнь нашу отражают.

  Учитель 

  - Символы России… что это такое?

  - Где и когда мы с ними сталкиваемся?

  - Почему государство должно иметь государственные символы?

  - Что вы знаете о гербе?

  - А теперь вспомните: где вы могли видеть герб России?

  На монетах, печатях, вывесках государственных учреждений, на фасаде школы, на официальных документах, знаках военной формы мы встречаеикм герб. И в дальнейшем в повседневной жизни герб постоянно будет твоим спутником. Когда тебе исполнится четырнадцать лет и ты как гражданин России получишь паспорт, там, на обложке и внутри,  есть оттиск – золотой орёл на красном фоне.

  Сегодня мы с вами узнаем об истории российского герба.

  Посмотрим с вами на наш герб – Государственный герб Российской Федерации.

  1-й ученик  В геральдике (науке о гербах) символы нашего герба имеют следующее значение:

  - красный цвет – неустрашимость, великодушие, любовь, огонь;

  - золото – сила, богатство, могущество, справедливость;

  - орёл – власть, прозорливость, великодушие;

  - двуглавый орёл – охрана своих владений на западе и на востоке, в Европе и Азии;

  - короны на гербе  являются не только символами монархии (это значение они имели в царской России), сейчас их можно трактовать как символы трёх ветвей власти: исполнительной, законодательной и судебной;

  - скипетр – это символ защиты суверенитета;

  - держава – символ единства, целостности государства;

  - на груди орла – древнейший герб Москвы, всадник, поражающий змея, - это символ победы добра над злом. А всадник – это святой Георгий Победоносец.

  О нём то мы с вами и перескажем древнерусскую повесть, которую перевели ещё в Х1 веке с греческого языка, а последний дошедший до нас пересказ был сделан в Х111 веке.

  Но сначала скажем несколько слов о святом Георгии.

  2-й ученик   Жил Георгий в конце третьего века от рождества Христова в Каппадокии (Малая Азия, территория современной Турции), бывшей тогда под властью Римской империи. Как говорят, был он сыном знатных родителей и ещё в юном возрасте вступил в армию. Слыл он замечательным, бесстрашным воином. Служил в войсках римского императора Диоклетиана. В те века в Риме господствующей религией было языческое многобожие, а христиане подвергались нападкам, их бросали в тюрьмы, пытали, всячески истязали, требуя отказаться от Христовой веры. Так и святой Георгий, хранивший верность своим христианским убеждениям, в свой час с терпением и мужеством перенёс истязания своих гонителей-язычников и был казнён в 303 году всего около тридцати лет от роду.

  3-й ученик   С распространением христианства в Византии началось и  почитание святого Георгия, примерно с \/ века. Его считали своим заступником  византийские императоры. Их примеру следовали и русские князья. А знаменитый князь киевский Ярослав Мудрый при крещении принял имя Георгий. Примерно с Х века на Руси, особенно в южнорусских землях, святой Георгий становится чуть ли не самым почитаемым среди православных святых.

  4-й ученик      Наибольшую известность получило повествование об одном из эпизодов в жизни святого Георгия – его победе над чудовищным змеем, то есть драконом, и об освобождении царской дочер ии от неминуемой смерти. Об этом и говорится в древнерусской повести, дошедшей до нас из далёкого Х111 века и называемой «Чудо Георгия о змие». Вот что рассказывается в этой повести.

  Был в древности город Гевал. Жители его были язычниками, поклонялись деревянным языческим идолам, и, как говорится в повести, «отвернулись они от Бога, и Бог отвернулся от них». Стоял этот город на берегу большого озера. Поселился в этом озере огромный и страшный змей. Каждый день он выходил из глубины, нападал на людей и утаскивал их на дно.

  5-й ученик        Ужас объял жителей. Отправились они за советом к царю. Но что мог поделать со страшным змеем царь? Вот как он им ответил:

  - Чтобы умилостивить змея, будем каждый день отдавать ему кто сына своего, а кто дочь.

  Что было делать? Так по очереди и верховные вожди, и самые простые граждане отдавали проклятому змею по одному из своих детей. Стон и плачь стоял в городе. И вот наступил день, когда все жители города отдали своих детей страшному змею. Отправились они к царю и сказали ему:

  - Все мы отдали своих детей, одного за другим. Что повелишь делать дальше? Отвечал им царь в большой печали:

  - Отдам и я свою единственную дочь.

  Горько плакал царь-отец, все приближённые царя и слуги. Отвели царевну на берег озера да там её одну и оставили.

  И вот говорится дальше в древнерусской повести, что святой и великий мученик, страдалец за веру Христову, чтимый Небесным Царём воин, по Божьему соизволению явился в облике простого воина, чтобы избавить город от змея.

  Сценка

На берегу озера стоит девушка и тут появляется Святой Георгий.

Св. Георгий.  Что ты тут делаешь одна?

Царская дочь. Поскорее отойди отсюда, господин, иначе погибешь.

Св. Георгий.  Разбойники, что ли, тут нападают или другое что?

Царская дочь.  В озере гнездится страшный змей. Очень прошу, отойди отсюда, чтобы не погибнуть в лапах страшного змея.

Св. Георгий.  А ты почему не уходишь и не спасаешь себя?

Царская дочь.  Послушай, господин мой. Я – дочь здешнего царя. Как видишь, город этот большой и богатый, всего в нём вдоволь, и отец мой не хочет покинуть его. Но в озере живёт змей и поедает много людей. Люди вместе с царём решили, чтобы умилостивить змея, отдавать ему каждый день в свою очередь сына или дочь. Дошёл черёд и до отца. И решил он, как и было обещано людям, отдать меня, свою единственную дочь, змею на съедение. А теперь ты знаешь всё. Уходи поскорее, иначе не спасёшься.

Св. Георгий.  Не бойся, девица! (обращается к Богу) Боже, окажи милость и повергни лютого змея к ногам, чтобы люди поверили в единого Бога и отказались от своего языческого многобожия.

Слышится шум, свист.

Царская дочь.  Беги отсюда, слышу я страшный свист злобного чудища.

Появляется змей и бросается на девушку и святого Георгия.

Св. Георгий.  Во имя Иисуса Христа, сына Божия, покорись, жестокий зверь, и ступай вслед за мною.

Подломились ноги у змея.

Св. Георгий(обращается к царевне).  Сними свой пояс и поводья с моего коня, обвяжи ими голову змея и веди его в город.

Девушка, св. Георгий, змей отправились в город. Люди пугаются их.

Св. Георгий (обращается к людям).  Не пугайтесь. А только веруйте во Христа и увидите своё спасение.

Царь.  Как зовут тебя, воин?

Св. Георгий.  Георгием зовут.

Жители (обращаясь к Св. Георгию)  Через тебя уверовали мы в единого Бога и сына его Иисуса Христа!

Св. Георгий выхватывает свой меч и отрубает змею голову.

  6-й ученик    Впервые двуглавый орёл появился на российском гербе в Х\/ веке, когда Московский князь Иван 111 Васильевич, женившись на византийской царевне, принял этот символ как знак преемственности религиозных и государственных ценностей Великого Рима и Византии. Именно в это время произошло объединение русских земель вокруг Москвы, а также было свергнуто татаро-монгольское иго. Независимость, силу и мощь нового государства и символизировал новый герб – чёрный двуглавый орёл.

  7-й ученик     Детали герба со временем изменялись. При Иване 1\/  Грозном на гербе была одна корона с православным крестом, а на груди орла появился древний московский герб – всадник, поражающий копьём змея. При первом царе династии Романовых, Михаиле Фёдоровиче, в герб внесли три короны. символы власти – скипетр и держава. При Петре 1 на красном фоне был помещён золотой орёл. При Екатерине 1 орёл снова стал чёрного цвета, но помещён на золотом фоне. Позднее на крыльях орла появились гербы российских земель. После Февральской революции символом России был размещённый в круге белый орёл с опущенными крыльями. После Октябрьской революции двуглавый орёл как государственный герб был отменён и появился снова уже в 90-е годы.

  Учитель       Государственные символы есть не что иное, как связь между прошлым и будущим. И возможно, именно нынешние символы, которые включают в себя элементы предыдущего опыта, сплотят россиян, воодушевят на созидательную деятельность во имя процветания России – нашей Родины.

  А сейчас подведём итоги конкурса «Я гражданин России».