День
Знаний. 3 класс.
Пятёрки от
Мудрой Совы.
Вот без
красок и без кисти
Перекрасились
все листья,
Распахнулись
двери школ,
Что за
месяц к нам пришел?
Да, быстро
пролетело лето и вот уже у порога сентябрь. Школа третий раз поприветствовала
вас своим веселым звонком. И я рада встрече с вами в нашем любимом классе. Мои
дорогие дети и уважаемые родители, мы традиционно начинаем первый праздничный
классный час.
В день
осенний когда у порога
Задышали
опять холода,
В стране
отмечают День Знаний –
Праздник
мудрости, знаний, труда.
А какое
животное является символом мудрости? (открывается доска с изображением
совы, вокруг которой наклеены пятерки) Тема сегодняшнего занятия «Пятёрки от
Мудрой Совы». Как вы думаете, к чему мы должны подойти в конце урока? (каждый
должен постараться получить 5) Первые 5 приглашаю получить тех,
кто отгадал загадку и верно назвал символ. Далее каждый правильный ответ также
будет поощряться. Будьте внимательны и активны!
Данный
символ придумал не менее мудрый народ, который издавна все важные мысли и
житейские выводы помещал в ёмкие и меткие фразы. Как называются эти фразы?
(пословицы и поговорки) 5
Я
предлагаю вам вспомнить некоторые из них. Я говорю начало, а вы должны
продолжить. Подсказки вы видите на доске.
Терпенье и
труд все
перетрут. 5
Ученье –
трудный путь к
уменью. 5
Без муки
нет и науки.
5
Век живи –
век
учись. 5
Без
терпенья нет
ученья. 5
Намучится
– научится.
5
Следующую
5 получит тот, кто сможет объяснить, какой смысл объединяет эти мудрые
мысли? Встаньте те, кто получил 5 от Мудрой Совы. Аплодисменты.
А теперь
прочтем еще одну пословицу, которую прячет от нас Сова. Кто хочет прочесть и
объяснить смысл? Чтение – лучшее учение. 5
Именно
потому, что процесс чтения позволяет уму развиваться, в школе задают домашнее
задание даже на летние каникулы. Поднимите руки, кто летом читал книги из
выданного списка?
Чтобы
проверить качество домашнего задания мы заглянем в особый класс, к которому нас
приведет тропинка из зашифрованных слов. Слова на
карточках.
SFУЧYЕБYНYИIКИ ТDЕQТKРVАWДEИ UПOЕSJНGАЛD EДYНGЕВНIИК
учебники 5 тетради 5 пенал
5 дневник 5
Вот мы и
попали в класс по проверке летнего чтения. Первые два задания вы попробуйте
сформулировать сами, глядя на доску. ( Задания: 1)дать верные названия
прочитанным произведениям и 2) назвать автора) На доске карточки
названиями произведений, в которых допущены ошибки:
«Волшебник зелёного города» (изумрудного
5 , Александр Волков 5)
«Денискины сказки» (рассказы 5 ,
Виктор Драгунский 5 )
«Дядя Фёдор, кот и пёс» (пёс и кот
5, Эдуард Успенский 5 )
«Приключения Тима Сойера» (Тома 5
, Марк Твен 5 )
«Царевна на горошине» (принцесса 5,
Ганс Христиан Андерсен 5)
Молодцы, очень приятно
работать с такими внимательными и знающими детьми. Думаю, эта разминка поможет
вам справиться с заданиями посложнее. Ведь сейчас вам предлагается блиц-опрос по прочитанным произведениям.
5 Из какого
металла был стойкий солдатик ? (олово)
5 Как звали
девочку, унесенную ураганом в сказочную страну? (Элли)
5 Какой
вопрос задавал кроха-сын отцу? (Что такое хорошо и что такое плохо?)
5 Кому запечный
сверчок помог стать композитором? (Моцарту)
5 Кто хотел
весить ровно 25 кило? (Дениска и Мишка)
5 Кого
маленькая разбойница дала в помощь Герде? (оленя)
5 На какой
улице жил человек рассеянный? (Бассейной)
5 Какое
прозвище получил кот в рассказе Паустовского? (ворюга)
5 Кто такой
дядя Фёдор? (мальчик)
5 Шапочку
какого цвета носила девочка в сказке Перро? (красного)
5 Кличка
кота, который научился разговаривать в стране невыученных уроков? (Кузя)
5 У кого из
героев-животных были шляпа и сапоги? (Кот в сапогах)
5 Какой
предмет перемещал героев сказки «Аленький цветочек»? (колечко)
5 О какой сказке
идет речь: джунгли, волки, ребенок? (Маугли)
5 Как назывался
город, в котором жил Незнайка? (Солнечный)
5 Кто помогал
Хаврошечке справляться с трудной работой? (корова)
5 Как звали девушку,
которую Кощей превратил в Царевну-лягушку? (Василиса)
5 Кто давал совет пить чистую воду,
чтобы не превратиться в животное? (Алёнушка)
5 Какую рыбу выловил
Емеля? (щуку)
5 Из какой посуды Лиса
угощала Журавля? (из тарелки)
Встаньте
те, кто на этапе проверки домашнего задания получил 5 от Мудрой Совы.
Аплодисменты.
А сейчас
мы дадим шанс получить 5 тем, кто хочет присоединиться к стройным рядам
сегодняшних отличников. Вам достанутся самые крупные отметки, потому как задания-загадки
напечатаны прямо на них с обратной стороны.
5 В каких
словах по сто согласных ? (стол, стог, стон)
5 Что легче
кг пуха или кг гвоздей? (одинаково)
5 Как зовут
иголки у сосны и ёлки? (хвоя)
5 Чем лето
кончается, а осень начинается? (о)
5 От чего
утка по воде плавает? (от берега)
5 Засияешь
ты опять, когда получишь снова… (5)
5 Бей
ответом очень метко, будет высшая …(отметка)
Поздравим
аплодисментами тех, кто только что получил 5.
Нам просто
необходимо сделать фото на память о классе отличников.
Поднимем
вверх свои 5 и улыбнемся широко!
Совы
Мудрее мы не стали, ведь сделать это нелегко!
Но
радостное настроенье, конечно, есть теперь у нас.
И
завтра мы с улыбкой снова придем учиться в этот класс!
Завершит
наш урок музыкальная видео-открытка.
Благодарю
всех за отличную работу на уроке, желаю отличного настроения, и
жду моих учеников завтра за новыми знаниями и отличными отметками!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.