Сценарий классного часа для учащихся 9 класса, посвященный началу учебного года

                                                                  СОСТАВИЛ:

                                                                  Классный руководитель

                                                                   9 "Б" класса МБОУ СОШ № 2

                                                                  Дерновая Наталья Анатольевна

КЛАССНЫЙ ЧАС В 9 КЛАССЕ, ПОСВЯЩЕННЫЙ 1 СЕНТЯБРЯ

1. Вступительное слово классного руководителя:

1) Поздравление с 1 сентября

Учёба, здравствуй!

Школа, здравствуй!

И вновь идём за знаниями в поход!

Сегодня праздник!

Школьный праздник!

Встречаем мы 9-й свой  учебный год!

С праздником, ребята не так давно,  вы, маленькими первоклассниками, впервые переступили порог школы. Сегодня вы уже взрослые, солидные девятиклассники, которые пришли на классный час, посвященный 1 сентября, кто-то может в последний раз.

2) Пожелания

Класс по очереди вытягивает листочки, где написаны пожелания. ( для себя или для одноклассника).

- Делай в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.

- Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.

- Будь независим, но не от своих друзей.

- Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.

- Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.

- Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.

- Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.

- Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.

- Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.

- Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

Классный руководитель:

И еще несколько более серьезных пожеланий:

крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности.

3. Ритуалы для успешной учебы

Желаю учиться на "4" и "5", успешно закончить учебный год, прекрасно сдать ГИА (кстати, совсем скоро вы должны будете определиться, какие экзамены намерены сдавать).

Ну, а теперь приступим непосредственно к самому классному часу. Но начнем мы его несколько необычно, выполнив некоторые священные ритуалы, которые обязательно должны помочь вам в этом году и хорошо учиться, и успешно сдать выпускные экзамены.

ИТАК,

Ритуал № 1. "Очищение головы от дурных мыслей".

Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза!

Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок.

Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: "Икретяп ан ясьтичу учох!". Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку "5".

Ритуал № 3. Ритуал отказа от враждебных намерений.

Пожалуйста, все, сидящие за партами парами, наступите одновременно друг другу на ногу. Вследствие этого священнодействия вам гарантировано избежание ссор и конфликтов друг с другом.

Ритуал № 4 Подарки - предсказания

(В разноцветные воздушные шары вложены записки. Обучающиеся выбирают шар, прокалывают его и зачитывают предсказания)

ЧТО ГОД  УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ

1. Хронические недосыпания.

2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.

3. Временную амнезию во время ответов у доски.

4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.

5. Быть героем школьных историй.

6. Славу победителя в школьном кроссе.

ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ

1. Своего острого языка.

2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.

3. Овладения навыками пользователя компьютера и его повышенного интереса к дискам с коллекциями ученических сочинений учителем литературы.

4. Потерять учебник по геометрии.

5. Приводящего в восторг ощущения свободного полета при своем падении в глазах учителя химии.

6. Однажды весной прийти в школу в свитере наизнанку и не заметить этого.

ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ

1. Вы - яркая незаурядная личность.

2. Величайший из лодырей всех лет и классов.

3. Лучше бы вам этого не знать.

4. Для этого класса вы слишком интеллигентны.

5. Мастер разводить мелкую философию на глубоких местах.

6. Бывают ученики сложнее, но редко.

ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ

1. Мы за тобой, как за каменной стеной.

2. Нам не жить друг без друга.

3. Зачем, зачем на белом свете есть безответная любовь?

4. Конечно, ты не Ди Каприо, но тоже ничего.

5. Будь чуть-чуть добрее к людям.

6. С тобой можно идти в разведку.

4. Первые оценки в журнал 9 «Б» класса

1 конкурс «Вопросы – шутки».

Кто первым ответит и наберет наибольшее количество жетонов за правильные ответы, тот и получает «5» по учебному предмету.
(классный руководитель до классного часа по договоренности с учителями - предметниками готовит карточки с названием предмета и подписью учителя)
1. Какой рукой лучше всего размешивать чай? (Лучше ложкой).
2. Что принадлежит тебе, а чаще им пользуются другие? (Имя).
3. Когда варят суп, что бросают в кастрюлю первым? (Взгляд).
4. Электропоезд шёл с севера на юг, ветер дул с юга на север; в какую сторону шёл дым от поезда? (У электропоезда дыма быть не может).
5. Что совсем дырявое, а держит воду? (Губка).
6. Как бросить предмет по прямой линии, чтобы он вернулся в ту же точку сам? (Надо бросить вверх).
7. Как спрыгнуть с 10-метровой лестницы и не ушибиться? (Надо прыгнуть с нижней ступеньки).
8. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Цифра 6).
9. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (Якорь).
10. Можно ли зажечь спичку под водой? (Можно, если вода в стакане).
11. Как может брошенное яйцо пролететь 3 метра и не разбиться? (Нужно бросить его на 4 метра, и тогда 3 метра оно пролетит целым).
12. По чему в Париже парни ходят рыжие? (По земле).
13. У кого её нет – тот не хочет иметь, у кого она есть – тот не может отдать? (Лысина).
14. Как можно прочесть слово «загадка»? (Только слева направо).
15. В начале и в конце его холод, а посередине тепло. Что это? (Календарный год).
16. Какой город выпечен из теста? (Калач).
17. Что должен проверить судья, когда он выходит на поле вести матч? (Свисток).
18. Когда у людей бывает столько глаз, сколько дней прошло в году? (2 января).
19. Какая птица не несёт яиц, а сама из них вылупляется? (Петух).
20. Сколько горошин может войти в стакан? (Ни одной – горошины не ходят).
21. Какой самый короткий месяц? (Май).
22. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки).

Учитель подводит итог первого конкурса. 

5. Конкурсы "Немного пошалим"

1 конкурс «Нарисуй пословицу».

(От каждой команды по одному человеку).

 Условие: нужно нарисовать пословицу (по жребию), а команда назвать эту пословицу.

1. На чужой каравай рот не разевай.

2. Одна голова – хорошо, а две – лучше.

3. За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
Учитель подводит итог первого конкурса. 
2 конкурс «Пантомима».

(Принимает участие один человек от команды).
Условие: необходимо изобразить загаданную пословицу так, чтобы вся команда смогла её отгадать.

1. Без труда не выловишь рыбку из пруда.

2. Семь раз отмерь – один раз отрежь.

3. Тише едешь – дальше будешь.

 Итог конкурса.

 3. конкурс «Сорок секунд».

(Принимают участие по 2 человека от каждой команды).
Задача: за 40 секунд выполнить все задания, которые написаны у них на листочке. Нужно только помнить, что в запасе всего 40 секунд!
Вот, что написано на листочках участников:

1. Присядьте 2 раза.

2. Подпрыгните на левой ноге 5 раз.

3. Поднимите руки вверх 2 раза.

4. Внимательно прочитайте все задания.

5. Громко крикнете своё имя.

6. Дважды громко мяукните.

7. Поцелуйте любых двух человек.

8. Повернитесь вокруг себя три раза.

9. Посмейтесь над собой.

10. Пожмите руки трём друзьям.

11. Подпрыгните на правой ноге 5 раз.

12. После того, как вы прочитали все задания, выполните только 13 и 14.

13. Присядьте на корточки.

14. Положите листок перед собой.

После выполнения задания всеми участниками учитель говорит:
Учитель. Если вы внимательно прочитали и выполнили задание № 4,
вам остаётся выполнить только № 13 и № 14.

Учитель подводит итог конкурса.

6. Заключительный этап " Эликсир успеха"

         Таковым «эликсиром» может быть любой сладкий напиток (сироп). Он из пипетки капается на язык каждому ученику.

Классный руководитель: Этот сладкий эликсир успеха укрепляет память и внимание. Ведь внимание и память – это главные качества, необходимые для успешной учёбы в современной школе. А именно сегодня в первый учебный день, данный эликсир сможет исполнить ваше самое заветное желание.

Завершающая речь классного руководителя - Ну, вот и всё, наш классный час,   посвящённый 1 сентября подошел к концу. Вы можете провести последний спокойный денёк в этом учебном году - а завтра…завтра начинаются беспокойные школьные будни. Удачи вам, мои дорогие выпускники!!!