Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Тесты / Сценарий классного часа " моя будущая профессия"

Сценарий классного часа " моя будущая профессия"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час "Моя будущая профессия"


Цель: привить уважение к выбранной профессии

Задачи:

1.Воспитывать уважение

2.Развивать чувство

3.Формировать


Вступление:

Здравствуйте ребята и гости нашего классного часа.

Сегодня мы будем говорить о выбранной вами профессии "Слесаря-электрика по ремонту подвижного состава (электровоза, электропоезда)"

И начнем мы с черного ящика

Слесарь-электрик. Как вы думаете какие два предмета могут здесь находиться. (В ящике находится замок- "шлоссер", "слесарь" и камень янтарь- слово "электричество" происходит от слова "электрон", которым древние называли янтарь.) Итак название своей профессии мы выяснили.

Данная профессия возникла достаточно давно - в конце 19 столетия. В общем тогда, когда мир узнал об электрической энергии. Когда возникли электростанции, появилась необходимость в людях, которые могли бы контролировать оборудование, стоившее немалых денег. 

Первые электрики появились в Англии и США. Немного позже электрики появились и в Россию. В начале своего существования эта профессия была очень востребована. Ведь мало кто разбирался в сложных электроприборах. 

Да и сейчас электрики не менее востребованы. Тем более, что научный прогресс усложняет эту и так не легкую профессию.

Строя дом необходимо проложить электрические цепи, подключить внутреннюю разводку, обеспечить работу всех электрических устройств. Собирая или ремонтируя автомобиль надо знать все тонкости электрической части. Эксплуатация любого предприятия не возможна без слесарей электриков, обслуживающих оборудование. И так можно перечислять до бесконечности, и везде требуется специалист, который разберется, подключит и исправит.  

А что еще помогает нам больше узнать о своей профессии?

Правильно. Узнать больше о своей профессии нам помогают экскурсии на наше базовое предприятие Локомотивное депо ст. Хабаровск - 2.

Назначение профессии: осуществляет техническое обслуживание и ремонт электрооборудования подвижного состава (электровозов и электропоездов) и обеспечение условий безаварийной и бесперебойной работы.

Производит испытания надежности и качества произведенного ремонта электрооборудования подвижного состава (электровозов и электропоездов).

Что должен знать?:

основные положения электротехники ( Никола Тесла и Эдисон, Томас Алва)

назначение, устройство и принцип действия электрических машин и аппаратов, механического и пневматического оборудования электровозов (электропоездов)

технологический процесс ремонта электровозов (электропоездов) в объеме выполняемых им работ

инструкции по эксплуатации измерительных приборов, приспособлений, механизмов для ремонта оборудования электровозов (электропоездов)

(презентации "Первый паровоз" и "Моя будущая профессия")

Что должен уметь? :

выполнять работы по разборке, ремонту, сборке и регулировке электродвигателей, их деталей и узлов.

производить разборку, ремонт, сборку и комплектацию деталей и узлов электромашин, электроаппаратов, электроприборов электрооборудования подвижного состава.

осуществлять подготовку электрооборудования подвижного состава к работе в зимнее и летнее время.

оформлять техническую, технологическую и отчетную документацию.

Какие качества, обеспечивают успешность выполнения профессиональной деятельности слесаря-электрика:

  • хорошее здоровье (отсутствие сердечных заболеваний и т.д.);

  • хорошее  зрение

  • точный глазомер

  • хороший слух

  • оперативность мышления

  • физическая сила

  • выносливость

  • гибкость, подвижность рук, ног и всего тела

  • развитый вестибулярный аппарат

  • умение длительно сосредотачивать внимание

Какие личностные качества, интересы и склонности?:

  • сообразительность;

  • осторожность;

  • наблюдательность;

  • осмотрительность;

  • бдительность;

  • решительность;

  • выдержка;

  • дисциплинированность;

  • организованность;

  • ответственность;

  • самообладание.


ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦИКЛ

  Физическая культура

· Основы безопасности жизнедеятельности

· Химия

ПРОФИЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

· Физика ( Майкл Фарадей)

· Информатика

ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

· Основы технического черчения

· Слесарное, слесарно-сборочное и электромонтажное дело

· Основы электротехники и материаловедения

· Охрана труда

· Безопасность жизнедеятельности

· Общий курс железных дорог

· Техническая эксплуатация железных дорог и безопасность движения

 

 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Общее устройство подвижного состава и основных видов его электрооборудования

Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования подвижного состава электровозов и электропоездов

Виды дефектов электрооборудования, их признаки, причины, методы устранения и испытание


ПРАКТИКА

  Учебная практика

Производственная практика


выполнять слесарно-сборочные и электромонтажные работы при техническом обслуживании и ремонте электрооборудования подвижного состава.

проводить испытания надежности работы обслуживаемого электрооборудования после произведенного ремонта.

техническое обслуживание и ремонт электрооборудования подвижного состава (электровозов и электропоездов) и обеспечение условий безаварийной и бесперебойной работы.

контроль надежности и качества произведенного ремонта электрооборудования подвижного состава (электровозов и электропоездов).

производить разборку, ремонт, сборку и комплектацию деталей и узлов электромашин, электроаппаратов, электроприборов электрооборудования подвижного состава.

выполнять работы по разборке, ремонту, сборке и регулировке электродвигателей, их деталей и узлов.

выполнять слесарно-сборочные и электромонтажные работы при техническом обслуживании и ремонте электрооборудования подвижного состава.

осуществлять подготовку электрооборудования подвижного состава к работе в зимнее и летнее время.

проводить испытания надежности работы обслуживаемого электрооборудования после произведенного ремонта.

оформлять техническую, технологическую и отчетную документацию.


Рефлексия


1. От какого камня происходит слово "электричество"? (янтарь)

2. Когда появилась данная профессия (возникла достаточно давно - в конце 19 столетия)

3.Какой ученый является основоположником электротехники? (Тесла)

4. Перечислите предметы ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА

· Основы технического черчения

· Слесарное, слесарно-сборочное и электромонтажное дело

· Основы электротехники и материаловедения

· Охрана труда

· Безопасность жизнедеятельности

· Общий курс железных дорог

· Техническая эксплуатация железных дорог и безопасность движения

5. Назначение профессии:

осуществлять техническое обслуживание и ремонт электрооборудования подвижного состава, обеспечивая их безаварийную работу. проводит испытания надежности работы обслуживаемого электрооборудования после произведенного ремонта



На этом наш классный час закончен. Спасибо всем за участие и внимание.






Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Тесты
Просмотров10
Номер материала ДБ-306797
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх