Сценарий
классного мероприятия
игра «Форд-Бойярд»
ГБОУ школа № 619
Воспитатель ГПД
Ильина Эльвира Валерьевна
г. Санкт Петербург
2016 год
Цель игры:
Организовать досуг учащихся, формировать коллективистские отношения, развивать
двигательные навыки, ловкость и быстроту реакции, внимание и терпение.
ИГРА проходит в помещении школы в трех классах и коридоре и во дворе
школы. В игре участвуют все ученики: три команды по 6-7 человек, трое ведущих –
организаторов, Мудрец, учитель – хранитель форда..
1 этап.
Все участники знакомятся с правилами игры, а также делятся на команды, путем
жеребьевки: команда белых, красных и желтых. Каждый получает отличительный
жетон. В игре 8 соревнований. В соревновании участвует только один участник.
Двое победивших получают ключи.
1 соревнование. Вопросы от мудреца. Один участник от команды
отправляется к мудрецу и отвечает на вопросы.
2 соревнование. Лабиринт. (тонкие нитки, мел). Нитки, натираются
мелом и натягиваются в классе на разном уровне. Необходимо как можно аккуратнее
не задев ни одну из них пролезть и забрать ключ.
3 соревнование. Развяжи узелок. (Три ключа, три веревки длиной
два-три метра). Связанные вместе ключи надо достать, развязав по очереди все
узелки.
4 соревнование в коридоре. Баскетбол. ( ключи, девять шаров,
обруч). Ведущие держат обруч на высоте пояса. Необходимо участнику от команды
на расстоянии метра забросить в обруч шарик.
5 соревнование в классе. Съешь яблоко (три яблока, три миски с
водой или три нитки). Необходимо без рук съесть или хотя бы три раза укусить
яблоко.
6 соревнование. Построй пирамиду. (спичечные коробки 30-35 штук)
Из спичечных коробков необходимо построить как можно более высокую пирамиду.
Чья пирамида упадет первой, тот и проиграл.
7 соревнование. Пожарники. (три листа бумаги, свеча, металлический
поднос) Кто удержит в руках дольше горящий листок бумаги.
8. Вопросы от мудреца.
Если команда не смогла собрать пять ключей. Она за ключ отдает одного
участника. За пять ключей команда получает «шифровку». Быстро одевается и бежит
на улицу искать зарытый в снегу в пластиковой бутылке знак, «место расположения
клада» (клады помещаются в классных комнатах). Команда нашедшая этот знак
получает свой клад.
Вопросы мудреца.
1.
У него красивые крылья, но
для полета не годятся. Как он ими не хлопает, высоко не поднимается.
2.
Она распластала упругие
крылья, поймала ветер и спокойно парит над морем.
3.
К нему мы всегда приходим
по утрам, его же мы можем увидеть и на стройке.
4.
Он творит чудеса со своей
бородой, и появился на свет через узкое горлышко бутылки.
5.
Люди, которые родились в
этот день, празднуют свой день рождения только раз в четыре года. Когда у них
день рождения?
6.
Ветки этого растения
раньше украшали головы победителей, а сейчас их безжалостно бросают в суп.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.