Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий классного часа «Афганистан: а завтра была война»

Сценарий классного часа «Афганистан: а завтра была война»

Скачать материал

    Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение Школа 131                                        

 

 

                                    Урок  ( Классный час)

                            «Афганистан: а завтра была война»



 

 

            

Разработала: Щевелева Лариса Леонидовна

МБОУ Школа 131 г. Уфы

учитель истории высшей категории

адрес школы №131: ул. Стадионная 11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок мужества посвящается воинам-интернационалистам.

(Классный час)

Цель мероприятия: воспитание патриотов своей Родины, на примерах героизма российских воинов – интернационалистов, выполнявших воинский долг в Афганистане.

Задача мероприятия:

- познакомить учащихся с событиями современных войн;

- научить получать необходимую информацию из первоисточников;

- изучить фотодокументы, газетные статьи, письма по событиям 1979-1989гг.  советских воинов в Афганистане.

Эпиграф: «Пусть будет на земле дешевле хлеб, а человеческая жизнь немножечко дороже»

                                            Расул Гамзатов.

 

Оборудование: Мультимедиа, презентация о советских воинах в Афганистане, стихи «Афганистан», «Он не вернулся из боя», кадры из фильма «Афганский излом», песни.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вступление учителя.

-Необходимость знать правду- естественная потребность людей, живущих в атмосфере гласности. Знать правду надо хотя бы для того, чтобы впоследствии не повторять ошибок, имевших место в прошлом.

Предлагаемый урок «А завтра была война» не претендует на всесторонний анализ проблемы войны. Мы лишь попытаемся совершить небольшой экскурс в недавнюю историю нашей страны и коснемся советско-афганских отношений 1979-1988 годов.

Для того, чтобы понять, как наши солдаты на долгие десять лет оказались втянутыми в военный конфликт за пределами Родины, необходимо вернуться к событиям в Афганистане в конце 1970-х годов.

1.Сообщение ученика: Афганцы - свободолюбивый народ, фанатичные защитники религиозных традиций. Каждый афганец видит в вооруженной борьбе в возможность проявить мужество и завоевать уважение жителей своего кишлака. Афганское общество и по сей день не представляет собой единого целого. Оно состоит из многих племен и народов, зачастую враждующих между собой, разделенных географически и по вероисповеданию - на шиитов и суннитов.

Слова учителя: Военно- политическая обстановка в стране после апрельской революции 1978 года резко ухудшилась. 1979 год начался ас крупных мятежей, в стране пролилось много крови.

18 марта 1979 года глава государства Афганистан Тараки впервые обратился к СССР за военной помощью. А всего около 20 приглашений получит Москва о вводе советских войск в Афганистан.

2.Сообщение учащегося: Из воспоминаний генерал-полковника, заместителя главнокомандующего Сухопутными войсками по боевой подготовке В. А. Меримского: «Августовским утром 1979 года меня вызвал к себе для беседы маршал Советского Союза  С.Л. Соколов, он сообщил, что со стороны руководства  Афганистана поступают настойчивые просьбы о поставке оружия, боевой техники и о вводе наших войск. »

 

Чтец1.Стихотворение «Идешь с людьми  в строю необозримом

                                  У каждого своя родная сторона.

                                   У каждого свой дом, свой сад, свой брат любимый

                                    А Родина у всех у нас одна».

 

3.Сообщение учащегося: 12 декабря 1979 года советское руководство узким кругом: Брежнев, Суслов, Андропов, Устинов, Громыко, секретарь Черненко рассмотрели документ под названием «А», слово Афганистан нигде в документе не называлось.

Леонид Ильич Брежнев позднее признал, отвечая на вопросы газеты «Правда»: Для нас было не простым решением направить в Афганистан советские войска.

4.Сообщение учащегося:  25 декабря 1979г. в 15-00 часов по московскому времени передовой отряд 108-й мотострелковой дивизии и передовой эшелон 103-й воздушно-десантной дивизии пересекли государственную границу с Афганистаном по земле и по воздуху.

Маршал С.А.Соколов руководил вводом наших войск.

Чтец2. Стихотворение «Афганистан»

Я вспоминаю утренний Кабул

Все необычно в маленькой столице

И сумрак гор, и робкий голос птицы

И улиц просыпающихся гул

Я вспоминаю утренний Кабул

Его прохладу и его контрасты

И вновь шепчу я сквозь разлуку –  здравствуй

Прости , что на покой твой посягнул.

 

5.Сообщение учащегося: Из воспоминаний генерал- майора В.П. Заплатина «Марш проходил нормально. Многие жители выходили навстречу проходившим колоннам. При их остановке мужчины и мальчишки подходили к машинам, проявляя интерес и дружелюбие к нашим воинам. Другое дело, что в дальнейшем ситуация изменилась ».

Слово учителя. Солдатские письма из Афганистана сегодня воспринимаются как достоверный исторический документ ушедшей эпохи 80-х годов. Это мысли, переживания, настроения обычных советских ребят попавших на войну в 18-19 лет.

6.Сообщение учащегося: Из письма Антона Балакина.

«Здравствуй мама! Вот и почерк мой стал в правильную сторону. В нашем взводе 31 человек. Здесь служат украинцы, белорусы, русские, много узбеков. Очень сильно нам здесь достается, но как говорится жизнь прожить не поле перейти. Самая большая мечта - вернуться домой!» 19-летний сержант Антон Балакин погиб 7 августа 1988 года в Кабуле.

Чтец3. Стихотворение:

Афганистан, болит в моей душе

И все кого я встретил и не встретил

Пусть будут долго жить на этом свете

Как тишина на дальне рубеже

Афганистан, болит в моей душе.

Слово учителя: На стратегических дорогах Термез- Кабул, Кабул-Кандагар, Кабул-Джелалабад, Кушка- Герат мятежники развернули настоящую минную войну.

7. Сообщение учащегося: У каждого есть свой Кандагар! 20 июня 1981 года Альберт Шагимуратов, будучи молоденьким лейтенантом, попал служить в пятую мотострелковую дивизию, дислоцированную в Шиндаде. В Афганестане погиб друг Альберта Александр Демаков. Ефрейтор Александр Корявин заслонил собой командира. В Кандагаре в 1983 году погиб наш земляк Анатолий Вайцехович, а младший сержант Сергей Ворожцов успел повоевать всего девять месяцев. Он был награжден орденом Красной звезды – посмертно.

Учитель демонстрирует фотодокументы о воинах - земляках.

8. Сообщение учащегося: Из репортажа прапорщика из Башкирии Зуфара Гильмутдинова «Родная земля… она становится еще роднее, когда находишься на чужбине. Тоска по Родине, по дому, о родных постоянно накапливается, и ложится на душу тяжелым бременем. Ну, а если на той самой чужбине тебе еще ежеминутно грозит смерть..   »

Слово учителя: В афганской войне участвовало 9203 человека из нашей республики, 300 человек так и не дождались ее окончания.

В 1989 году люди вздохнули – наконец-то! Война в Афганистане закончена!  В марте  колонны наших войск начали марш через  реку Аму- Дарью на Родину в город Термез. Полупустынная земля принимала своих уцелевших сыновей.

В завершении урока (мероприятия) звучит в записи или ребята сами исполняют песню «Позови меня тихо по имени»

              Литература.

1.     Журнал . Преподавание истории в школе.1996г.

2.     Газета «Российская»1989г.

3.     Газета «Аргументы и факты»1989г.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий классного часа «Афганистан: а завтра была война»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель мероприятия: воспитание патриотов своей Родины, на примерах героизма российских воинов – интернационалистов, выполнявших воинский долг в Афганистане.

Задача мероприятия:

- познакомить учащихся с событиями современных войн;

- научить получать необходимую информацию из первоисточников;

- изучить фотодокументы, газетные статьи, письма по событиям 1979-1989гг. советских воинов в Афганистане.

Эпиграф: «Пусть будет на земле дешевле хлеб, а человеческая жизнь немножечко дороже»

Расул Гамзатов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 870 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.09.2018 370
    • DOCX 22.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Щевелева Лариса Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Щевелева Лариса Леонидовна
    Щевелева Лариса Леонидовна
    • На сайте: 5 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1494
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 126 человек

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 778 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 991 человек

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе