Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий классного часа "Моя малая Родина"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий классного часа "Моя малая Родина"

библиотека
материалов



МБОУ «Дороховская СОШ»





hello_html_m259ac9c7.gif


01.09.2014 г.





Классный руководитель 2 б класса : Климова Г.С.




hello_html_28be9a87.gifhello_html_1c47c79a.pngпос. ДОРОХОВО




hello_html_55cdf793.gif


Цели:

  • Расширить представления детей о родном крае, воспитывать любовь к малой Родине.

  • Воспитать чувство гордости за свою Родину, чувство патриотизма.

  • Познакомить с картой и символикой Рузского района.

  • Уточнить и расширить знания о родном поселке.

  • Развивать связную речь, активизировать словарь по теме

Оборудование:

мультимедийное оборудование, презентация, книги «Рузский край» (1-2 части), М. Артамонов, К. Моченов «Рузский край», иллюстрации, карта России, карта Рузского края


Планируемые результаты:

имеет представление о родном поселке, Рузском крае и России; знает понятие «символика», формулирует ответы на вопросы педагога.



Ход занятия.


1.Организационный момент.


- Сегодня миллионы детей нашей страны сели за парты и отправились в путь по замечательной лесенке знаний.

Вы- счастливые дети! У вас над головой мирное небо, яркое солнце. У каждого из вас есть самые близкие и дорогие люди – это семья. Вы живете в стране, где о вас заботятся, оберегают.


2. Сообщение темы. Целевая установка.

Дорогие ребята! Этот классный час у нас сегодня не совсем обычный т.к.

мы сегодня будем с вами говорить о Родине. О малой родине. Что человек называет своей Родиной?


3.Вступительное слово.


– А сейчас послушайте стихотворение о Родине:

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки, вдоль которых
Взявшись за руки идём.

Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.


А сейчас посмотрите на карту, (слайд 2) сравните нашу страну по размеру с другими странами. Какая страна занимает самую большую площадь?

В какой стране мы с вами живем?

Гражданином какой страны вы являетесь?



Как называется столица нашей Родины?

Все мы живём в огромной стране название, которой – Россия.

Россия – самая большая страна на свете.

Границы России проходят и по суше, и по морю.

Наша страна очень красива и богата.. Все это наша Родина. - Что каждый из вас считает своей малой родиной?

Что значит моя? Что значит малая? Что значит родина?


(Слайд 3)

МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…

МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.

РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

Что же такое для человека РОДИНА?

Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.

Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок ... и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.


4. Основная часть:


-Как вы думаете, а с чего начинается Родина?


Звучит песня «С чего начинается Родина?» ( видеофильм)


- Для каждого человека Родина начинается с чего – то доброго. Вот здесь, где твоя Родина – тебя всегда ждут, понимают и любят.

Родина – это земля, государство, где человек рождается.

Слово «Родина» произошло от древнего слова «Род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством (Родня).


5. Проводится конкурс «Родня» .

Предлагается назвать как можно больше слов с корнем «род».

(Варианты: родить, родители, родич, родня, родственники, родословная, народ, народность, родник, родной и др.)

(слайд 4)

РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети.

РОДИЧ – родственник, член рода.

РОДНЯ – родственники.

РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её

РОДИНА – это и Отечество, страна, и место рождения человека.

НАРОД – нация, жители страны.


Учитель: Почти каждое слово дорого и близко нашему сердцу и обозначает начало всему живому на земле: семье, отечеству, ручейку, морю. Моя семья, мой дом с этого начинается малая родина.

Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья, работа, служение Отечеству. Родная мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства, любимые книги и игры, природа – такие простые, тёплые, человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, отнять их невозможно ни при каких обстоятельствах, ведь они хранятся в самом сердце.

Итак, у нас ключевое слово – РОДИНА. О том, как бережно всегда относился русский народ к своей Родине , говорится в пословицах. (слайд 5)


6. (Игра составь пословицу)


Родина – мать, Родине служить.

Жить- , умей за неё постоять.

Человек без Родины, там и пригодится.

Где кто родится, что соловей без песни.

- Понятие «Родина» широкое и ёмкое. В мыслях сразу возникают необъятные просторы России с широтой её полей, рек и озёр, лесов и пашен. И среди всего этого многообразия есть земля, есть точка, есть самое милое сердцу и душе место: это твоя малая родина.

- Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем – это наш родной край, это наша малая Родина. Это слово я записала два раза. В чём их различие?

(слайд 6)

Родина и родина

Когда слово «Родина» пишется с большой буквы?


- Когда слово «родина» пишется с маленькой буквы?


Мы гордимся нашей великой Родиной, её природой, её трудолюбивыми и талантливыми людьми. Но у каждого из нас есть своя Малая Родина – тот уголок земли, где вы родились, где прошло ваше детство, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая родина – небольшой посёлок или деревенька, для других – городская улица и уютный зелёный дворик с качелями, песочницей и деревянной горкой.

Словом, малая Родина у каждого своя!


-Посмотрите на карту Рузского края ( на доске карта)

- Найдите герб г. Рузы и герб Рузского района!

-Найдите на карте наш поселок Дорохово!

- Чем дорого вам это место кроме того, что там вы родились и с вами проживают ваши родственники?

- Знаете ли вы знаменитых земляков?

- Что из истории своего края вы можете рассказать?


7. Анкета «Знаю ли я свою малую Родину?»

Инструкция: выберите один или несколько ответов.

1.Знаете ли Вы историю жизни Ваших родственников (Ф.И.О., род деятельности, место жительства)?

o Знаю все о своих родителях

o Знаю все о своих родителях и бабушках-дедушках

o Знаю о своих родителях, бабушках-дедушках, прабабушках-прадедушках

o Затрудняюсь ответить


o Владею информацией частично


2.Являетесь ли Вы коренным жителем своего поселка (3 и более поколения Вашей семьи проживали в этом селе)?

o Да

o Нет

o Затрудняюсь ответить

3.Знаете ли Вы знаменитых земляков?

o Не знаю

o Знаю (укажите)_______________________________________________

4.Знаете ли Вы историю своего поселка ?

o Особенности речи

o Традиции праздников

o Особенности местного костюма

o Легенды, сказки, предания


3. Информация о поселке Дорохово


-Книга «Рузский край»- стр 91 – 94 (читаю и рассказываю ученикам)


4. Игра с мячом «Наш поселок какой?»


- Сейчас мы поиграем в игру, где каждый из вас должен рассказать, какой наш поселок?

Я вам задаю вопрос: наш поселок какой?


– Наш поселок …. (красивый, чистый, зеленый, современный, любимый, удивительный, цветущий, великолепный, гостеприимный, многонациональный, прекрасный, замечательный).


- Вы любите наш поселок?(ответы детей)


- За что вы любите его? (Я люблю Дорохово за то, что в нем есть….(школы, скверы, парки, сады, дом, друзья)


(дифференцированный подход для сильных детей)


Какие улицы есть в поселке?

(дети называют свои улицы)


5. Викторина «Что я знаю про поселок?»


1) В честь кого назван наш поселок?

2) Когда поселку было присвоено это имя?

3) Когда Дорохово приобрело статус рабочего поселка?

4) Почему Дорохово в годы войны сравнивали «с огромной адской кухней…»

5)Какой подвиг совершил Г.Т. Невкипелый?

6) Что вы узнали о Карле Ивановиче Виксне?

7)Где находится братская могила?


– Сегодня мы признавались нашему поселку в любви.

А что это значит – любить свой поселок?

- Что мы можем сделать для того, чтобы наш поселок стал лучше?




- Сейчас подумайте и запишите продолжение фразы «Это МОЙ поселок, потому что....», а затем поместите лучи на солнце, под лучами которого наш поселок будет расти и процветать.

(дети пишут на листочках – лучах и прикрепляют на доске лучи к кругу, создавая таким образом солнце)


hello_html_m66141cd5.png

6. Итог:

– Наш классный час подошёл к концу.

Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.

Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли.

Но где-бы мы ни были, ваш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.

Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.

Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну

Гордись тем, что ты- гражданин великой многонациональной России!

Рефлексия.

Молодцы, ребята! Спасибо за урок. Пусть в ваших сердцах и душах всегда отыщется место для любви к родной земле. Я хочу закончить такими строками:


Берегите поселок родной,

Берегите его тишину и покой.

Это небо и солнце,

Это хлеб на столе.

И родное оконце,

И огонь в очаге.


- А каждый из вас после нашего классного часа должен помнить, что:


У каждого листочка,

У каждого ручья,

Есть главное на свете –

Есть Родина своя.

Для ивушки плакучей –

Нет реченьки милей.

Для беленькой березки –

Опушки нет родней.

Там, где мы родились,

Где радостно живем,

Края свои родные

Мы родиной зовем!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров676
Номер материала ДВ-114368
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх