Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий классного часа "2016 год - год кино"

Сценарий классного часа "2016 год - год кино"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Локнянская средняя общеобразовательная школа»
















Классный час

по теме


hello_html_1ad6da79.gif






Разработка принадлежит

классному руководителю

8 «Б» класса

учителю физики

МБОУ «Локнянская СОШ»

Андреевой П. Н.










2016 год

Краткое описание: 2016 год объявлен в России годом российского кинематографа. Внеурочное мероприятие посвящено году российского кино и проходит в форме беседы и знакомства с интересными фактами. Мероприятие будет интересно классным руководителям при подготовке к классным часам, проведении различным тематических мероприятий и декад.
Цель: привлечь внимание детей к культуре через кинематограф.
Задачи:
1. Развитие умения работать с различными источниками информации
2. Развитие критического мышления
3. Воспитание чувства уважения к культуре своей страны

4. Профессиональная ориентация детей, через профессии героев фильмов.
Оборудование: 
1. Компьютер, проектор (при использовании презентации)


Ход мероприятия:


(1 слайд) Добрый день, ребята! По сложившейся традиции каждый год в России посвящается различным сферам деятельности. Так прошлый 2015 год был объявлен годом литературы. Скажите, пожалуйста, а 2016 год, это год, который объявлен годом чего? (кино или кинематографа). Правильно! И наш классный час посвящен сегодня именно ему – кинематографу. (2 слайд) Просмотр официального видео-ролика.


Классный час сегодня не будет носить соревновательный характер. Мы будем многое обсуждать, что-то вспоминать, что-то узнавать для себя, тем самым, обогащая наши знания в сфере кино. Перед нами будет пять этапов, на каждом из которых перед нами предстанет задание, конечно же, связанное с кинематографом, как зарубежным, так и отечественным.


Ну что же, приступим?! Итак,


1 этап. «Немного из истории кинематографа»


Слайды 3-4

Давайте вместе попробуем заполнить белые пятна в истории кинематографа, в том числе и отечественного?!
Текст для работы на 3 слайде. Ответы на 4-ом. Ответы: Братья Люмьер, Чарли Чаплин, Экипаж, Вий, Батальон.






2 этап. «Знатоки кино»


Слайды 5-15.

Теперь, ребята, попробуйте по кадрам из фильмов вспомнить название самого фильма! Ответы: Белое солнце пустыни, Титаник, Халк, Жестокий романс, Битва за Севастополь, Секретные материалы, Иван Васильевич меняет профессию, Вий, Во все тяжкие, Кавказская пленница, Елки.


3 этап.«Знатоки киногероев».


Слайды 16-21. На этом этапе Вам предстоит назвать имя главного героя в фильме и в жизни. (работаем по слайдам).


4 этап. «Режиссеры и их фильмы»


Слайды 22-24. Перед Вами известный режиссер, напротив название пяти фильмов. Задача выбрать те фильмы, которые были сняты под руководством данного режиссера. (работа по слайдам)


5 этап. «Профессия в кино»


Это заключительный этап. Скажите, ребята, бывало ли у Вас такое, что после просмотра той или иной кинокартины, где главный герой самоотверженно занимается своей профессией, Вам вдруг захотелось в будущем занять именно данную нишу? Ну, скажем, стать спасателем или хирургом, или учителем и т.п.? Думаю, такое бывало с каждым. Такое бывает и не только после просмотра фильмов. В жизни мы также сталкиваемся с людьми, которые действительно трудятся «на своем месте», от них исходит азарт к делу, которым они занимаются, эти люди заражают желанием жить.

Обращаясь к сладу 25, давайте попробуем вспомнить названия фильмов, а также указать на профессии, которыми увлечены главные герои?!

Какие профессии для Вас наиболее привлекательны? Почему? (ведутся рассуждения на данную тему, чтобы дети уже сейчас имели профессиональную ориентацию и планировали свою дальнейшую жизнь).


Заключение


Ребята, я надеюсь, что данный классный час Вам понравился и был полезен каждому. Индустрия кино постоянно развивается, возможно, кто-то из Вас станет великим режиссером, кто-то сценаристом, кто-то оператором. Очень хотелось бы, если вдруг так и произойдет, чтобы Вы создавали действительно стОящие картины, потому что слишком много в последнее время стало фильмов, которые пропагандируют совершенно «пустые» вещи и не учат ничему полезному. Вспоминая Советский кинематограф, на душе становится тепло и уютно. Потому как в тех фильмах учили добру, дружбе, трудолюбию, взаимопомощи. В современных же картинах все чаще встречается стремление к богатству и славе, ложь, предательство и убийства. Вы сами того не понимая, впитываете эту информацию и считаете, что так нужно жить. Чтобы оградиться от той чуши, которая пропагандируется, настоятельно советую Вам как можно больше читать, а если и смотреть фильмы, только добрые или заставляющие задуматься. Но ни в коем случае не смотрите глупые сериалы. На этом классный час закончен.


(Подводятся итоги, выбираются самые активные ребята, которым весь класс дарит свои аплодисменты! По завершении, каждый учащийся получает список кинокартин, которые необходимо пересмотреть в течении года.)


  1. Доживем до понедельника

  2. Большая перемена

  3. А зори здесь тихие (Советская экранизация)

  4. Иди и смотри

  5. Чучело

  6. Вам и не снилось

  7. Бесприданница

  8. В погоне за счастьем

  9. Семь жизней

  10. Белый Бим черное ухо

  11. Хатико

  12. Москва слезам не верит

  13. Девчата










hello_html_m489c4d7e.gif





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.08.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров208
Номер материала ДБ-160458
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх