Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий классного часа ко Дню Победы

Сценарий классного часа ко Дню Победы

Скачать материал

День Победы. Классный час.

Цель: воспитание у учащихся любви к своей Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа.

Задачи:

1. Воспитать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества.  

2. Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне.

3. Способствовать воспитанию патриотических чувств учащихся.

4. Содействовать развитию творческих способностей.

5. Формировать умения и навыки поиска нужной информации.

Оборудование:  пилотки, фотографии, выставка рисунков детей, технические средства обучения:

- компьютер;

- мультимедийный проектор;

- музыкальный центр.

Сценарий  классного часа:

Учитель.  9 мая отмечается День Победы нашей страны в Великой Отечественной войне 1941-1945года. Этой знаменательной дате и посвящен наш праздник.

Ученик. Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павшим, кланяется живым. Хотя прошло уже более полувека со Дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений.

 Звучит фрагмент песни «Журавли» ( муз. Я.Френкеля , сл. Р. Гамзатова).

Учитель. 

Был летний воскресный день 22 июня. Ласково светило солнце, согревая землю своими лучами. Шептались друг с другом камыши. Птицы пели на все голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Ничто не предвещало беды. И вдруг из репродукторов донеслась страшная весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну. Над нашей родиной нависла угроза потери независимости и свободы.

Ученик.

Война – жесточе нету слова.

Война – печальней нету слова.

Война – святее нету слова.

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Ещё не может быть и нет.

Ученик.

Тот самый длинный день в году

С него безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На всех на все четыре года.

Она такой вдавила след

И столько наземь положила,

Что 20 лет и 30 лет

Живым не верится, что живы.

Ученик.

22 июня 1941 года в 4 часа утра мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины миллионы людей встали на её защиту.

(Звучит г/з песни « Священная война» сл. В. Лебедева-Кумача, муз. А.Александрова.)

Ученик.

Летней ночью, на рассвете,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских-

Это значит – против нас.

Ученик.

Он хотел людей свободных

Превратить в людей голодных,

Навсегда лишить всего.

А упорных и восставших,

На колени не упавших,

Истребить до одного!

Ученик.

«Нет!- сказали мы фашистам,-

Не потерпит наш народ,

Чтобы русский хлеб душистый

Назывался словом «брот».

Ученик.

И от моря и до моря

Встали русские полки.

Встали с русскими едины

Белорусы, латыши,

Люди вольной Украины,

И армяне, и грузины,

Ученик.

Молдаване, чуваши-

Все советские народы

Против общего врага.

Все, кому мила свобода

И Россия дорога!

Ученик.

От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

Наш великий советский народ.

Выходил он, свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

За могучую нашу страну.

Учитель.  Каждый день войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.

Ученик.

Нет, не до седин и не до славы

Я век свой хотел бы продлить,

Мне только до той вон канавы,

Полмига, полшага прожить.

Ученик.

Прижаться к земле и в лазури

Июльского ясного дня

Увидеть оскал амбразуры

И острые вспышки огня.

Ученик.

Мне только б вот эту гранату

Злорадно поставить на взвод,

Всадить её, врезать, как надо,

В четырежды проклятый дзот!

Ученик.

Чтоб стало в нем пусто и тихо,

Чтоб только осел он в траву.

Прожить бы мне эти полмига,

А там я - сто лет проживу.

Звучит песня «Он вчера не вернулся из боя».

Ученик.

Сорок первый! Июнь.

Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времён

Затянуть эту дату нельзя.

Ученик.

 Поднималась страна

И на фронт уходили поротно,

Кумачовые звёзды

На полотнах знамён унося.

Ученик.

 Война была священной. В этом

Не усомниться даже тот,

Кто, прилетев с другой планеты,

Земли историю прочтёт.

Ученик.

 Прочтет о том, как под луной

Страна возмездием жила.

Война священна, если Зоя,

Не дрогнув к виселице шла.

Ученик.

Война священна. А Матросов

Всем сердцем лег на пулемёт.

О, сколько русых и курносых

Во имя жизни смерть возьмёт!

Ученик.

Они уйдут в сырую землю,

В рассветы, травы, в зеленя,

До самой смерти веря, внемля

Всей правоте твоей, Москва!

Учитель.

В первые месяцы войны наша Армия отступала. К 10 июля немцы уже захватили Прибалтику, Белоруссию, Молдавию, большую часть Украины. За три недели наши войска потеряли 3.500 самолетов, 6.000 танков, более 20.000 орудий и минометов. Очень много погибло наших солдат, и было взято в плен. Гитлер шел на Москву. Он считал, что стоит его войскам войти в Москву,  и наш народ будет покорен.

Звучит песня «Эх, дороги…»

Учитель. На защиту Родины встали все и взрослые, и дети. Уходили на фронт эшелоны, создавались партизанские отряды, вставали на трудовую вахту в тылу женщины и дети.

Ученик.

Самую большую тяжесть войны вынесла на своих плечах женщина - мать.

Да разве об этом расскажешь,

В какие ты годы жила!

Какая безмерная тяжесть

На женские плечи легла.

Ученик.

В то утро простился с тобою

Твой муж, или брат, или сын,

И ты со своею судьбою

Осталась один на один.

Ученик.

Один на один со слезами,

С несжатыми в поле хлебами

Ты встретила эту войну…

И всё - без конца и без счета-

Печали, труды и заботы

Пришлись на тебя на одну.

Ученик.

 Одной тебе волей – неволей-

А надо повсюду поспеть.

Одна ты и в поле и дома,

Одной тебе плакать и петь.

Учитель.  В страшные, суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети. Они сражались в партизанских отрядах, работали на военных заводах, собирали тёплые вещи для фронтовиков, выступали с концертами перед раненными в госпиталях.

Ученик.

Был трудный бой.

Всё нынче как спросонку.

И только не могу себе простить:

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

А как зовут, забыл его спросить.

Лет десяти - двенадцати. Бедовый,

Из тех, что главарями у детей.

Ученик.

Из тех, что в городишках прифронтовых

Встречают нас, как дорогих гостей,

Машину обступают на стоянках,

Таскать им воду вёдрами – не труд,

Приносят мыло с полотенцем к танку

И сливы недозрелые суют…

Ученик.

Шёл бой за улицу.

Огонь врага был страшен,

Мы прорывались к площади вперед.

А он гвоздит – не выглянуть из башен,

И черт его поймёт. Откуда бьёт.

Ученик.

Тут угадай-ка, за каким домишкой

Он примостился, - столько всяких дыр,

И вдруг к машине подбежал парнишка:

- Товарищ командир, товарищ командир!

Я знаю, где их пушка. Я разведал…

Я подползал, они вон там, в саду…

Ученик.

- Да где же, где?...-А дайте я поеду

На танке с вами. Прямо приведу…

Был трудный бой.

Все нынче как спросонку,

И только не могу себе простить:

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

А как зовут, забыл его спросить.

Учитель.  Более 20 миллионов советских людей погибло в той страшной войне - это значит, каждый восьмой житель нашей страны пал смертью храбрых. Имена не всех погибших удалось узнать.

Ученик.

Мы здесь с тобой не потому, что дата,

Как злой осколок, память жжет в груди,

К могиле Неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Ученик.

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад,

И имя есть у этого героя-

Великой Армии простой солдат.

Ученик. Во время войны шли тяжёлые сражения в битвах под Москвой, Сталинградом, Курском, Ленинградом, на Кавказе. Наступил в войне переломный момент, и началось освобождение оккупированных территорий. 72 года прошло с тех пор, как закончилась война. Но в памяти народной навсегда остались те, кто принес нам Победу в мае 1945 года.

Ученик.

 Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам,

И маршалам страны, и рядовым,

Поклонимся и мёртвым, и живым.

Ученик.

Всем тем, которых забывать нельзя,

Поклонимся, поклонимся, друзья.

Хором:

Всем миром, всем народом,

Всей землёй

Поклонимся за тот великий бой.

Учитель.  Почтим память павших во время Великой Отечественной войны минутой молчания. (Звучит метроном).

Ученик.

Спасибо вам, ветераны,

Солдаты минувшей войны

За ваши тяжёлые раны,

За ваши тяжелые сны.

Ученик.

За то, что Отчизну спасли вы,

Сыновьему долгу верны,

Спасибо, родные, спасибо,

От тех, кто не знает войны!

Учитель.

Наш народ с честью выдержал все испытания. За мужество, отвагу и воинскую доблесть 13 миллионов воинов награждено орденами и медалями, 11 тысяч - удостоены высокого звания Героя Советского Союза. Наш народ совершил подвиг, которому нет равных в истории. День Победы – это замечательный, светлый праздник.

( Звучит ф/г песни « День Победы»)

Давайте же постараемся сберечь нашу удивительную планету от новой беды. Пусть больше никогда черные тучи войны не заслонят солнце над нашей Родиной. Пусть всегда будет мир!

Ученик.

Мы живем в тяжелом мире,

Но не наша в том вина,

Что звучат слова в эфире:

«Гнет», «агрессия», «война»…

Неспокойно жить на свете,

На земле любой страны,

Если где–то в кабинете

Созревает план войны,

Принимаются решенья:

Как умножить разрушенья

И стереть с лица земли

Всё, что люди возвели!

Ученик.

Солнце Родины любимой

Озаряет всё вокруг,

И взлетает белокрылый
Голубь мира с наших рук.

Ты лети, лети по свету,

Голубь наш, из края в край,

Слово мира и привета

Всем народам передай!

Учитель.

День Победы – это замечательный, светлый праздник мира. Давайте же постараемся сберечь нашу удивительную планету от новой беды. Пусть больше никогда черные тучи войны не заслоняет солнце над нашей Родиной. Пусть всегда будет мир!

А сейчас мы сделаем свой  плакат «Мы голосуем за мир!» У вас на партах лежат листы цветной бумаги. Положите на них свою руку и обведите ее. Теперь вырежьте точно по контуру. Сейчас мы наклеим эти «руки» на плакат.

 Звучит песня  «Солнечный круг». (Слова  Л. Ошанина,  муз. А. Островского).

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 139 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2017 415
    • DOCX 28.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Давлатова Альфия Магафуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Давлатова Альфия Магафуровна
    Давлатова Альфия Магафуровна
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2887
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой