Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий классного часа "О дружбе"

Сценарий классного часа "О дружбе"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Ученик 5.

Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Человек человеку друг, товарищ и брат. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живет один раз на Земле, поэтому каждый день нужно творить добро.

Ученик 6

Добрым быть совсем, совсем не просто.
Не зависит доброта от роста 
Не зависит доброта от цвета. 
Доброта - не пряник, не конфета.
Добрым быть совсем, совсем не просто, 
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям радость 
И взамен не требует награды. 
Доброта с годами не стареет. 
Доброта от холода согреет. 
Если доброта, как солнце, светит, 
Радуются взрослые и дети. 
Только надо, надо добрым быть 
И в беде друг друга не забыть,
И завертится Земля быстрей, 
Если будем мы с тобой добрей.

Учитель: В каждом из нас есть маленькое солнце - доброта. Доброта - это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству.

Ученик 7:

Учитель: Ученик 1:

Какое прекрасное слово – “дружба”! Произносишь его – и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу или посекретничать о своём. Произносишь слово “дружба” - и сразу вспоминаешь весёлых героев мультфильмов: это забавный Маугли со своим умным Балу, это музыкальный Львёнок и мудрая Черепаха.

Ученик 2:

Друг – это любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней,

друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту,

друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо.

Учитель.

Ребята получают конверты и выполняют задание.

Пословицы и поговорки:

Ведущий: Видите, как много пословиц сложил народ о дружбе, и это только малая часть. А теперь послушайте поговорки о дружбе и объясните их смысл:

Трусливый друг опаснее врага (в трудную минуту трусливый друг может испугаться и подвести).

Доброму коню найдется много хозяев, хорошему человеку - много друзей (хорошего коня многие захотят купить, а с хорошим человеком многие захотят подружиться.

Неверный друг, что дырявая шуба (в дырявой шубе в мороз холодно, а неверный друг подведёт в сложной ситуации).

Кто себе друзей не ищет, самому себе враг (без надёжных друзей человеку в жизни тяжело, поэтому надо искать себе друзей и самому быть надёжным другом).

Дерево крепко корнями, а человек друзьями (чем глубже и крепче корни у дерева, тем оно лучше противостоит непогоде, чем крепче человеческая дружба, тем легче переносятся человеком удары судьбы).

Дружба, что стекло: расколешь - не соберёшь (разбитое стекло уже не вставишь в окно. Если обидишь друга, то можешь потерять его навсегда).

Дружба дружбе рознь - иною хоть брось (когда друзья ссорятся и не умеют дружить или плохо влияют один на другого, то такая дружба идёт только во вред).

Горы и камни разрушаются ветром, людская дружба - словом (обидные и несправедливые слова могут разрушить дружбу, поэтому нужно очень осторожно обращаться с критикой в адрес своего друга, деликатно и необидно говорить о недостатках друзей).

Хочешь дружбы - будь другом (когда сам научишься дружить, тогда и друзья появятся. Каждый человек ценит в другом хорошие качества друга).

(Инсценировка рассказа В.Осеевой “До первого дождя”.)

Таня и Маша были очень дружны и всегда ходили в детский сад вместе. То Маша заходила за Таней, то Таня – за Машей. Один раз, когда девочки шли по улице, начался сильный дождь. Маша была в плаще, а Таня - в одном платье. Девочки побежали.

-Сними свой плащ, мы накроемся вместе!- крикнула на бегу Таня.

-Я не могу, я промокну!- нагнув голову с капюшоном, ответила ей Маша.

В детском саду воспитательница сказала:

-Как странно, у Маши платье сухое, а у тебя, Таня, совершенно мокрое. Как же это случилось? Ведь вы же шли вместе?

-У Маши был плащ. А я шла в одном платье, -сказала Таня.

-Так вы могли бы укрыться одним плащом, -сказала воспитательница и ,взглянув на Машу, покачала головой.- Видно, ваша дружба до первого дождя!

Обе девочки густо покраснели: Маша за себя, а Таня за Машу.

Ведущий:- Почему покраснела Маша и почему - Таня?

-Можно ли назвать девочек настоящими подругами? Почему?

-Почему воспитательница сказала девочкам, что их “дружба до первого дождя”?

-А сейчас посмотрите инсценировку рассказа Н.Чабаевского “Одинаковые”.

Жили две неразлучные подружки светловолосые, они очень походили друг на друга. Обеих мамы одевали в одинаковые платья, обе учились только на пятерки.

Мы во всем, во всем одинаковые! — с гордостью говорили девочки.

Но однажды Соня, так звали одну из девочек, прибежала домой и похвасталась маме:

Я получила по арифметике пять, а Вера только тройку. Мы стали уже не одинаковые...

Мама внимательно посмотрела на дочку. Потом сказала грустно:

Да, ты стала хуже...

Я? — удивилась Соня. — Но ведь тройку-то получила не я!

Тройку получила Вера, но ведь она получила ее потому, что на днях болела... А ты обрадовалась — и это значительно хуже.

Закадычные подружки первоклассницы. Обе они маленькие, розовощекие, светловолосые.

Ведущий: За что мама осудила Соню? Что бы вы сказали Соне?

- Вот какие друзья бывают! Но как назвать такую дружбу, судите сами? ( Чтение стихотворения А.Л.Барто “Друг”.)

Ученик 1.

Друг напомнил мне вчера, сколько делал мне добра.
Карандаш мне дал однажды, я в тот день забыл пенал.
В стенгазете, чуть не в каждой, обо мне упоминал.
Я упал и весь промок, он мне высохнуть помог.
Он для милого дружка не жалел и пирожка.
Откусить мне дал когда – то, а теперь представил счет.
Не влечет меня, ребята, больше к другу не влечет.

Ведущий. Можно ли назвать этого героя настоящим другом? Почему? (Ответы детей.) Послушайте ещё одно стихотворение А.Л.Барто “Требуется друг”.

Ученик 2.

Ведущий: Почему с девочкой никто не дружит? Какой же мы можем сделать вывод?

Ученик 3: Дружить нужно не для того, чтобы друг тебе что-то хорошее сделал, не потому, что это выгодно, а потому, что этот человек тебе близок, близки его интересы.

Учитель. Дружба – на самом деле нелегкий труд. Если хочешь, чтобы она не прекратилась, учись принимать в друге и плохое, и хорошее. Приятели приходят и уходят, а настоящие друзья остаются на долгие годы. В жизни можно обойтись без многого, но только не без друга. Когда тебе плохо и всё не в радость, или, наоборот, когда ты счастлив и всё хорошо, или когда нужно принять какое-то важное решение или посоветоваться, как поступить, - рядом всегда настоящий друг.

Ученик 4.

Дружба любому поможет в беде,
С преданным другом не страшно нигде.
А чтобы хорошим другом быть,
Надо честно по-дружески жить.

Учитель: А что значит “Честно по-дружески жить”? Как вы понимаете?

  • Помогать другу в беде.

  • Не выдавать чужие секреты.

  • Не смеяться над недостатками друга.

  • Остановить друга, если он делает что-то плохое.

  • Уметь принять помощь, совет.

  • Не обманывать друга.

  • Не предавать друга.

  • Относиться к другу как к себе.

  • Уметь признавать свои ошибки.

  • Надо быть постоянным в дружбе.

  • Будь бескорыстен в дружбе.

Учитель: Давайте сформулируем законы, по которым мы будем жить в нашем классе.

Законы нашей жизни.

  • Уважай людей, и тогда люди будут уважать тебя.

  • Доброта – это сила. Не бойся быть сильным: дари людям добро.

  • Рядом с тобой может оказаться человек, которому нужна помощь. Помоги!!!

  • Дисциплинированному человеку не страшны трудности и препятствия.

  • Люби своих друзей, Родину и всё то, что тебя окружает.

Учитель. Я желаю, чтобы вас всегда окружали надежные и верные друзья! Давайте в заключение нашего праздника и в честь настоящей дружбы проведём праздничный салют. На слово “красный” - хлопают все ученики. На слово “жёлтый” - хлопают гости и родители. И на слово “зелёный” - хлопаем все дружно. Итак:

Красный” - хлопают дети.

Жёлтый” - хлопают родители и гости.

Зелёный” - хлопают все вместе.

Наш праздник подошёл к концу. Спасибо всем, кто разделил его вместе с нами! До новых встреч, друзья!



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров105
Номер материала ДВ-391305
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх