Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыСценарий классного часа: "Дети войны". (для учащихся 3 класса)

Сценарий классного часа: "Дети войны". (для учащихся 3 класса)

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие для учеников 3-х классов: «Дети войны»

-Добрый день, уважаемые присутствующие!

-В канун празднования дня Великой победы над фашизмом, мы бы хотели пригласить вас к разговору - нет, не о войне, и даже не о победе, а о ЧЕЛОВЕКЕ, о самом маленьком человеке, о герое, о победителе.

Мне кажется, что героями можно назвать всех, кто с честью и достоинством выдержал испытания военных лет, независимо от того, где и как оно было проявлено – на линии фронта, на оккупированных территориях или в тылу.

-Дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей. Оказавшись в самом пекле, дети выносили то, что порой было не под силу даже взрослым. Поэтому всех их можно назвать маленькими героями, «маленькими героями большой войны».

-Сегодняшний наш разговор будет посвящен детям войны. Каково им пришлось в годы Отечественной войны? Как им жилось, что помогало выжить, остаться людьми, выстоять?

Песня: «Дети войны» (поют дети 3-А класса)

Но что мы знаем о войне?

Нас время далеко умчало.

На майской праздничной волне

Мы вспоминаем слишком мало…

А детям вовсе не понять

О чём ведутся разговоры.

Вопросы задают опять,

Ответы – забывают скоро.

Другие страны, времена,

Другие войны были тоже.

И та – Великая война

Всё больше на кино похожа.

Лежат в коробке ордена…

Что с ними делать? Непонятно….

Ничья вина, ничья вина,

Что не вернуть людей обратно.

Тех, что сражались на войне,

Те, что мальчишками погибли.

И почему-то стыдно мне,

Как будто мы помочь могли бы….

Но прошлое нельзя вернуть

Вокруг совсем другие страны

И по-другому в дальний путь

Там провожают ветеранов.

На майской праздничной волне

Всё меньше правды о войне…


(на экране: «Детям о Великой Отечественной войне») читаю со слайдов…

Шло детство, поспевала клубника,… 
Нам день обещал тишину. 
И было нелепо и дико, 
Что вдруг объявили войну. 
Мы ждали гостей. Наша мама, 
Начав хлопотать у стола, 
Смотрела так пристально и прямо 
И слез удержать не могла. 
И болью огромного роста 
Набат подымался, как крик. 
И было нам, детям, непросто 
Понять этой скорби язык. 
Война надвигалась столико. 
Родной закручинился кров… 
На блюдце забытом клубника 
Сочилась, как алая кровь.

Так началась, ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННА ВОЙНА - самая крупная война в истории человечества. 

Она была развязана Германией, Италией и Японией. В эту войну было втянуто 61 государство (14 государств на стороне фашистской Германии, 47 - на стороне России).

Всего в войне участвовало 1,7 млрд. человек или 80% всего населения Земли, т.е. из каждых 10 человек в войне участвовало 8. В армиях всех стран участвовало 110 млн. человек. Именно поэтому её еще называют Второй Мировой войной.

 Для войны с Россией Германия подготовила огромную армию. Гитлер хотел превратить население нашей Родины в рабов и заставить их работать на Германию, хотел уничтожить науку, культуру, искусство, запретить образование в России.
- Ребята, а как вы думаете, почему мы называем эту войну: Великой Отечественной?

(ответы детей… ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННА ВОЙНА - самая крупная война в истории человечества. Слово «великий» означает, очень большой, громадный, огромный. В самом деле, война захватила огромную часть территории нашей страны, в ней участвовали десятки миллионов людей, она длилась долгих четыре года, а победа в ней потребовала от нашего народа громадного напряжения всех физических и духовных сил.

Отечественной войной она называется потому, что эта война — справедливая, направленная на защиту своего Отечества. На борьбу с врагом поднялась вся наша огромная страна! Мужчины и женщины, пожилые люди, даже дети ковали победу в тылу и на передовой.

-Да, ребята, вы все, безусловно, правы! Теперь вы знаете, что одна из самых жестоких и кровопролитных войн в истории России называлась Великой Отечественной войной. Победа Красной Армии в этой войне — главное событие в истории России XX века!

Трудные, голодные и холодные военные годы называют военным лихими, злыми годами. Тяжело достались они всему нашему народу, но особенно тяжко пришлось маленьким детям.

Многие дети остались сиротами, их отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбежек, третьи лишились не только родных, но и отчего дома, четвертые оказались на оккупированной врагами территории, пятые — в плену у немцев.

Дети — слабые, беспомощные, оказались лицом к лицу с жестокой, беспощадной, злой силой фашизма.



В годы войны было горя много,

И никто никогда не сочтёт,

Сколько раз на своих дорогах

Оставляла война сирот.

В эти годы порой казалось,

Что мир детства навек опустел,

Что не вернётся радость

В город, где дома без стен.



Война — не место для детей!

Здесь нет ни книжек, ни игрушек.

Разрывы мин и грохот пушек,

И море крови и смертей.

Война — не место для детей!



А мы не будем памяти перечить, 
И часто вспоминаем дни, когда 
Упала им на слабенькие плечи 
Огромная, недетская беда, 

Была земля жестокой и метельной, 
Была судьба у всех людей одна. 
У них и детства не было отдельно, 
А были вместе детство и война. 

(на экране: «Дети войны» клип)…



- Ребята, а теперь я хочу спросить у вас.… Как вы думаете, что чувствовали дети в те страшные дни?

- Как вы думаете, чего им больше всего хотелось?

(ответы детей…)

Был серебряным смех девчонок,

Но его заглушила война.

А седины ребячьих челок.

Разве этому есть цена?

Дети войны… Как же выжили вы?

Дети войны… Устоять, как смогли?


Дети войны –

И веет холодом,

Дети войны –

И пахнет голодом.

Дети войны –

И дыбом волосы –

На чёлках детских

Седые полосы.

Земля омыта

Слезами детскими

Детьми советскими

И не советскими.

Их кровь алеет

На плацах маками,

Трава поникла –

Где дети плакали.

Дети войны –

И боль отчаянна!

О, сколько надо им

Минут молчания.


Дети! Им лучше всех на свете!

Дети… за счастье их все в ответе.

Скажите, то было б на свете,

Если б исчезли все дети?

Чёрные, белые, жёлтые дети?

Мирно должны жить на нашей планете…


В эти страшные дни детям больше всего хотелось ни вкусных конфет, ни красивых игрушек, а победы русских солдат…

(на экране презентация: «Ада Занегина и её танк Малютка»)

Глаза девчонки семилетней,

Как два померкших огонька.

На детском личике заметней

Большая, тяжкая тоска.

Она молчит, о чем не спросишь,

Пошутишь с ней, молчит в ответ,

Как будто ей не семь , не восемь,

А много, много горьких лет.

(беру Машу за руку…вывожу к доске…)

(выходит Настя Клюкина…)


Не щадя себя в огне войны,

Не жалея сил во имя Родины,

Дети героической страны

Были настоящими героями! 

Видео «Дети войны часть 1»

С первых дней войны у детей было огромное желание хоть чем-нибудь

помочь фронту. Они собирали лекарственные растения и ягоды, сутками

трудились на заводах , фабриках и производствах встав за станки вместо

ушедших на фронт братьев и отцов.

Дети трудились на оборонных предприятиях. Работали в сельском

хозяйстве, выращивали овощи для госпиталей. Пионеры шили для армии

бельё.

Дети воевали наравне со взрослыми в действующей армии и в партизанских отрядах. И это были не единственные случаи. Таких ребят было десятки тысяч.

Они собирали оставшиеся от боев винтовки и патроны.

Были разведчиками в партизанском полку.

Спасали раненых красноармейцев.

Сыны полков – дети военных лет, воевали против немцев наравне со взрослыми.

Их смелость, отвага и изобретательность в выполнении заданий поражали даже старых и опытных солдат.

Массовые расстрелы, жестокое обращение с населением вызывали и у детей огромное желание мстить.

(читаю стихотворение со слайда…)

Играют дети всей земли в войну,

Но разве о войне мечтают дети?

Пусть только смех взрывает тишину

На радостной безоблачной планете!

Над вьюгами и стужами седыми

Вновь торжествует юная весна

И как огонь с водой

Несовместимы

Несовместимы дети и война!


- Ребята, нам с вами очень повезло… К нам в гости пришли очевидцы тех страшных дней. Давайте их, поприветствуем! (аплодисменты…)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________В годы ВОВ они были детьми… Сегодня у вас есть уникальная возможность узнать о тех событиях из первых уст.

(Дети задают вопросы…)

- Сколько вам было лет, когда началась война? Где и с кем вы жили?

- Как и когда вы узнали, что началась война?

- Кто из родителей или других родственников воевал, какие имеет награды?

- С кем из родственников вы жили во время войны. В каком доме?

- Помните ли вы продуктовые карточки? Чего вам больше всего не хватало?

- Были ли у вас игрушки?

- Посещали ли вы школу? Хватало ли вам учебников, школьных принадлежностей? Какие у вас были учителя?

- Что рассказывали взрослые о войне?

- Какое событие было самым страшным?

- Какое воспоминание самое радостное?

- Когда вы узнали о Победе? Чем вам запомнился день Победы?

Что помогало вам выжить, перенести все невзгоды.

Учитель Маленькие герои большой войны, которые жертвовали своим настоящим ради нашего будущего. Они как вы мечтали, любили и планировали…


Герои не забудутся, поверьте!
Пускай давно закончилась война,
Но до сих пор все дети
Погибших выкликают имена.

Выходят семиклассники . Песня «Ровесники»

(Рассказ о пионерах героях под слайды презентации со свечами в руках. По окончании слов, задувают свечу, уходят под песню Ровесницы)



Всё ярче звезды, небо голубей,
Но отчего-то вдруг сжимает сердце,
Когда мы вспоминаем всех детей,
Которых та война лишила детства.
Их защитить от смерти не смогли
Ни сила, ни любовь, ни состраданье.
Они остались в огненной дали,
Чтоб мы сегодня их не забывали.
И память эта прорастает в нас,
И никуда нам от нее не деться.
Что, если вдруг опять придет война,
Вернется к нам расстрелянное детство...
Вновь скупая слеза сторожит тишину,
Вы о жизни мечтали, уходя на войну.
Сколько юных тогда не вернулось назад,
Не дожив, не дожив, под гранитом лежат.
Глядя в вечный огонь – тихой скорби сияние – 
Ты послушай святую минуту молчанья.



(Видео. Минута молчания)



Я недавно смотрел старый фильм о войне

И не знаю, кого мне спросить,

Почему нашим людям и нашей стране

Столько горя пришлось пережить.

Дети детство узнали в руинах домов,

Эту память вовек не убить,

Лебеда – их еда, и землянка – их кров,

А мечта – до Победы дожить.

Я смотрю старый фильм, и мечтается мне,

Чтобы не было войн и смертей,

Чтобы мамам страны не пришлось хоронить

Вечно юных своих сыновей.

Пускай сердца, волнуясь, замирают,

На мирные дела пускай зовут,

Герои никогда не умирают,

Герои в нашей памяти живут!



Песня : «И всё о той весне…» (поют дети 3-Г класса)

(читаю со слайда вопрос детям…)



(на экране: клип на песню: «Пусть свечи памяти горят»)



Мы хотим поблагодарить наших гостей за интересную встречу. Спасибо вам за ваши воспоминания. Знайте, что память об этой войне будет жить в наших сердцах. Мы гордимся вами! Спасибо! (аплодисменты…дети вручают цветы…)




































Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.