Сценарий классного часа в 6 классе «Моя будущая профессия»

МАОУ «Усть-Качкинская средняя школа»

Классный час  в 6 классе

«Моя будущая профессия»

                                                                 Подготовила и провела:

Е.В.Осокина,

учитель иностранного языка,

 педагог дополнительного образования,

классный руководитель

2017

Цели: познакомить учащихся с основными профессиями, рассказать об особенностях той или иной профессии; расширять кругозор учащихся, развивать коммуникативные способности учащихся.

Оборудование: компьютер, карточки-картинки, презентация «Моя будущая профессия».

Эпиграф ( на доске):

Друзья, берегите минуту и час

Любого из школьных дней!

Пусть станет профессором каждый из вас

В профессии нужной своей.

(М. Раскатов)

                                      Ход классного часа

Слово учителя.

Добрый день! Сегодня на  первом в этом учебном году  нашем классном  часе мне хотелось бы поговорить с вами о вас. Каждый из вас окончит школу и будет выбирать свой дальнейший путь. Скажите, кем бы вы хотели стать.

Ребята отвечают.

Здорово! Конечно, каждый из вас хочет стать юристом или бизнесменом, военным, а может быть даже президентом. Самое главное – стать успешным человеком и профессионалом своего дела. Возможно, кто-то из вас ещё не определился , тогда эта встреча для него покажется особо интересной.

Работа с презентацией.

Учитель зачитывает загадки, дети отгадывают(ответ проверяют  по презентации)

Учащиеся зачитывают небольшие сообщения о той или иной профессии.

Доктор, но не для детей,

А для птиц и для зверей.

У него особый дар,

Этот врач - …

(Ветеринар)

Сейчас, дружок, вопрос такой:

Скажи, как называют

Рабочего, что под землёй

Нам уголь добывает.

                                       (Шахтёр)

Бередят его сознание

Все пернатые создания.

Друг грачей, ворон, синиц,

Изучает он всех птиц.

(Орнитолог)       

 На работе день-деньской

Он командует рукой.

Поднимает та рука

Сто пудов под облака.

                 (Крановщик)

Кто по круче чуть заметно

К туче, к туче

Метр за метром

Поднимается с трудом —

На спине несёт свой дом.

                            (Альпинист)                  

Он где-то в студии сидит

И в микрофон свой текст читает.

А слышат, что он говорит,

Лишь те, кто радио включает.

                                              (Диктор)

Он – вежливый, добрый, но строгий –

Работник железной дороги.

Встречает он нас на перроне

И с нами поедет в вагоне.

                                            (Проводник)

Он руками машет плавно,

Слышит каждый инструмент.

Он в оркестре самый главный,

Он в оркестре - президент!

                                                (Дирижёр)

Он в сладком цехе день трудился,

Итог десертный получился –

Эклеры, кекс, «Наполеон».

Теперь подумай, кто же он?

(Кондитер)

Он – друзей четвероногих

Всеми признанный знаток,

Воспитатель очень строгий,

Крепко держит поводок.

Учит он в собачьей школе,

Как команды выполнять.

Все боксеры, доги, колли

Назубок должны их знать.

(Кинолог)

Договора каждый лист

Проверяет вам ... (Юрист.)

Он в пьесе роли не играет,

Он за актёром наблюдает.

Забудет кто-то роль едва -

Подскажет нужные слова.

(Суфлёр)

Может он с коня свалиться

И ничуть не ушибиться.

Трюки все он исполняет,

И актёров подменяет.

(Каскадёр)

Он природу охраняет,

Браконьеров прогоняет,

А зимою у кормушек

В гости ждёт лесных зверюшек.

(Лесник, егерь)

Ночью, в полдень, на рассвете

Службу он несет в секрете,

На тропе, на берегу,

Преграждая путь врагу.

(Пограничник)

Работа с пословицами

На  доске прикреплены пословицы ,вставьте пропущенную профессию в русские пословицы

 ■   Без топора не … (плотник), без иглы не … (портной).

■   Нынче в поле … (тракторист), завтра в армии … (танкист.)

■   Какова … (пряха), такова на ней и рубаха.

■   На хорошего … (охотника) и зверь бежит.

■   У … (мельника) – хлеб, у … (охотника) – мясо.

■   … (Рыбака) кормит сеть.

■  Не перо пишет, а …(писарь).

■   У … (врача) лечись, а у умного учись.

■   … (Повар) с голода не умрёт.

■   Каков … (строитель), такова и обитель!

■   У семи … (нянек) дитя без глазу.

■   Хорош … (садовник), хорош и крыжовник.

Выбирая профессию, думайте о том какую пользу вы принесёте своей стране, Родине.

И завершить нашу сегодняшнюю встречу хочу притчей о дворнике.

Притча о дворнике   

Мужчина приходит устраиваться дворником в компанию Microsoft.

Менеджер отдела кадров сначала задает ему несколько вопросов, потом проводит небольшой тест  и, наконец, объявляет решение:

— Вы приняты, оставьте ваш электронный адрес, чтобы мы могли вам сообщить, в какое место и в какой день вам нужно будет в первый раз прийти на работу.

— Но у меня и компьютера-то нет, — растерянно отвечает мужчина, — не то что электронного адреса.

— В таком случае мы не можем взять вас на работу, поскольку виртуально вы не существуете.

Мужчина выходит грустный, не зная, что делать, когда в кармане осталось всего 10 долларов. Однако тут ему в голову пришла мысль: он заходит на рынок и покупает 10 кг помидоров.

Затем он начинает ходить по домам и предлагать товар, и за 2 часа ему удается удвоить капитал. После того, как он повторил то же самое 3 раза, у него в кармане было уже 160 долларов. И тут он понимает, что с такими доходами вполне можно жить и без работы! Каждое утро он выходит из дома все раньше и возвращается все позднее, каждый день удваивая, а то и утраивая капитал.

Через какое-то время он покупает машину, затем грузовик, а еще через некоторое время открывает фирму по доставке товаров населению.

Спустя 5 лет он уже является владельцем крупной сети супермаркетов.

И тут, задумавшись о будущем, он вдруг решил застраховать свою жизнь.  

После переговоров со страховым агентом тот просит его оставить электронный адрес, на который можно было бы отправить наиболее выгодное предложение, на что коммерсант, как и несколько лет назад, отвечает, что у него нет ни электронного адреса, ни даже компьютера.

— Это удивительно! — недоумевает страховой агент. — У вас такой крупный бизнес, и нет электронного адреса! Вы только представьте себе, кем бы вы стали, если бы у вас был компьютер!

Поразмыслив, коммерсант отвечает:

—   Я бы стал дворником компании Microsoft...

Итог классного часа. Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию – значит найти своё место в жизни.

Литература

1.     Внеклассные мероприятия : 7 класс/ Авт.-сост. Л.Л.Загумёнова.  – М: ВАКО,2008.

2.     http://mirpozitiva.ru/ Притча о дворнике.

3.     http://pogovorki-poslovicy.ru/

4.     http://flaminguru.ru/poslprof.

5.     http://schoolinfo.at.ua/ Загадки о профессиях.