Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий классного часа для первоклассников "Первый раз в первый класс"

Сценарий классного часа для первоклассников "Первый раз в первый класс"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:





Классный час «Первый раз в первый класс»



Данная разработка предназначена для учащихся 1 класса. В ходе классного часа ребята знакомятся друг с другом, учителем, школой. Занятие способствует сплочению ученического коллектива, родителей, развивает внимание, творческие способности, интерес к учебным предметам.





Составила: Чудайкина Юлия Геннадьевна, учитель начальных классов

МБОУ «Основная общеобразовательная школа №18

имени Героя Советского Союза В.А. Гнедина»





























Калтанский городской округ

2015



Классный час «Первый раз в первый класс»

Цель: знакомство учащихся друг с другом, учителем, школой.

Задачи: формировать отношения друг к другу как целостной группе,

активизировать познавательные и творческие способности учащихся,

пробудить интерес к знаниям, школе,

воспитывать культуру поведения,

вызвать радостное эмоциональное переживание.

Оборудование: музыкальное сопровождение, таблички со словами, солнышко, воздушные шары для каждого, воздушный шар в виде сердца.

Ход занятия:

  1. Организационный момент

  1. Песня «Первый раз в первый класс»

  2. Приветствие учителя.

- С праздником, дорогие ребята! С Днем знаний! Это праздник всех и каждого. Нет в нашей стране человека, которого он не касается. Все области жизни, все возрасты покорны могучей силе - силе знаний. Знания открывают мир, помогают найти верный путь в жизни. А вы готовы учиться, добывать знания? Это возможно только тогда, когда у человека хорошее настроение.

- Похлопайте в ладоши те, у кого хорошее настроение.

- Я попробую отгадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то хлопайте в ладоши:

-Вы рады, потому что у вас красивый ранец,

-потому что вы очень нарядны и красивы.

-потому что первый раз пришли в школу,

-потому что вы стали школьниками,

-потому что сегодня вы первый раз встретились со своей первой учительницей.

II. Знакомство

  1. Слово учителя о себе.

  2. Знакомство с детьми.

-Моё сердце умеет дружить с другими такими же сердечками. (Учитель передаёт воздушный шар в виде сердца) И сейчас я отправлю его по нашему классу. Пусть каждый из вас назовёт своё имя и передаст шарик своему однокласснику. Это значит, что наши сердца подружились и готовы помогать друг другу.

-Только дружные ребята смогут преодолеть все трудности, которые ожидают нас. Давайте улыбнёмся друг другу и пожмём руки своему соседу.

-Посмотрите, как ярко светит солнышко на нашей картине. А что за таинственные знаки, написанные рядом?

- Что они обозначают? (1 «А»)

- Что скрывается за буквой «А», написано на солнечных лучах. Кто может прочитать и не обжечься?

(Дети, умеющие читать, снимают по одному лучику, читают слова, если это определение нам подходит, его оставляем:

Аккуратные

Активные

Артистичные

Агрессивные

Ароматные

III. Игра «В школу ходят, чтобы»

- Кем вы сегодня стали? Какое новое звание получили? Почему люди идут в школу. Я буду сейчас произносить предложение. Если вы с ним согласны, хлопните в ладоши, если нет – молчите.

- в школу ходят, чтоб учиться;

- в школу ходят, чтоб лениться;

- в школу ходят полежать;

- в школу ходят, чтоб читать;

- в школу ходят, чтоб стараться;

- в школу ходят, чтобы драться;

- в школу ходят покричать;

- в школу ходят, чтоб скучать;

- чтоб пятерки получать.

IY. Сбор портфеля

- Сейчас мы с вами мы соберем БОЛЬШОЙ ранец, который пригодится в школе.

Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте:

«Только ДА, и только НЕТ!»- дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите, то ногами постучите,

Если говорите ДА, в ладоши хлопайте тогда.

- На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Цветов корзину для друзей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Y. Игра «От кого вы получили поздравления?» Загадки.

- Как все рады, что вы стали учениками, пошли в школу. Не только мамы и папы, бабушки и дедушки, соседи и знакомые поздравляют вас. Вас поздравляют и ваши любимые сказочные герои, они прислали эти телеграммы. (Зачитываются, дети отгадывают, кто их прислал)


- Поздравляю первачков, в нашей школе новичков. Пусть каждый станет знаменит, как я, ваш доктор … (Айболит)

- Приучай себя к порядку, делай по утрам зарядку, Будь здоровым, первоклашка. Всем привет. Ваш … (Чебурашка)

- Я с Луны свалился, в школе очутился И спешу поздравить вас с поступленьем в 1 класс. (Лунтик).

- Я от бабушки ушел. Это так нехорошо. Будьте честными, воспитанными, и как я, чуть-чуть упитанными. (Колобок)

- Мои милые друзья! всё вы делайте, как я: Деритесь и дразнитесь, На двоечки учитесь. А не то я прилечу, Всех в лягушек превращу. Вас волшебным помелом превращу в металлолом. (Баба - Яга)

YI. Поздравления родителей.

YII. Слово учителя

- Сегодня наш урок посвящается миру на нашей планете. Вот так о мире написала в стихотворении девочка. Мы с вами попробуем нарисовать то, о чём пишет девочка. (Рисование на доске и на индивидуальных листочках) Начало картины у нас уже есть. Давайте нарисуем только то, что недостаёт на ней. (Звучит песня «Солнечный круг»)

Я рисую слово МИР

Над землёю солнце светит,

На траве играют дети,

Речка синяя, а вот –

Пароход по ней плывёт.

Вот дома - до неба прямо!

Вот цветы, а это - мама,

Рядом с ней сестра моя...

Слово "мир" рисую я.

(Дина Михайлова)

YIII. Слово учителя

- Сегодня мы стали одной большой семьёй, под названием первый класс «А». Давайте постараемся все вместе сделать всё возможное, чтобы в нашем коллективе было больше успехов и радостей, чем огорчений. Мы должны заботиться о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение. Жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей. От нашей дружбы многое зависит. Даже, в какой-то степени, и мир на нашей планете.

-У каждого из вас к стульчику привязан шарик. Сейчас мы выйдем на школьный двор и выпустим их в знак того, что мы хотим жить в мире и дружбе. Пусть наши шарики расскажут о том, что дети России и других стран не хотят войны.

IX. Запуск воздушных шаров в небо на школьном дворе.
















Автор
Дата добавления 28.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров132
Номер материала ДВ-294329
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх