Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий классного часа на тему "Международный День Матери - Земли"

День Матери. Сценарий классного часа

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3915
19
07.11.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Махалина Елена Николаевна

методист

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: ГБПОУ «Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум имени А.В.Яковлева»
О себе: Челябинский государственный педагогический университет (1997) Квалификация по диплому: учитель географии и биологии средней школы В сфере образования: с 1995 года (30 лет) В настоящее время: - преподаватель общеобразовательных и специальных дисциплин, высшая категория - методист, 1 категория - педагог - наставник Обобщение педагогического опыта: - на муниципальных, областных семинарах различного уровня преподавателей общеобразовательных дисциплин; - на заседаниях областного сообщества молодых педагогов «PRO-движение»; - на заседании областных методических объединениях преподавателей УГС «Архитектура», УГС «Техника и технологии строительства», УГС «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия», УГС «Изобразительные и прикладные виды искусства» - проведение мастер – класса с обобщением собственного эффективного педагогического опыта на областном семинаре в рамках курсов повышения квалификации учителей географии, проводимого Челябинским институтом переподготовки и повышения квалификации работников образования. - участник расширенного заседания Окружного методического объединения работников профессиональных образовательных организаций Уральского федерального округа по вопросам доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Призёр и победитель - Призёр городского конкурса «Учитель года – 2011» (г. Копейск) - Победитель муниципального этапа конкурса научно-методических материалов «Новой школе – новые стандарты» (2019 год) - Победитель VIII областного конкурса методических проектов по истории религий и духовно – нравственному воспитанию школьников, номинация «Школа юного краеведа» - победитель (2019 год) - Призёр второй степени в XV областном конкурсе методических проектов, проводимого Челябинским институтом переподготовки и повышения квалификации работников образования (2019) - Победитель муниципального этапа областного конкурса «Герои Отечества – наши земляки» Номинация: Методическая разработка мероприятия, посвященного присвоению городам Челябинск и Магнитогорск почетных званий «Город трудовой доблести» (2020) - Лауреат смотра – конкурса учителей, подготовивший победителей и призеров Всероссийских, региональных, областных конкурсов различной направленности в 2020-2021 учебном году - Абсолютный победитель областного конкурса «Профессиональный дебют» в 2023 году. Категория: наставник - Призер регионального конкурса «Лучшие практики наставничества – 2023» в профессиональных образовательных организациях Челябинской области В номинации «Профессиональное мастерство» Важное участие: - Участие в XXX областной научно – практической конференции «Инновации в системе профессионального образования: идеи К.Д. Ушинского как ориентир в развитии СПО (Челябинская область, г. Троицк, 2023) - Благодарственное письмо за активное участие в деловой программе на Всероссийском съезде наставников-2024 в Федеральном технопарке профессионального образования в г. Калуга (июль 2024) Некоторые благодарности: многочисленные благодарности от управления образования администрации Копейского городского округа Челябинской области от ВУЗов города Челябинск - за высокий уровень руководства исследовательской деятельностью молодежи при подготовке научных работ (от муниципального до всероссийского уровня, например, таких как соревнование юных исследователей, конструкторов, рационализаторов «Евразийские ворота России – Шаг в будущее, ЮНИОР») - за успешную совместную плодотворную работу по организации научно – исследовательской деятельности школьников в области биологии - за значительные успехи в организации и совершенствовании образовательной деятельности, творческий подход к организации инновационной деятельности Профессиональные регалии: - лауреат премии главы Копейского городского округа (2013), - трижды награждена Почетной Грамотой Министерства образования и Науки Челябинской области (2015, 2021, 2023), - награждена знаком «За вклад в развитие системы образования города Копейска» (2018), - внесена в топ – лист 100 лучших педагогов Копейского городского округа, - внесена в «Педагогическую энциклопедию. Копейск» Рецензент учебного пособия «География. Челябинская область. 5-7 класс» Издательство «Край Ра» 2017 год
Подробнее об авторе
День Матери. Сценарий классного часа Назначение методической разработки: - День Матери - 8 Марта Цель классного часа: · Познакомить учащихся с историей и значением Дня Матери · Развить уважение и любовь к матерям · Учащиеся должны понять, что День Матери - это не просто праздник, а возможность выразить свои чувства и признательность маме. Сценарий включает следующие структурные элементы: - Цель классного часа - Воспитательные задачи - Ведущие - Персонажи: - Учёный (ученик, который расскажет об истории праздника) - Праздничный гость (ученик, который поделится традициями разных стран) Структура классного часа: 1. Введение 2. История праздника 3. Традиции празднования 4. Ролевая игра на тему: День Матери 5. Задания для учащихся 6. Просмотр видеоролика 7. Заключение 8. Вопросы и обсуждение Итог Приложения: Приложение 1. Примерная речь учителя, в том числе: Празднование праздника “День Матери” в России и в некоторых других странах, Идеи для празднования Приложение 2. . Ролевая игра на тему: День Матери Приложение 3. Пример письма маме, в котором выражается благодарность Приложение 4. Перечень видеороликов на тему: День Матери Методическая разработка выполнена на 13 страницах. Методическая разработка выложена в двух типах файлов, pdf и word (для возможности редактирования).

Краткое описание методической разработки

 День Матери. Сценарий классного часа

Назначение методической разработки:

- День Матери

- 8 Марта

Цель классного часа:

·         Познакомить учащихся с историей и значением Дня Матери

·         Развить уважение и любовь к матерям

·         Учащиеся должны понять, что День Матери - это не просто праздник, а возможность выразить свои чувства и признательность маме.

 

Сценарий включает следующие структурные элементы:

- Цель классного часа

- Воспитательные задачи

- Ведущие

- Персонажи:

- Учёный (ученик, который расскажет об истории праздника)

- Праздничный гость (ученик, который поделится традициями разных стран)

 

Структура классного часа:

1. Введение

2. История праздника

3. Традиции празднования

4. Ролевая игра на тему: День Матери 

5. Задания для учащихся

6. Просмотр видеоролика

7. Заключение

8. Вопросы и обсуждение

Итог

 

Приложения:

Приложение 1. Примерная речь учителя, в том числе: Празднование праздника “День Матери” в России и в некоторых других странах, Идеи для празднования

Приложение 2. . Ролевая игра на тему: День Матери

Приложение 3. Пример  письма маме, в котором выражается  благодарность

Приложение 4. Перечень видеороликов на тему: День Матери

 

Методическая разработка выполнена на 13 страницах.

Методическая разработка  выложена в двух типах файлов, pdf и word

(для возможности редактирования).

 

 

 

Развернуть описание

Сценарий классного часа на тему "Международный День Матери - Земли"

Скачать материал

Сценарий классного часа на тему:

«Международный день Матери-Земли»

1)    Учитель:

  Сегодня, 22 апреля, отмечается не просто большой, а поистине глобальный праздник — Международный день Матери-Земли (International Mother Earth Day), проводимый под эгидой ООН, — день нашего общего уютного дома. Праздник был установлен на 63-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН 22 апреля 2009 года (резолюция № A/RES/63/278, ее соавторами выступили более 50 государств-членов ООН) и отмечается, начиная с 2010 года, ежегодно 22 апреля. Председатель 63-й сессии Генеральной Ассамблеи Мигель д'Эското Брокман заявил, что провозглашение в резолюции этого Международного дня является признанием того, что Земля и ее экосистемы являются нашим домом, обеспечивают человечеству жизнь, а также подтверждением обязательств, принятых на Конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро в 1992 году. Поэтому для достижения справедливого баланса между экономическими, социальными и экологическими потребностями нынешнего и будущих поколений необходимо содействовать гармонии с природой и планетой Земля. 

Источник: 
http://www.calend.ru/holidays/0/0/538/
© Calend.ru

В резолюции также отмечается, что термин «Мать-Земля» общепринят во многих странах, что он отражает зависимость между планетой, её экосистемами и человеком. Предлагая всем государствам-членам ООН, международным и неправительственным организациям отмечать «Международный день Матери-Земли», Генеральная Ассамблея обращает внимание на то, что этот праздник уже ежегодно отмечается во многих странах.

Традиция отмечать 22 апреля День Земли зародилась в США в 1970 году, в 1990 году этот день стал международной акцией. В России его отмечают с 1992 года. Причём каждый год этот День посвящен определённой теме. В северном полушарии День Земли отмечается весной, а в Южном полушарии — осенью.

 Основной целью этой всемирной акции является привлечение внимания общества и каждого человека планеты к проблемам Земли, к проблемам ее окружающей среды.

Какая же она, наша Земля?

Подсчитано, что планете Земля примерно 4,5 миллиарда лет.

Если вы захотите обойти вокруг Земли, шагая по экватору, то предстоит проделать путь длиной почти в 40010 километров.

Расстояние от поверхности до центра равно 6378 километров. Причем, действительно твердые породы (литосфера) формируют слой всего около 70 километров, а, продвигаясь далее вглубь, мы наблюдаем полужидкие и жидкие состояния.

Долина Смерти в Калифорнии и место в Ливии, называемое Эль Азизия, удерживают рекорды самых горячих мест на Земле. Рекорд Эль Азизии — 57,8 градусов по Цельсию (13 сентября 1922 года), рекорд Долины Смерти — 55,8 градусов по Цельсию (10 июля 1913 года).

А самым холодным местом на Земле признана Антарктика — 21 июля 1983 года на исследовательской станции «Восток» в Антарктике было зарегистрировано -89 градусов по Цельсию.

Наша Земля невероятно богата минералами — ученые классифицировали уже около 4000 видов минералов, примерно 200 из них имеют практическое значение. Ежегодно открываются 50-100 видов минералов.

У Земли один естественный спутник — видимая невооруженным глазом Луна.

День Матери-Земли 22 апреля, как и День Земли, проводимый в День весеннего равноденствия, дает возможность каждому жителю во всех населенных уголках планеты выразить благодарность нашему большому общему дому. Ежегодно ученые стран мира собираются в этот день за круглым столом для обсуждения глобальных экологических проблем. В разных странах организуются самые разнообразные мероприятия и акции. Это конференции, выставки, закрытие автомобильного движения на оживленных улицах крупных городов, уборка территории и посадка деревьев. В России традиционно Международный день Земли считается днем общественных организаций, которые проводят в этот день различные экологические мероприятия и акции. В этот день все желающие могут принять участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц.
Источник: 
http://www.calend.ru/holidays/0/0/538/
© Calend.ru

2)    Ученик (делает сообщение по собственной инициативе, делится фото из личного архива):

КОРАЛЛОВЫЙ РИФ И ЕГО УНИКАЛЬНАЯ ЭКОСИСТЕМА

Коралловый риф существует на планете 500 миллионов лет. Коралловые полипы это одна из древних сообществ многоклеточных организмов. Нам хорошо известно — коралловые рифы это очень эффективная система. Именно здесь ежегодно добывают около восьми миллионов тонн рыбы и морепродуктов.

 

ЧТО ТАКОЕ КОРАЛЛОВЫЙ РИФ

 

Риф являет собой особую форму подводного рельефа. Именно здесь, на мелководье находится конструкция построенная полипами и водорослями, выделяющими известь. Коралловый риф это живой организм, а точнее это колония живых организмов, живущая своей правильной и организованной жизнью.

Рифы бывают барьерные (окаймляющие) и атоллы. Барьерные рифы находятся возле материков и тянутся по береговой линии на многие километры. Они разделяют открытое море и прибрежную лагуну. Атоллы это образующиеся в тропиках одиночные рифы. Подводная гора пик, которой, венцом украшает коралловый риф. Как правило, атолл имеет округлый или  вид  эллипса.

Коралловый риф образует сложнейшую экосистему. Являясь, самой древней это система и самая устойчивая. Экосистема рифа адаптирована в окружающей среде тропиков, где не бывает сильных сезонных изменений. Благодаря идеально чистой воде, в системе достаточное количество солнечного света необходимого для фотосинтеза. Учитывая, не сильную соленость и насыщенность кислородом все это дает отличные условия для жизни на коралловом рифе.

Кораллы не только красные бусы, это морские обитатели — кишечнополостные. Именно из скелетов этих животных состоит коралловый риф и наши украшения. Полипы бывают одиночными или колониальными. Тельце каждого полипа имеет вид мешочка с отверстием-ртом, который окружен щупальцами. Кораллы являются хищниками. У них есть стрекательные клетки. Они питаются мелкими микроорганизмами, при этом они парализуют планктон, бактерии и инфузории.

Цвет кораллов зависит от  симбиотов-зооксантелов. Иногда они бывают бурыми, зелеными, малиновыми, синими или желтыми. Сильный рост кораллов напрямую связан с их способностью, усваивать солнечную энергию. Самый сильный рост кораллов происходит с мая по октябрь и наименьший — с октября по май. На кораллы губительно влияет опреснение воды, которое может происходить при ураганах, ливнях. Восстановление рифов после них происходит в течение тридцати лет.

КОРАЛЛОВЫЕ РИФЫ ПРИ ВСЕЙ ИХ ПРОЧНОСТИ ОЧЕНЬ   УЯЗВИМЫ.

На них влияют цунами и землетрясения. А самая большая беда — нашествие морских звезд. Внезапно изменив предпочтения в еде «терновый венец» принялся уничтожать коралловые полипы. Именно морская звезда напала на риф в Австралии и на рифы Тихого океана.

Почему это произошло? А все от того, что был нарушен человеком биологический баланс. На рифе был уничтожен моллюск тритон, единственный враг морской звезды. Правительство страны запретило вылов и продажу тритонов. Была обнаружена прямая зависимость от удаленности кораллового рифа от человека и нападением на него «тернового венца». Коралловые полипы являются отличным индикатором биогеографической и климатической зональности. Кораллы и водоросли наиболее сильно растут по периферии и на склонах рифа.

 Огромна роль кораллового рифа в жизни народов Океании и приморских тропических стран. Острова получают на рифах овощи, кокосы и различные дары моря. На рифах собираются водоросли, моллюски, ловятся крабы и другие ракообразные. Он является источником белковой пищи местного населения.

Коралловый риф это уникальный биоценоз с уникальной и высокой продуктивностью. Посреди огромного океана, на просторе морской пустыни, коралловые рифы стали оазисом жизни. koraloviy-rif

3)    Учащиеся класса кратко сообщают приготовленные ими заранее экологические новости.

4)    Выставка эко – плакатов.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий классного часа на тему "Международный День Матери - Земли""
Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 290 275 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 21.04.2016 2300
    • DOCX 110.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тырнова Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тырнова Светлана Ивановна
    Тырнова Светлана Ивановна

    учитель английского языка

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 9401
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Преподаю английский язык в лицее информационно - математического профиля. Создаю условия для эффективного изучения иностранного языка математически одаренными детьми. Вовлекаю лицеистов в разнообразную творческую и научно - исследовательскую деятельность по предмету. Реализовала социально - педагогический проект "Клуб "Линкос" - центр развития творческой и инициативной личности". В свободное время люблю путешествовать.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 261 022 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психолого-педагогические основы образовательного процесса и формирования благоприятной школьной среды

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Применение семантического ядра в SEO и рекламе

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 412 человек
Смотреть ещё 5 764 курса