Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий классного часа «Как не стать жертвой преступления».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий классного часа «Как не стать жертвой преступления».

библиотека
материалов

Сценарий классного часа

«Как не стать жертвой преступления».


Цели:

  • Осудить с обучающимися проблему личной безопасности человека.

  • Развивать у ребят способность к размышлению, умению делать выводы

  1. Вступительное слово.

- Жертвой каких преступлений могут стать дети? (мошенничество, ограбления, похищения).


2.Обучающиеся решают проблемный вопрос:

- Как должны поступать мальчики и девочки, чтобы не стать жертвами преступления?


3.Работа в группах.

Ребята распределяются на 4 группы. Каждая группа получает свой конверт, на котором стоит большой вопросительный знак. В каждом конверте лежит листок с описанием проблемной ситуации.



А)Ты остаёшься один дома.


- Как поступить, если кто-то звонит в дверь?

- Нужно ли открывать дверь, если за дверью ты слышишь знакомый голос?

- Как нужно поступить, если слышишь за дверью незнакомый голос?

- Как поступить, если человек представляется: а)милиционером, б)работником телефонной службы, в)водопроводчиком?

- Какой номер телефона нужно набрать в трудной ситуации? (01,02,03)

- Как поступать, если кто-то ломает дверь или копается в замке?

- Анализ сказки «Волк и семеро козлят».


Б)Ты играешь во дворе.


- Где надо хранить ключи от квартиры?

- Можно ли демонстрировать кому – нибудь свои ключи?

- Можно ли пускать в дом малознакомого человека, даже если он общался ранее с твоими родителями?

- Можно ли рассказывать малознакомым людям, что есть в твоей квартире (вещи, домашняя техника и т.д.)





В)Ты возвращаешься из школы и заходишь в подъезд дома.


- Как поступить. Если за тобой в подъезд заходит подозрительный человек?

- Нужно ли подходить к своей квартире, если перед ней на площадке стоят незнакомые люди?

- Как позвать на помощь?

- Как нужно бежать, если тебя кто-то преследует?

- Как поступить, если подозрительный человек стоит возле подъезда?

- Какой дорогой можно возвращаться домой?


Г)Ты идёшь по улице.


- К тебе подъезжает машина, и водитель просит показать, как проехать к какому- нибудь учреждению на этой улице.

- Тебя приглашают покататься.

- Тебя обещают отвезти к родителям, которые, якобы, прислали за тобой машину.

- Тебя пытаются силой посадить в машину.

- Тебя обнимают и гладят незнакомые люди.


- Как ты будешь себя вести в данных ситуациях?

- Нужно ли об этом рассказывать родителям?


4. Подведение итогов.









Автор
Дата добавления 10.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров167
Номер материала ДВ-142941
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх