Сценарий классного часа "Энергосбережение"

 Классный час по теме «Энергосбережение»

Цель: привлечение внимания учащихся к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов.

Задачи: создание мотивации для сбережения ресурсов и энергии; стимулировать интерес к научным исследованиям  и практическому применению знаний, полученных в школе.

Ход занятия.

   Учитель. Ребята, сегодня у нас не совсем обычный классный час. Мы совершим небольшое путешествие в … квартиры. Да-да. Я не ошиблась! В ваши квартиры.

На доске схема – план двухкомнатной квартиры.

Посмотрим, как хорошо вы знаете свой  дом. Настоящие ли вы хозяева дома. Мы живем в  благоустроенных   домах, всю  тяжелую работу выполняют машины. Какие это машины?  (Пылесос, стиральная машина, электрическая плита, …)

Учитель прикрепляет  картинки на доску.

Благодаря чему они совершают свою работу, вы узнаете из загадки:

К дальним селам, городам

Кто идет по проводам?

Светлое величество!

Это…..  (электричество).

   Электричество приносит нам большую пользу. Оно  вырабатывает энергию. Как вы себе представляете, что такое энергия?

   Правильно. Энергия – это сила, приводящая  предметы в движение. То есть энергия необходима для того, чтобы начать какое – либо движение. Ускорить перемещение, что-то поднять, нагреть, осветить. Ничто вокруг на не совершается без участия энергии.

   Человек изобрел много способов, заставляющих механические устройства делать полезную работу с помощью энергии: на верхние этажи домов воду поднимают насосы водонапорных  станций, которые потребляют энергию; согревают и освещают теплоэлектроцентрали, для работы которых тоже требуется энергия, …

   Давайте представим, что городская квартира осталась без света.  (Будем кричать « SOS»).

   Как понимаете SOS? ( SOS – это сигнал крайнего бедствия,  призыв о помощи.)

   Нам очень хочется жить с комфортом! Но за комфорт приходится расплачиваться гибелью лесов, затоплением городов! Это очень серьезная проблема. Но практически из любой проблемы можно найти выход.

   Сегодня мы с вами попробуем найти самые простые решения, которые помогут нам сберечь энергию. Что же такое энергосбережение? Правильно. Энергосбережение – это не только сэкономленные

Деньги семейного бюджета, но и забота о тех, кому предстоит жить после нас на планете Земля. Для этого нам необходимо научиться использовать энергию эффективно и безопасно по отношению к окружающей среде. 

   Как же стать хозяином в доме? Научиться бережно использовать энергию? В этом  нам поможет всезнающий Электроша и, конечно, вы, ребята.

   Электроша. Ребята, а вы знаете, как можно в домах бережно использовать энергию? Конечно, энергосбережение  в домах достигается меньшими нормами расхода воды и электричества.

   Учитель. Итак, путешествие по дому мы начнем с ванной комнаты.

   На доске картина с изображением крана, из крана льется вода.

Воду, водицу, водичку мы любим,

Кран повернем и литрами  губим.

Но знай, экономя водицу- сестрицу,

Дадим возможность потомкам напиться.

   Вода из крана течет очень быстро. За минуту из открытого крана вытекает 12-20 литров бесценной пресной воды! А ведь экономия воды – это всего лишь привычка.

   Как мы можем экономить воду?

   Попробуем сформулировать правила экономного хозяина:

   - не   лей воду зря;

   - закрывай кран, пока чистишь зубы, или пользуйся стаканом для полоскания рта;

   - мой посуду не по текущей струей воды, а в раковине, закрыв отверстие пробкой;

   - не забывай включать воду.

   Электроша. Какие простые правила. Выполняя их, вы за год сможете сэкономить целое озеро         диаметром 200 м и глубиной 2 м. Кроме этого вы экономите химикаты, которые используются для очистки воды, и энергию,  которая используется для ее нагрева и перекачки.

   Учитель.

                     Вот этот предмет

                     К потолку повесили,

                     Стало в доме весело.

                     Она снаружи вроде груша,

                     Висит без дела днем,

                     А ночью освещает дом.

                                                  (Лампочка).

   Почему днем лампочка висит без дела?

   На доске картинка с изображением ярко светящейся лампочки.

  Учитель. Что мы можем сделать, чтобы лампа  зря не светила?

   Электроша. Средний расход электроэнергии на освещение квартиры составляет примерно 1 кВт/ч. Этот расход можно сократить за счет периодического протирания лампочек. Установлено, что хорошо протертая лампочка светит на 100-15 % ярче запыленной. И ещё совет – реже пользуйтесь  верхним светом. 60 Вт/ч настольной лампы вполне заменят 200 Вт/ч под потолком.

   Учитель.Из ванной комнаты мы отправимся на кухню.  Здесь многое требует вашего внимания.

                   Полюбуйся, посмотри –

                   Полюс Северный внутри!

                   Там сверкает снег  и лед,

                   Там сама зима живет.

                                          (Холодильник).

На доске картина с изображением холодильника.

Для чего нам нужен холодильник?

                  Холодильник рассердился,

                  Взял да сам и отключился.

                  «Работать трудно, -говорит, -

                  Если толстый лед висит».

   Как мы можем помочь  холодильнику? Послушайте, что нам расскажет Электроша.

      Электроша. Из энциклопедии я узнал, сто самым выгодным местом для холодильника на кухне является прохладное место. При наружной температуре 20 градусов холодильник расходует на 6 % меньше энергии. Так что не стоит ставить вблизи батареи или других отопительных приборов. Крайне отрицательно на работе холодильника сказывается и большая «шуба» в морозильнике. Поэтому помогите взрослым, не ленитесь лишний раз его оттаять. От этого он будет экономичнее.

    Учитель. Я заметила, что вы очень внимательные слушатели. И легко ответите, из какой книги Электроша узнал так много нового.  (из энциклопедии)

   Учитель обращает внимание на выставку книг, организованную в классе. 

   Эта вещь на кухне просто незаменима. Кто в доме хозяин и умеет экономно пользоваться плитой?

   На доске картина с изображением электрической плиты.

                       Расскажу один секрет,

                   Экономный дам рецепт;

                   Печь включи. Закипит –

                   Отключи и чуть-чуть

                   Повремени…

                   Медленно еда кипит,

                   Электричество хранит.

   Электроша. Ребята, а вы знаете, что на одной кухонной утвари можно сэкономить сотни киловатт-часов энергии. Достаточно, чтобы кастрюля чуть перекрывала конфорку электроплиты и плотно прилегала к ней. Кастрюли с выпуклым или вогнутым дном, а также кастрюли с толстым слоем накипи расходуют 50% электричества, заодно и столько же времени.

    Учитель. А вот ещё два жителя кухни.

                       Из горячего колодца

                       Через нос водица льется.

                                              (Чайник).

   Кто любит пить чай? Значит, чайником пользоваться умеете. Тогда для чего используют термос? В походе понятно: нет рядом плиты, электрического чайника и костер не всегда можно развести.

   На доске картина с изображением термоса.

                       Термос нас не удивит,

                       Он воду там хранит.

                       Горячую, холодную,

                       Ко всему пригодную.

   Посчитайте, сколько раз за день вы кипятите воду? Сколько кипяченой воды используете?

   Электроша. Наверняка стакана два-три, остальная вода остывает в чайнике. А если эту воду залить в термос? Тогда не придется тратить время на кипячение каждый раз, когда захочешь выпить чаю, да ещё и сэкономить энергию.

    Учитель. Продолжим путешествие. По пути мы встречаем ещё две вещи, необходимые в доме.

                      Пройдусь слегка горячим я,

                      И гладкой станет простыня.

                      Могу поправить недоделки

                      И навести на брюках стрелки.

                                                    (Утюг).

   Кто помогаете дома родителям гладить бельё? Расскажите, как  вы это делаете.

     На доске картина с изображением  утюга.

                          И сказали утюги:

                         «Мы хозяйкам не враги!

                         Как погладишь пиджачок,

                          Отключи свой утюжок,

                          А остатками тепла

                          Мы отутюжим все шелка».

   Электроша. Ребята, а вы знаете, что экономить электроэнергию можно даже при глажении? Для  этого надо помнить, что слишком сухое и слишком влажное бельё приходится гладить дольше, а значит, и больше расходовать энергии. И ещё одна «мелочь»:  утюг можно выключать за несколько минут до конца работы.

   Учитель. Это ведь хорошо знакома девочкам.        

     На доске картина с изображением   фена.

                       Фен пыхтит, шумит, гудит,

                       Угодить он всем желает.

                       А ты под солнцем голову суши,

                       Пусть фен лучше отдыхает.

   Как вы думаете, почему лучше волосы сушить естественным способом?

   Электроша.   Горячий воздух, исходящий из фена, не очень хорошо влияет на волосы: он делает их сухими ломкими. Если не спешишь, лучше просушить волосы полотенцем. Так сохранишь не только здоровье волос,  но и электроэнергию.

  Учитель. Я тоже дам  совет  вам и вашим родителям. Отдавайте предпочтение той технике, которая экономно потребляет  электроэнергию. Для  этого при покупке читайте аннотацию и консультируйтесь с продавцом.

    -Продолжим наше путешествие. Сейчас – зима. И мы с вами путешествуем по теплому дому.

                        Чтоб холодная зима

                        Не прокралась к нам в дома,

                        Вы окошки утеплите

                        И в тепле себе живите!      

  Бывает, что в зимний период мы жалуемся  на холод в домах. Но все ли мы сделали, чтобы сохранить в наших домах тепло? Как это можно сделать?

          На доске картина: девочка плотно закрывает окно.

    Электроша приготовил для вас небольшой тест:                                                                                         

1.      Осенью вы утеплили в доме все окна, балконы, двери?

2.      Вы закрываете двери в подъезде?

3.      Вы держите форточки постоянно закрытыми?

4.      Вы закрываете на ночь занавески на окно, чтобы дополнительно удержать тепло?

5.      У вас в доме правильно расставлена мебель? Вы отставили от батареи  диван и стол, чтобы тепло свободно проходило  в наш дом?               

   Электроша.  Если вы на все вопросы ответили утвердительно, значит, вам удалось сократить затраты  на отопление дома примерно на 5-10 %.Для тех же, кто хоть раз ответил «нет». Этот тест послужит руководством к действию.

   Учитель. Мы долго можем путешествовать по дому. Мы побывали на кухне и в ванной комнате. Но не заглянули в другие комнаты. Я предлагаю  на этом закончить путешествие и приступить к созданию книги «Экономный ли я?». Сегодня на классном часе мы поняли главное: мы должны экономить энергию  не только дома, но и в школе, чтобы запасов горючих полезных ископаемых хватило на более долгий срок. Вы теперь знаете ответы на вопросы: как стать хозяином в доме, научиться бережному использованию энергии?

  Электроша.     

                     Знай, что нужно экономить

                     Воду, уголь, газ и нефть.

                     Если будешь это делать,

                     Хватит их на много лет.