8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Классному руководителю КонспектыСценарий классного мероприятия на тему "День зимнего и весеннего именинника" (5 класс)

Сценарий классного мероприятия на тему "День зимнего и весеннего именинника" (5 класс)

библиотека
материалов

Сценарий классного мероприятия

ДЕНЬ ЗИМНЕГО И ВЕСЕННЕГО ИМЕНИННИКА

5 класс

Дата проведения 22.05.2017


Подготовила мероприятие:

классный руководитель Жовтецкая Л.Ю.


Цель: формировать сплочение детского коллектива, отношение любви между детьми; расширять кругозор учащихся; - развивать их творческие способности; способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха детей. - воспитывать чувство доброты, вежливости, аккуратность.

Оборудование: компьютер, презентация, подарки, медали, материал для конкурсов.

Класс празднично украшен плакатами, шарами, цветами.


Звучит песня с поздравлением, сопровождается презентацией.


Ход праздника

Слайд 1.

Учитель: Здравствуйте ребята! Здравствуйте наши именинники и гости!

Как настроение? Веселиться готовы?

Слайд 2. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить с днем рождения наших зимних и весенних именинников.

Проходят осень и весна,
Зима и лето.
В них каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то,
Что ждем весь год –
Чудесный праздник – День рожденья!

День рождения - один из самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появляется новый человек, новая жизнь. Жаль, конечно, что бывает он только один раз в год! Но зато, какой это день! И пускай день рождения только раз в году, сегодня, в такой необычный день, мы поздравим вас во второй раз.

Давайте сначала узнаем кто же у нас родился зимой?

Слайд 3. Я буду называть месяц, а вы называйте именинника (себя называть нельзя!)

Именинники выходят к доске, им вручается медаль именинника.

Декабрь: Матюшина Виктория (28 декабря)

Муравьев Даниил (28 декабря)

Палий Алина (30 декабря)

Полун Иван (27 декабря)

Сеит-Арифова Лилия (24 декабря)

Ваврушко Максим (6 декабря)

Январь: именинников нет

Февраль: Алферов Данил (26 февраля)

Голубев Даниил (7 февраля)

А теперь называем именинников, которые родились весной.

Март: Абдурахманова Медине (4 марта)

Пожидаева Анастасия (22 марта)

Апрель: Бессараб Кирилл (23 апреля)

Тютин Александр (28 апреля)

Май: Асанов Сервер (3 мая)

Терещенко Зоя (15 мая)


Учитель: Продолжите, пожалуйста фразу: Если бы я поймал(а) золотую рыбку, которая исполнит 3 моих желания, это будет …

-Надеемся, все ваши желания сбудутся, удачи! Аплодисменты!


Слайд 4: Учитель: Наши именинники очень разные: веселые и тихие, трудолюбивые и доброжелательные. Сейчас я расскажу вам, что таится в вашем имени, что означает каждое из ваших имен…


Слайд 5: Медине - имя, произошедшее от слова "мадина", что с арабского переводится как «большой город». 

Основные черты: уверенная и целеустремленная, достаточно непредсказуемая, обычно достаточно долго принимает решения, но периодически делает совершенно необдуманные поступки. Интуиция спасает от неприятностей.

Слайд 6: Данил – «Бог мне судья» (древнееврейское)

Основные черты: всегда доброжелателен, и очень сложно вывести из себя, практически к любому человеку он находит личностный, особый подход, ведь мыслям, чувствам и действиям людей он придает особое, только ему понятное значение.

Слайд 7: Сервер – «глава, предводитель» (тюрское)

Основные черты: обычно имеет много друзей и знакомых, поэтому не страдает от одиночества, в спорах предпочитает найти компромисс, используя мягкий подход для достижения согласия, уравновешенный, искренний и добрый.

Слайд 8: Кирилл – «маленький господин» (греческое)

Основные черты: Развитая интуиция, интеллект, оптимизм, жизнерадостность, готовность к терпеливому труду, а если надо, и к защите. Кирилл с детства стремится быть первым в учебе, играх, легко находит свое место в коллективе. Его принцип: «все или ничего».

Слайд 9: Максим – «величайший » (латинское)

Основные черты: неординарность, оригинальность мышления, интеллектуальность, энергичность, доброжелательность, готовность оказать помощь, не хватает волевых качеств, упорства.

Слайд 10: Даниил – «мой судья-Бог» (древнееврейское). Голубев

Основные черты: спокойный и добрый мальчик. Общителен, постоянно окружен друзьями. Не выносит лжи, может даже вспылить, но тут же быстро отходит и зла долго не помнит. 

Слайд 11: Виктория – «победа, победительница» (латинское)

Основные черты: достаточная твердость, подвижность и способность к достижению поставленной цели. Если она уверена в своей правоте, ее ничто не может остановить. Вместе с тем чувство справедливости часто идет вразрез с желаниями, и тогда нерешительность и сомнение заставляют ее отступать.

Слайд 12: Даниил«мой судья-Бог» (древнееврейское). Муравьев

Основные черты: сосредоточенность, стремление к анализу, совершенствование, пытается сам найти всему объяснение, усидчив, спокойно доводит начатое дело до конца, агрессивен, сильно эмоционален.

Слайд 13: Алина – «благородная» (французское)

Основные черты: легко понимает глубоко скрытые тайны окружающих, врожденное чувство такта, дипломатична, умело пользуется своими способностями, имеет отличную память и огромный интерес к жизни. Вера - основной двигатель ее жизни: если верит и любит, может перевернуть горы, если же разочаровывается, то все превращает в развалины.

Слайд 14: Анастасия, Настасья– «воскресшая» (древнегреческое).

Основные черты: благородство, простота, открытость, доверчивость, развитый ум, обидчивость.

Слайд 15: Иван - «Божья милость» (древнееврейское).

Основные черты: довольно противоречивый характер, всегда «себе на уме», в его характере сочетаются сила и слабость, добро и коварство, нежность и необузданная ярость, открыт, отзывчив, всегда готов прийти на помощь,весел в компании.

Слайд 16: Лилия – «белый цветок» (латинское)

Основные черты: обаятельна, дисциплинированна, любит мечтать, фантазировать, часто размышляет о смысле жизни, отличается дипломатичностью и умением понимать людей.

Слайд 17: Зоя – «жизнь» (греческое)

Основные черты: Жизнерадостность, мягкость, впечатлительность, доверительность, мечтательность, наделена даром истинной веры и жизнелюбия, преданна старым друзьям, уверена в том, что «старый друг - лучше новых двух», способна на бескорыстную помощь и служение ближнему.

Слайд 18: Александр – «защитник людей» (греческое)

Основные черты: героизм, упорство в достижении своей цели, стремится обрести покой и опору в сильном партнере, матери, честен, даже благороден, почти всегда веселый и душевный человек, культурный и обходительный, неустойчивый в настроении. 

Учитель: Слайд 19

Именинники, внимание! 
Сообщить вам рада я:
Вас сейчас хотят поздравить
Ваши лучшие друзья

Дети:

  1. Когда сияет солнце ярко,

Тогда и ярче блещут звездочки в ночи,

Они и нам сегодня подсказали,

Те имена, кого хотим поздравить мы.

  1. Мы пожелаем доброты и понимания,

Друзья пусть любят и в делах везёт,

Исполнятся заветные желания

И будет ярок твой «новый взрослый год».

  1. Мы пожелаем счастья и удачи,

Больших успехов, преданных друзей,

Пусть будет жизнь на радости богаче,

Полна хороших встреч и ярких дней!

  1. Мы желаем вам лететь – стремительно вперед,

Не опасаться поворотов,

Пусть вас всегда удача ждет!

  1. - Желаем счастья и добра,

И вечной радости цветенья,

Улыбок, солнца и тепла,

В ваш светлый праздник-

Все вместе: День рождения!

Учитель: Спасибо, ребята за поздравление!

Слайд 20: Учитель: Каждый человек своим рождением обязан маме - самому любимому и преданному человеку. Только мама всегда поймет. Только мама всегда простит. Только мама поможет и в радости и в горе. Подойдите к своим мамам, обнимите их, поцелуйте и скажите, как сильно вы их любите! (дети благодарят своих мам).

Слайд 21: Учитель:

Что за день рожденья, если нет веселья?

Мы наш праздник продолжаем.

Сейчас немного поиграем!


Посмотрите, посмотрите

На именинников!

Все сияют, как новые полтинники.

Все такие хорошие,

Все такие пригожие,

Не зря любуются вами родители,

А также окрестные жители.

Покажите свою красоту,

Свою удаль, свою доброту.


Формируются 2 команды: именинники и их друзья.

Мы приветствуем команды

И желаем от души,

Чтоб результаты ваши

Все были хороши.

Чтоб не знали сегодня усталости

И доставили много всем радости.

Конкурсы.


КОНКУРС 1 «Буквы в ряд»

Участники конкурса делятся на равные команды, и только после этого ведущий объявляет задание: каждой команде необходимо построиться в ряд по именам строго в алфавитном порядке. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее других.

КОНКУРС 2 «Библиотека»

Участники делятся на команды. На определенном расстоянии от стартовой линии располагается «библиотекарь» — участник команды с комплектом книг. По команде «Старт» игра начинается: первый участник бежит к библиотекарю, берет у него книгу и возвращается, держа ее на голове и не поддерживая руками. Побеждает та команда, которая принесла из библиотеки больше книг за 5 минут.

КОНКУРС 3 «Веретено»

Участники конкурса делятся на команды. Одному из участников каждой команды на пояс наматывают длинную ленту. По сигналу ведущего конкурс начинается. К участнику с лентой подходит следующий и начинает перематывать ленту на себя, каждый из них при этом крутится вокруг своей оси. После того, как лента полностью перемотана, подходит следующий участник, и перемотка начинается снова. Побеждает та команда, которая быстрее перемотает ленту на всех участниках.

КОНКУРС 4 «Сусанин»

На стол кладут надутый воздушный шар. Участнику конкурса завязывают глаза. Затем отводят на 5 шагов в сторону, оборачивают на месте 15 раз и предлагают, сделав только 5 шагов, вернуться к столу и сдуть шарик со стола. Руки при этом нужно держать на поясе. Побеждает тот, кто справился с заданием и выбрал верное направление.

КОНКУРС 5 «Апельсиновый»

Игроки делятся на 2 команды и должны пронести большие апельсины на маленькой чайной ложечке до стула и обратно.


КОНКУРС 6 «Художников»

Игрокам завязывают глаза. Они должны нарисовать подарок для своих друзей. Выигрывает тот игрок, чей подарок выглядит красивее.


КОНКУРС 7 «Перенеси шарик»

Удерживая шарик лбами нужно дойти до финиша и взыв его в руки добежать до команды и передать следующей паре. Пара, у которой шарик упадет, возвращается к исходной точке и продолжает двигаться. Команда, которая первая пронесет шарик, победит.


КОНКУРС 8 «Вот те на – «На работу всем пора!» Участники команд совершают действия по три человека: мама, папа, дочка. Команды получают необходимые атрибуты: туфли на каблуках, галстук, шляпу, бантик. Тот, кто в конкурсе исполняет роль «папы» надевает на «маму» туфли, «мама» на «папу» галстук и шляпу, «дочке» завязывают бантик, берут ее за руки, отводят в садик; возвращаются, передают туфли, галстук, шляпу, бантик следующим.

КОНКУРС 9 «Слепец»

Первому участнику команды завязываются глаза, дают в руки ножницы, а остальные участники голосом подсказывают ему дорогу к конфетам, привязанным на нитке, одну из которых он должен срезать и вернуться к команде и т.д.

КОНКУРС 10 «Актерское мастерство»

Изобразить походку человека:

-которому жмут ботинки

-который объелся

-который пнул ногой кирпич

-который оказался ночью в лесу


КОНКУРС 11 «Откуси яблоко»

По одному представителю от команды. Задача участников без рук откусить яблоко, которое висит на нитке. Кто быстрее?


КОНКУРС 12 «Самый сильный». Кто быстрее надует шар. Шар должен лопнуть.

КОНКУРС 13 «Кто же говорил такие слова?»

  1. «Спокойствие, только спокойствие!» (Карлсон)

  2. «А теперь душа-девица на тебе хочу жениться!» (комарик)

  3. « Кто сидел на моем стульчике и сломал его?» (Мишутка)

  4. «Ах ты гадкий, ах ты грязный неумытый поросенок!»

( Мойдодыр)

  1. «Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи…» (Царица)

  2. «Ох вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои…» (Федора)

  3. «Неправильно ты, дядя Федор, бутерброд ешь. Надо его на язык колбасой, так вкуснее.» (Матроскин)

  4. «Ну, не обессудь кума, больше угощать нечем.»(Журавль)

  5. «Погодите, не спешите, я вас мигом проглочу. Проглочу, проглочу, не помилую.» (Тараканище)

КОНКУРС 14 «Угадайте кто быстрей»

Полная тишина , времени на обдумывание нет.

- Девочкина дочка (кукла)

- зеленая, от которой мухи дохнут (тоска)

- пиджак к ползунку (распашонка)

- буквы, выстроенные для переклички (алфавит)

- последний модный звук (писк)

- часть тела, которую предлагают в комплекте с сердцем (рука)

- учреждение, куда принимают неграмотных (школа)

- часть лица, которую иногда вешают (нос)

- членистоногий, который цокотуху в уголок поволок (паук)

- единица счёта по осени (цыплёнок)

- любитель кататься в масле (сыр)

- фотосъёмка, при которой на снимке только рёбра торчат (флюорография)

- лёгкий после бани (пар)

- лопоухое произведение Э. Успенского (Чебурашка)

- общежитие для лошадей (конюшня)

- обезьяньи качели (лианы)

- насекомое, страдающее от неразделённой любви к человеку (комар)



КОНКУРС 15 «Актеры»

Великий Шекспир сказал: «Весь мир – театр. В нем все актеры». Сейчас наши именинники покажут свои актерские способности. Итак «Театр-экспромт». Персонажи: Мечтатель, Волна (3 человека), Акула, Чайка, Дельфин (2 человека), Шутник (2 человека), Торговец, Корзина.

(Участники выходят. Режиссер – ведущий читает текст, актеры выполняют действия по тексту)

Ведущий:

Море. Волны все время в движении. У берега на камне сидит Мечтатель. Он задумался, ничего не замечает вокруг. Со стороны кажется, что он дремлет. Не замечает Волн, набегающих на берег. Не замечает, как подплыла акула и разинула хищную пасть, собираясь съесть Мечтателя. Не замечает он, как дельфины прогоняют акулу. Мечтатель сидит, погруженный в мысли. Он так неподвижен, что появившаяся чайка принимает его за камень и садиться ему на голову. На берегу появляется усталый торговец с корзиной. Целый день он продавал товар на базаре. Усталый, он волочит корзину по песку. Торговец видит одинокую фигуру человека, Чайка с криком улетает. Мечтатель сохраняет прежнюю задумчивость.

Подойдя к Мечтателю, Торговец просит присмотреть за корзиной. Раздевается и идет окунаться в море.

В это время на берегу появляются два Шутника. Они видят погруженного в мысли Мечтателя, крадучи подбираются к корзине с одеждой. Забирают ее и пускаются наутек.

Торговец видит, как похищают его Корзину с деньгами и одеждой, быстро плывет к берегу и кричит: «Спасите!» От крика Мечтатель пробуждается и бросается на помощь, думая, что Торговец тонет. Торговец отбивается от Мечтателя. Вскоре они оказываются на берегу. Торговец мечется по берегу, умоляет Мечтателя дать ему на время одежду, чтобы поймать Шутников, становится перед Мечтателем на колени. Приплывают дельфины – обсуждают ситуацию. Чайка кричит, дает советы голому Торговцу. Мечтатель невозмутим. Дельфины уплывают. Чайка улетает. Торговец раздевает Мечтателя, бежит спасать свое добро. На камне одинокий Мечтатель, погруженный в несбыточные мечты…

Конкурс16 "Перевертыши"- слова песен:
Ну а теперь пора подумать о том, как же мы будем веселиться. Предлагаю следующий конкурс "Перевертыши":
1) В одиночку грустно стоять на одном месте, а еще хуже одному читать стихи.

( Вместе весело шагать по просторам, по просторам, и , конечно, припевать лучше хором, лучше хором).
2) Они плывут, плывут из ближайшей деревни, плохие незнакомцы, грустные враги.

( Мы едем, едем, едем в далекие края, хорошие соседи, счастливые друзья)
3) Черным болотом кончается океан, а разлука начинается слезами.

( С голубого ручейка начинается река, ну а дружба начинается с улыбки)

Учитель: Ну вот, дорогие друзья, подошли к концу наши конкурсы, но праздник продолжается.

Слайд 22: Пришло время подарков. Давайте поздравим наших именинников подарками.

Слайд 23: Учитель: Приглашаем всех за праздничный стол! И гостей приглашаем!

(Все отправляются за праздничный стол).

Слайд 24: Всем спасибо за участие в празднике!

Удачи вам, здоровья, успехов!




















  1. Когда сияет солнце ярко,

Тогда и ярче блещут звездочки в ночи,

Они и нам сегодня подсказали,

Те имена, кого хотим поздравить мы.





  1. Мы пожелаем доброты и понимания,

Друзья пусть любят и в делах везёт,

Исполнятся заветные желания

И будет ярок твой «новый взрослый год».





  1. Мы пожелаем счастья и удачи,

Больших успехов, преданных друзей,

Пусть будет жизнь на радости богаче,

Полна хороших встреч и ярких дней!





  1. Мы желаем вам лететь – стремительно вперед,

Не опасаться поворотов,

Пусть вас всегда удача ждет!





  1. - Желаем счастья и добра,

И вечной радости цветенья,

Улыбок, солнца и тепла,

В ваш светлый праздник-

Все вместе: День рождения!














































hello_html_704f0fab.png

hello_html_704f0fab.png











Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.