Инфоурок / Другое / Конспекты / Сценарий классного часа в 1 классе "Мы все такие разные"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий классного часа в 1 классе "Мы все такие разные"

библиотека
материалов

Муниципальное автономное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №23 имени С.В. Добрина

города Липецка


















Мы все такие разные

(Сценарий классного часа в 1 Б классе)









Провела:

Сафронова С.А.-

учитель начальных классов







г.Липецк.2015г.

Тема: Мы все такие разные.

Цели: дать учащимся представление о людях, населяющих планету Земля; подвести к тому, что люди любой национальности имеют право на счастье, что необходимо проявлять дружбу и уважение к любому народу; воспитывать бережное отношение к людям, любовь к малой родине.

Задачи:

- изучение понятий, связанных с проблемой толерантности;

- демонстрация сходства и различия людей

- воспитание дружбы, умения слушать другого человека.

Оборудование: рисунки детей о дружбе, тема классного часа, подарки детям и гостям, цветок «Дружбы», высказывание Л.Н.Толстого, лист бумаги каждому ребенку 1/2 А4.


Ход классного часа:


1. Круг радости.

- Нашу встречу я предлагаю начать с «Круга радости». Давайте поприветствуем друг друга. Улыбнитесь друг другу, подарите друг другу и мне свои улыбки и добрые слова! Спасибо! Улыбка всегда располагает к общению.


2. Постановка учебной задачи. Выявление проблемы (работа в парах).

-Чтобы узнать цель нашего занятия, надо отгадать ребус. У вас на столах лежат конвертики. Выньте из них содержимое. Это части картинки, если её соберёте, то узнаете тему нашего мероприятия.


3.Беседа по картинке.

- Что вы видите на картинке?

- Дети

- Они похожи?

- Нет.

- А почему?

- У них разный цвет кожи.

4.Чтение учителем стихотворения С.Маршака "Всемирный хоровод" в сопровождении мультимедийной презентации.

Слушайте внимательно и скажите, почему я выбрала его для нашего сегодняшнего занятия?


Стихи для ребят
Всех народов и стран:
Для абиссинцев
И англичан,
Для испанских детей
И для русских,
Шведских,
Турецких, немецких,
Французских
Негров, чья родина –
Африки берег;
Для краснокожих
Обеих Америк.
Для ребятишек
Одетых и голых –
Тех, что живут
В городах и селах...
Весь этот шумный,
Задорный народ
Пусть соберется
В один хоровод.
Север планеты
Пусть встретится с Югом,
Запад – с Востоком,
А дети – друг с другом!


– О чем это стихотворение? (О том, что дети всех цветов кожи должны дружить друг с другом)

 - Почему все дети, независимо от национальности и цвета кожи, должны жить дружно? (Чтобы не было войны на Земле и все люди, независимо от цвета кожи, их национальности, жили счастливо)


5. Вступительная беседа.

- Но почему все живущие на Земле люди внешне отличаются друг от друга? Люди создавали легенды. Послушайте одну из них.

Однажды боги вылепили фигурки людей из глины и положили их в печь обжигать. После обжига они приобрели кирпично-красный оттенок – это были индейцы. В следующий раз боги заболтались и забыли вовремя вынуть фигурки из печки. Те обуглились и стали черны, как головешки. Так возникли негры. А потом уже боги, боясь пережечь глиняные статуэтки, вынули их раньше времени, и они получились неприятного бледно-розового цвета. Так появились мы, европейцы.

- Конечно, люди не только создавали подобные легенды. Существует специальная наука, изучающая происхождение и изменения физического типа человека. А вот почему люди говорят на разных языках?

6. Динамическая пауза (песня «Если с другом вышел в путь…»)


7. Беседа о дружбе.

- Все люди должны дружить. А кто для вас друг? (Друг – это интересная книга; это мама, которая поможет в трудную минуту; это учитель, который помогает заглянуть в тайны знаний; это мои игрушки, которые выслушают, когда мне плохо; это мой щенок и др.)


8. Игра «Собери пословицу» (работа в группах)

- Какие же пословицы о дружбе, добре, мире вы знаете. (Разрезные пословицы, их смысл).

Человек без друзей,

что дерево без корней.

Жизнь дана

на добрые дела

Мир строит,

война разрушает

Всякому мила

своя сторона

Семья в куче -

не страшна и туча

Старый друг

лучше новых двух


Пословица – это мудрость народная, давайте прислушиваться к ним.


9. Рефлексия

- Да, мир в семье всего дороже… Семья – это наш дом, это свято! Семья – это папа и мама, бабушки и дедушки. Это любовь и забота, труд и радость, несчастье и печали. В настоящей семье все пополам! Поднимите руки, у кого семья – многонациональная. Расскажите, пожалуйста, о своей семье, ее традициях. (Выступление учеников ). У каждого члена семьи свой характер, свои привычки, увлечения. Но…Какой же вывод? Все мы разные, но все-таки мы вместе!


10. Мой словарь:

Толерантность

  • Терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению

  • Прощение

  • Сострадание

  • Принятие другого таким, какой он есть

  • Уважение прав других

  • Сотрудничество, дух партнёрства

  • Милосердие

  • Уважение человеческого достоинства

Термин «толерантность» объясняется как терпимость, стремление и способность к установлению и поддержанию общения с людьми.

Давай те послушаем, как слово толерантность определяется на разных языках мира.


11. Игра «Класс без меня…»

- Наш класс – это тоже маленькая дружная семья. А вот какая она, чем увлекаются ребята, мы сейчас узнаем из игры «Класс без меня». Итак, продолжите фразу: «Класс без меня был бы неинтересен, потому что я…» (знаю много игр, хорошо рисую, умею петь, играю в футбол и др.)

12.Круг «От сердца к сердцу»

Какой же вывод? Мы все разные – но все-таки мы вместе! Мне хочется подарить вам на память этот цветок и закончить нашу встречу словами Л.Н.Толстого: «Думай хорошо, и мысли созреют в добрые поступки».

hello_html_565d2aab.jpg
















13.Подведение итогов. Чтения стихотворения учащимися.

Люди на свет

Рождаются разными:

Непохожими, своеобразными.

Чтобы других

Ты смог понимать,


Нужно терпенье

В себе воспитать.

Нужно с добром

К людям в дом приходить,

Дружбу, любовь

В своем сердце хранить!













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-131771

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"