Сценарий классного часа "рок доброты"

Добрый день, ребята!

Сегодняшний наш классный час я бы хотела начать с такого стихотворения Натальи Тулуповой

Добрым быть совсем, совсем непросто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта - не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Добрым быть совсем непросто.

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

У этого стихотворения нет названия. Как бы вы его назвали? Почему?

О чем же мы сегодня будем говорить? Что обозначает это слово?

Доброта  – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.  Доброта  – это то, что свершается добровольно, бескорыстно, для всеобщей пользы и для своей пользы, а не во вред себе.

Существуют признаки подлинной доброты. Добрый человек:

1. Легко воспринимает лишения и обиды в свой адрес.

2. Старается постичь, как правильно творить добро.

3. Ровно, мягко относится ко всем.

4. Добр при любых обстоятельствах.

Можно ли дополнить этот список?

Работа в группах! Попробуйте нарисовать доброго человека. На что обратите особое внимание? Почему?

Рядом с нами немало «необычных» людей. Как мы к ним относимся? А как вы относитесь друг к другу?

Посмотрите на эти ситуации. Проявляется ли в них доброта?

На соревнованиях по бегу

спортсменка помогает

дойти до финиша своей

сопернице, которая

подвернула ногу.

На концерте

в Москве фанаты

подняли парня в

инвалидном кресле,

чтобы ему было

лучше видно сцену. 

Храбрый мальчик по

имени Белал не мог

бросить олененка на

верную смерть и смог

переправить малыша

через бушующую реку

А вы делали добрые дела? Расскажите о них.

Поработаем с текстом!

«Сделанное тобой к тебе же и вернется»

Есть такая притча. Давайте прочитаем ее.

В начале двадцатого века один шотландский фермер возвращался домой и проходил мимо болотистой местности. Вдруг он услышал крики о помощи. Фермер бросился на помощь и увидел мальчика, которого засасывала в свои жуткие бездны болотная жижа.

Мальчик пытался выкарабкаться из страшной массы болотной трясины, но каждое его движение приговаривало его к скорой гибели. Мальчик кричал от отчаяния и страха. Фермер быстро срубил толстый сук, осторожно приблизился и протянул спасительную ветку утопающему. Мальчик выбрался на безопасное место. Его пробивала дрожь, он долго не мог унять слезы, но главное — он был спасен!

— Пойдем ко мне в дом, — предложил ему фермер. — Тебе надо успокоиться, высушиться и согреться.

— Нет-нет, — мальчик покачал головой, — меня папа ждет. Он очень волнуется, наверное.

С благодарностью посмотрев в глаза своему спасителю, мальчик убежал...

Утром, фермер увидел, что к его дому подъехала богатая карета, запряженная роскошными породистыми скакунами. Из кареты вышел богато одетый джентльмен и спросил:

— Это вы вчера спасли жизнь моему сыну?

— Да, я, — ответил фермер.

— Сколько я вам должен?

— Не обижайте меня, господин. Вы мне ничего не должны, потому что я поступил так, как должен был поступить нормальный человек.

— Нет, я не могу оставить это просто так, потому что мой сын мне очень дорог. Назовите любую сумму, — настаивал посетитель.

— Я больше ничего не хочу говорить на эту тему. До свидания. — Фермер повернулся, чтобы уйти. И тут на крыльцо выскочил его сынишка.

— Это ваш сын? — спросил богатый гость.

— Да, — с гордостью ответил фермер, поглаживая мальчика по головке.

— Давайте сделаем так. Я возьму вашего сына с собой в Лондон и оплачу его образование. Если он так же благороден, как и его отец, то ни вы, ни я не будем жалеть об этом решении.

Прошло несколько лет. Сын фермера закончил школу, потом — медицинский университет, и вскоре его имя стало всемирно известно, как имя человека, открывшего пенициллин. Его звали Александр Флемминг.

Перед самой войной в одну из богатых Лондонских клиник поступил с тяжелейшей формой воспаления легких сын того самого джентльмена. Как вы думаете, что спасло его жизнь в этот раз? — Согласно легенде, это был пенициллин, открытый Александром Флеммингом.

Имя богатого джентльмена, давшего образование Флеммингу, было Рандольф Черчилль. А его сына звали Уинстон Черчилль, который впоследствии стал премьер-министром Англии.

О чем эта притча? Верите ли вы в правильность этого утверждения? Почему?

Поработаем с текстом!

«Чем наполнена душа»

О чем эта притча?

А чем наполнены ваши души?

Творческое задание! Давайте придумаем «рецепт» доброты для нашего класса.

Рецепт добра

Добро - талант стерпеть утраты и потери, Но к этому тернист и очень долог путь. Не веруя, во что-то всё же нужно верить, Чтоб выиграв войну, врага спасти - не пнуть.  Но как себя сдержать, когда сгустилась плотно Беда, но должен ты и детям, и отцам, А дышится вокруг приятно и вольготно  Уродам всех мастей и явным подлецам?  Рецепт придуман так, что надо поколеньям Его златой иглой внести на серебро: Пускай тебе судьба планирует лишенья, Ты будь самим собой, и сам твори добро.  Натали Даль

Как вы понимаете значение пословиц? Выберите одну пословицу, которая бы стала для вас «путеводителем» в жизни. Обоснуйте свой выбор.

Доброе слово лечит, злое калечит.

Добрые вести прибавят чести.

Делай другим добро – будешь сам без беды.

Доброе дело питает и душу, и тело.

Добрый человек в добре живет век.

Худо тому, кто добра не творит никому.

Добрые умирают, да дела их живут.

Красота до вечера, а доброта навеки.

Доброе братство лучше богатства.

Живи добрее, будешь всем милее.

Какой урок вы взяли для себя сегодня? Нужно ли быть добрым в наше время?

Медики советуют ежедневно 1-3 минуты посвящать добрым словам. Каждое доброе слово несёт силу, энергию прежде всего тому человеку, кто сказал его, а затем и тому, в адрес кого эти слова были сказаны.

Будьте добры, милосердны, терпимы, и наш мир тоже будет добрее, ярче. Есть люди, животные, которые нуждаются в нашей помощи, любви. Не требуйте ничего взамен совершенных вами добрых поступков. Добро вернется к вам. Дорога добра ждет всех нас. Не выбирайте путь зла.