Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий классного часа для младших школьников "Весёлая Масленица"

Сценарий классного часа для младших школьников "Весёлая Масленица"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГОЧАСА ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ «Масленица»


Цель: воспитывать любовь и уважение к народным традициям, формировать межличностные отношения, коррекция внимания, памяти, зрительного восприятия.


Оборудование: стенд, ТСО.


За неделю до Масленицы ребята оформляют стенд, посвященный этому празднику и весне.

1. Весенние приметы:

- где грачу ни летать, а к весне опять прибывать;

- март с водой, апрель с травой, а май с цветами;

- март неверен: то плачет, то смеется;

- апрель теплый, май холодно – год хлебородный;

- майский мороз не выдавит слез!;

- весенний ледок, что чужой избы порог – не надежен.

2. Масленица бывает в конце февраля – начале марта. Она извещает об окончании зимы и начале весны.

Это великий праздник на Руси.

Народ ее отмечал шутками, играми, плясками, кулачными боями и сытными застольями и обязательно с блинами.

Масленица начинается в понедельник, который называется «встреча». Вторник – «заигрыш» (время игр и развлечений). Среда – «лакомка» (едят сладости). Четверг – «разгул» (самый веселый день). Пятница – «тещины вечера» (зятья – папы идут в гости на блины к бабушкам – маминым мамам). Суббота – «посиделки» (родственники собираются на обед, ужин, долго сидят, общаются).

Воскресенье называют «прощенным». В этот день прощают все обиды, забывают ссоры, признают свои ошибки, мирятся. Петушок и солнышко с чучелом Масленицы заходят в каждый класс.

Весна, Ой, ребята, кто к нам в гости спешит? Хвост с узорами, сапоги со шпорами, ночью распевает, время считает.

Дети: Петушок!

Петушок: Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко! Кто меня завет? Я сегодня рано встал. Всем, всем Масленицу прокричал. (показывает чучело) Вот она, Дуня белая, коса длинная, Дуня румяная. Дуню будем катать, зиму провожать. А сейчас отгодайте мою загадку: «Золотое блюдечко по небу катится, людям улыбается». Что это?.

Заходит солнышко.

Доброе утро! Я как масленый колобок по небу катилась и к вам закатилось.

Весна: Я все – все вижу: и снег, и горки, вижу, как ребята резвятся. Очень жалко, что летом все забудется. Ребята, давайте нарисуем все наши зимние забавы и подарим солнышку.

Приходи завтра за рисунками, солнышко.

Ведущая: Широкая Масленица к нам пришла:

Поиграть, позабавится,

Покататься, потешится,

Блинами полакомиться.

Долго зима лютовала

Пора ее замыкать.

Ребята! Позовем Мороза и Зиму! Пусть власть Весне передадут.

Дети: Дед Мороз! Зима! Появляются Дед Мороз и Зима.

Ведущая: Позовем и Весну – красну! Приди, весна, растопи снега! Появляется Весна. Ведущая вещает на Зиму большой замок. Дед Мороз и Зима уходят.

Ведущая: Праздник в разгаре и час наступает – Весна у Зимы власть принимает. Сжигание чучела Масленицы. Дети дружно скандируют: Гори, гори ясно, чтобы не погасло, Чтобы все метели разом улетели! Чтобы все невзгоды: холод, непогоды, Зимние морозы, неудачи, слезы – Пусть они сгорают, к солнце улетают!

Загорись, моя лучина, улетай, зима – кручина!

Масленица, загорись, огненная, всполохнись!

Широкая Масленица, мы тобою хвалимся,

На горах катаемся, блинами объедаемся,

Масленица загорела, Всему миру надоела.

Обманула, провела, годика не прожила.

До поста довела!

Блинов напекла, сама все пожрала,

А нам редьки хвост дала на пост!

Весело гуляла, песни играла,

Протянула до поста, гори, сатана!

Без блинов не Масленица,

Без пирогов не именины!

Блин добро не един, блин брюха не портит.

Всех угощают блинами.

Ведущий: Сгорайте, все болезни, неудачи, ссоры, неприятности и т.д.

Начинаем наши состязания! Ребята делятся на две команды

1. «Перетяни канат»

2. «Упряжки» Две команды делятся на пары: мальчик и девочка. У каждой команды санки. Мальчик везет девочку до отметки и обратно. Передает эстафету следующей паре. Чья команда быстрее.

3. «Самый ловкий» Все участники становятся в круг (в кругу кегли); держась за руки идут по кругу.

По свистку участники разбирают кегли (их на одну меньше, чем участников). Выбывает тот, кому не хватало.

4. «Бег в мешках».

5. «Загадки коробейника».

6. «Бой петухов». Участвуют два человека, им выдают подушки. Выигрывает тот, кто выбьет подушкой соперника за пределы ринга.

7. «Чехарда».

8. «Бой козлов». Ринг. Двум участникам связывают ноги. Прыгая, надо выбить соперника из круга.

9. «Попади в мишень». Дети кидают снежки в фанерный лист с нарисованной мишенью.

10. Игра «горелки».

Итак, подведем итоги. Чем мы сегодня занимались.? Для чего нужен этот праздник?

Что вам особенно понравилось?












Автор
Дата добавления 21.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров156
Номер материала ДВ-000918
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх