Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий кл.часа на тему "Правила поведения в школе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий кл.часа на тему "Правила поведения в школе"

библиотека
материалов

hello_html_6f5fc9b8.gifКЛАССНЫЙ ЧАС «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ»

(  для учащихся 1 класса)

Цель урока: 

объяснить детям правила поведения в раздевалке, столовой, библиотеке.


Используемое оборудование: 

Слайд с памятками и ситуациями

памятки для каждого ученика.


Ход мероприятия

 Мотивация        слайд 1  «солнышко»        

       - Здравствуйте  ребята!

Приготовились – руки подняли вверх.   Все дружно скажем:          

- Солнышко, солнышко,                                                                    

Мы твои лучи,

Быть людьми хорошими – ты нас научи!

- Все друг, другу улыбнитесь и тихонечко садитесь!

Проводим открытый классный час и у нас сегодня  гости – посмотрите.  Садитесь!


Учитель: На сегодняшнем нашем кл. часе мы с вами поговорим о ПРАВИЛАХ ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ

тема нашего кл. часа так и называется «Правила поведения в школе» слайд2-тема урока.

А проведем мы его в виде урока-путешествия.


Наша с вами цель: ознакомиться и запомнить правила поведения в школе.


Учитель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по школе. Итак, закройте глаза и представьте, как вы утром входите в школу, пошагайте. Куда вы идете в первую очередь?


Ученики: Мы проходим в раздевалку, чтобы снять верхнюю одежду. Слайд 3 – фото гардероба


Учитель: А всегда ли вам бывает приятно раздеваться в нашей раздевалке? Почему?


Ученики: Иногда кто-то толкается, мешает, раскладывают свои вещи.


Учитель: Давайте вместе подумаем, что можно сделать, что бы избежать неприятностей. Учитель может задать следующие вопросы: «Ходят ли наши ученики по упавшей одежде? Как надо поступить, чтобы этого не было?» ( При этом необходимо следить за тем, этого чтобы процесс обсуждения таких ситуаций не перешел в спор, во взаимные обвинения. Во избежание этого  учитель предлагает не называть имена нарушителей, так как эти дети скоро научатся себя вести).



Правила поведения в раздевалке слайд 4

*Вешай свою одежду на определенное (свое)  место

*Варежки, перчатки положи в карман, головной убор – в рукав.

*Одежду вешай аккуратно

*В раздевалке не разговаривай, раздевайся быстро, не мешай другим

*Увидел упавшую одежду - подними

*В карманах нечего не оставляй.

*Будь вежлив с товарищами, помогай другим.


Ситуации для обсуждения (М. Кунина «В гардеробе»)

Сегодня холодно. Ребята надели теплые курточки. Прежде чем идти в класс, нужно раздеться в гардеробе.

Федя спешит. Он вбегает в гардероб и, наталкиваясь на своего одноклассника Игоря, наступает ему на ногу. Игорь даже вскрикнул от боли. Но Федя не обратил на него никакого внимания. Он повесил курточку и пошел в класс.

- Какие ошибки в своем поведении допустил Федя? (Не поздоровался с товарищем, не извинился.)


Учитель: А теперь отправимся в самое» вкусное» место в школе. Куда же это?


Ученики: В школьную столовую. Слайд 5 – фото столовой


(Проводится игра. Давайте покажем, как идем в столовую) это и есть физминутка

- Вот так (маршируют на месте)

-А как тихо идем? ( идут на носочках)

-А как руки моем?

-Вот так.

-А как едим в столовой?

-Вот так.(показывают)

-А что говорим после обеда?

-Спасибо!


Учитель: Ну, вот мы и пришли. Ребята, а нравится ли вам приходить в школьную столовую?

Вкусно ли готовят наши повара? Нужно ли их благодарить за приготовленную еду?

                                              

Запоминалочки. (Слайд 6)

1.       В столовой есть закон такой - руки мой перед едой!

2.       Очень пища хороша - кушай пищу не спеша!

3.       Если будешь все съедать - шанс учиться есть на пять!

4.       Ты поел? Чиста тарелка? Отнеси скорей!

5.       Уходя, скажи спасибо тем, кто стол накрыл красиво!


Учитель: Давайте, сейчас все это повторим хором.


Учитель: А теперь назовите уже известные вам правила поведения в столовой. (Выслушиваются высказывания детей).

Учитель: Хорошо веди себя в школьной столовой!


Звонок! Все дружно гурьбой

В столовую летят стрелой!

А здесь есть правила свои,

Запомни их и повтори!

 

Ешь аккуратно не спеши,

Не брызгай, на пол не кроши,

Хлеб береги и уважай,

Его повсюду не бросай,

Поел- и убери, друг мой,

Свою посуду за собой.


Ситуация «В столовой»

Ребята завтракают в столовой. Витя взял кусочек хлеба, скатал в шарик. Оглянувшись, чтобы никто не заметил, он стрельнул и попал Пете прямо в глаз. Петя схватился за глаз и вскрикнул.

- Что вы скажете о поведении Вити в столовой?

(После обсуждения можно закончить классный час, раздав детям заранее приготовленные памятки.)


Учитель: встаньте, пожалуйста, ребята, мы продолжим наше путешествие. Давайте пошагаем.


Учитель: Продолжаем наше путешествие. А куда мы сейчас попадем, узнаете, отгадав загадку.

Комната - хранилище.

Царит в ней тишина.

Там много интересного

Узнаешь для себя.


Ученики. Это библиотека слайд 7 – фото библиотеки выставка книг


Учитель: ребята, посмотрите на эти книги. Это книги из нашей школьной библиотеки. А познакомиться вы с ними можете в нашей школьной библиотеке.


Учитель. Для чего в школе нужна библиотека? (Выслушиваются высказывания детей.)

Старайся побольше узнать.

Лягушка книжек не читала

И хоть заданья выполняла,

Училась слабо. И подружка

Такой совет дала Лягушке.


 

Меня послушай, дорогая,

Я абсолютно твердо знаю,

Пятерки хочешь получать-

Так больше книг должна читать.

 

Ты каждый раз в часы досуга

За чтение садись, подруга,

Немного книжку почитай-

Умнее будешь, так и знай!


Учитель: Главное сокровище библиотеки - книга, источник знаний. Книга нужна всем, поэтому обращаться с ней надо бережно. Может случиться так, что книга может «заболеть». Как  вы думаете, почему? Берегите книги! Это самое главное богатство, которое люди могут передать своим потомкам. А как правильно вести себя в библиотеке?


Памятка поведения в библиотеке. Слайд 8

         В библиотеке надо соблюдать порядок, вести себя тихо, громко не разговаривай.

         Войдя, надо поздороваться с библиотекарем, а получив книгу, обязательно сказать « спасибо»

         Книгу надо брать только чистыми руками.

         В книге нельзя загибать углы, следует пользоваться закладками.

         Если книжка повреждена, ее надо «полечить»

         Библиотечные книги надо особенно беречь, так как они предназначены для многих людей.



Учитель: а сейчас мы с вами отправимся в Медпункт. Слайд – фото мед.пункта
В белом халате и в шапочке белой – 
Доктор наш добрый, доктор умелый.
Если внезапно случится беда,
Добрый наш доктор поможет всегда.

– Ребята, нашего доктора зовут Гульсина Абузаровна.

- Скажите, пожалуйста, ребята, когда вы обращаетесь к доктору? А чем лечит доктор? Что надо делать, чтобы не болеть?


Учитель: сейчас я хотела бы предоставить слово нашему доктору.

Учитель: А теперь, друзья мои, отгадайте загадки:
Целых 25 зубчиков-
Для кудрей и хохолков.
И под каждым под зубком
Лягут волосы рядком. (расческа)


 Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Дело ясное вполне:
Пусть отмоет руки мне. (мыло)

Волосистою головкой
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам и вечерам. (Зубная щетка)


– Молодцы, дети! Приходите всегда в школу чистыми, умытыми, с подстриженными ногтями и волосами, с носовым платком.


Учитель: наше путешествие по школе на этом закончилось. Мы с вами побывали в раздевалке, в столовой и школьной библиотеке. А теперь мы вернулись в наш класс. Ребята, посмотрите, перед вами лежат картины с различными ситуациями, давайте поговорим о них. А точнее о поведении детей в той или иной ситуации….


Подведение итогов.

- Что вы запомнили из нашего путешествия?

- чтобы путешествие вам запомнилось навсегда, я вам подарю памятки поведения в школе











































Правила поведения в раздевалке

*Вешай свою одежду на определенное (свое)  место, аккуратно

*Варежки, перчатки положи в карман, головной убор – в рукав.

*Увидел упавшую одежду - подними

*Будь вежлив с товарищами, помогай другим.


Правила поведения в столовой

1.       В столовой есть закон такой - руки мой перед едой!

2.       Очень пища хороша - кушай пищу не спеша!

3.       Если будешь все съедать - шанс учиться есть на пять!

4.       Ты поел? Чиста тарелка? Отнеси скорей!

5.       Уходя, скажи спасибо тем, кто стол накрыл красиво!


Памятка поведения в библиотеке.

         В библиотеке надо соблюдать порядок, вести себя тихо.

         Войдя, надо поздороваться, а получив книгу, обязательно сказать « спасибо»

         Книгу надо брать только чистыми руками.

         В книге нельзя загибать углы, следует пользоваться закладками.

         Если книжка повреждена, ее надо «полечить»

         Библиотечные книги надо особенно беречь, так как они предназначены для многих людей.


Правила поведения в мед.пункте

  1. Не входить в кабинет в уличной обуви и одежде

  2. Не заходить в кабинет, когда там нет доктора

  3. Не брать без разрешения медицинские препараты


Правила поведения в мед.пункте

  1. Не входить в кабинет в уличной обуви и одежде

  2. Не заходить в кабинет, когда там нет доктора

  3. Не брать без разрешения медицинские препараты

  4. Посещать кабинет, только если заболел

F:\памятки\i (6).jpg F:\памятки\db3c93b325877ba96beecbcc4eb6a97b_1363589062_1000_1000.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров379
Номер материала ДВ-324996
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх