Сценарий классного часа "Всех нужнее и дороже в этом мире доброта"

«Всех нужнее и дороже в этом мире доброта.»

Цели и задачи:

ü формировать в сознании детей понятие «доброта»;

ü развивать чувство взаимопомощи,  внимательности и уважения к людям, гуманного отношения к природе;

ü расширить знания о доброте и её роли в жизни человека;

ü пробудить интерес к совершению добрых дел и поступков;

1. Вступительное слово учителя.

Добрый день, ребята и уважаемые гости! Я очень рада видеть Вас и ваши добрые лица, лучистые глазки! Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу. Посмотрите, ребята, друг на друга и улыбнитесь друг другу, гостям.

 -- Посмотрите: у нас в классе стало светлее. Это от ваших улыбок засияло солнце, оно согрело нас своим теплом.

-А когда люди улыбаются?

--  Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица. Значит, здесь собрались добрые люди.

 -- Дети, вам приятно было дарить друг другу улыбку?

-От улыбки хмурый день светлей.  – так поёт Крошка ЕНОТ  (ВИДЕО)

  СЛАЙД      -- А    что такое доброта?

В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» определяется, как «отзывчивость, душевное расположение к  людям, стремление делать добро другим». Доброта - всё положительное, хорошее, полезное. 

Михаил Пришвин писал: «Доброта - это солнце, которое согревает душу человека».

Лев Николаевич Толстой говорил: «Доброта. Вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других».

Учитель:   В народе всегда относились к доброте по-особому. Это человеческое качество ценилось во все времена. Русские люди всегда стремились быть добрыми, милосердными, заботливыми, честными.

   Как много пословиц и поговорок о доброте создала русская мудрость. Пословицы, дошедшие до наших времен, говорят, что доброта – это самое ценное нравственное человеческое качество русского народа.

 -- Ребята, а вы знаете какие-нибудь пословицы и поговорки о доброте и добре?

 Дети отвечают.  Если трудно, открыть слайд.

СЛАЙД

- Первый шаг в мир ДОБРОТЫ – это доброе слово.    СЛАЙД

СЛАЙД  -- Какие еще волшебные слова вы знаете и используете в своей речи? (Здравствуйте, желаю удачи, простите, будьте любезны, не стоит благодарности, очень рад, очень приятно, всего вам доброго, не стоит труда, спасибо, пожалуйста и т.д.)

-- Почему эти слова называют «волшебными»? (Ответы детей.)

- Как хорошо вы знаете добрые слова! Но вот сила вежливых слов зависит от того, как именно они сказаны, каким голосом – спокойным и приветливым или грубым и невежливым. Сказанные грубо они перестают быть волшебными.

- А как вы думаете, ребята, каких людей называют добрыми?  СЛАЙД)  --качества человека

( кто любит людей, животных, кто готов прийти на помощь в любую минуту, кто любит и бережет природу, добрый человек старается быть вежливым)

--   Как вы думаете, можно ли заставить человека быть добрым? (доброта должна быть в душе)

-- Всегда приятно находиться в обществе добрых людей, но для этого мы должны быть сами добрыми людьми.  А что это значит?

СЛАЙД

Даже в сказках живут добрые дела. Угадайте героя сказки

СЛАЙД

А в одну сказку отправимся прямо сейчас.  ФУНТИК

Отрывок из мультфильма «Цветик-семицветик»

Я вижу, что вы стремитесь к доброму общению, к добрым отношениям. Доброта всегда приносит радость окружающим людям. Она, как волшебное лекарство, вылечивает от многих недугов. И это хорошо получилось у героини сказки «Цветик семицветик»

Учитель:  Почему последний лепесток вернулся обратно к бабушке? (Потому что Женя потратила его не зря - сделала доброе дело)

Отрывок из мультфильма «Цветик-семицветик»

Учитель:    А какие добрые дела можем сделать мы с вами? Кому нужна наша доброта? (Старикам, детям, животным, растениям, другим людям)

Давайте подумаем, а что бы мы могли доброе сотворить? (Помочь бабушке перейти дорогу, соседке поднести сумку, придержать дверь в подъезде, помочь малышу на детской площадке сесть на качели, уступить место в транспорте, помочь молодой маме вынести коляску, накормить кошку или собаку косточкой из супа,  птиц в парке, сделать кормушку, помочь дома маме, папе, бабушке, дедушке).

Представьте что у вас в руках оказался один волшебный лепесток. Какое доброе дело вы можете сделать  с его помощью?

Выставка работ на доске. Песня «Цветик – семицветик»

ПЛАКАТ

- У нас на доске солнышко. Только у него короткие лучики а мы их удлиним  добрыми словами  родственными со словом «ДОБРОТА» и прикрепить лучики к солнышку, чтобы они доставали до каждого вашего сердечка.

Таким солнышком можно согреть  целый горол Доброты

Заключение.

-    Как вы думаете, такой город может существовать на Земле? (Ответы детей.)

-    Хотелось бы вам остаться жить в таком городе?

-    От кого это зависит?

-    - В нашем городе есть  законы доброты.  СЛАЙД

Да, ребята, это все зависит от нас с вами. Будем вместе с детьми всего мира строить мир Доброты.

"Все хорошее в природе – от солнца, а все лучшее в жизни – от человека" М. Пришвин.

Пусть солнце доброты светит и согревает наш класс, нашу гимназию. Протяните к нему свои ладошки. Чувствуете тепло?

А теперь давайте этими добрыми и тёплыми ладошками обнимем  родную гимназию и защитим свой город Доброты от ненависти, от несправедливости, от зла.

(Дети приклеивают ладошки вокруг солнца)

Слайд    Есть еще одна пословица “Жизнь дана на добрые дела»-- прочитать хором    Песня Леопольда