Сценарий ко дню музыки

                                                                                                                                                Елисеева О.В. 

                                                                                                      Преподаватель по классу фортепиано

                                                                                       Специалист среднего уровня квалификации

                                                                                                                                         первой категории

                                 Сценарий праздника, посвящённого  всемирному Дню Музыки

                                                   (внеклассное мероприятие)

1.    Туссен «Любовь» исп. Елисеева О.В. (за кулисами читает Баймагамбетова Ж.)

Умолкли музыки божественные звуки,
Пленив меня на миг своим небесным сном.
Вослед моей мечте я простираю руки,—
Пусть льется песня вновь серебряным дождем:
Как выжженная степь ждет ливня и прохлады,
Я страстно звуков жду, исполненных отрады!

О гений музыки! Растет тоски волна!
Пошли созвучий мне живое сочетанье:
Я свежий кубок твой не осушил до дна.
Я в сердце не убил безбрежное страданье!
Еще, еще молю! Как шумный водопад,
Пошли мне звонких струй блистательный каскад!

Фиалка нежная тоскливо ждет тумана,
Чтоб чашечку её наполнил он росой,
Так точно жажду я минутного обмана
Созвучий неземных с их дивною красой.
И вот они звенят... Я с ними вновь сливаюсь...
Я счастлив... Я дрожу... Я плачу... Задыхаюсь.

Вед: Добрый день, дорогие ребята и родители, уважаемые педагоги  и наши гости! Сегодня у нас необычный праздник, а виновником нашего торжества является МУЗЫКА!!!

Этот день до сих пор связывают с именем гениального музыканта Дмитрия Шостаковича. Именно Шостакович много лет назад был одним из инициаторов создания праздника музыки. Он обратился к международной общественности с письмом, в котором, в частности, говорил: "Даже в обиходной речи люди используют многие слова, напоминающие о музыке: тактичное поведение, ритмичная работа, гармонично развитая личность. Но главное - музыка открывает человеку новые миры и выполняет благородную миссию объединения людей". В этот день мы поздравляем всех тех, кто любит музыку и посвятил ей свою жизнь, тех, кто сочиняет музыку и дарит ее людям или просто слушает. Поздравляем всех наших преподавателей, которые терпеливо учат чувствовать красоту музыки. Поздравляем наших учащихся, которые ищут свою дорогу в необъятном и многогранном мире музыки!

Слово предоставляется методисту методического кабинета РОО Литвиновой Антонине Станиславовне.

Вед:

О, музыка, прекрасна ты!
Напоминаешь нам о счастье,
О том, что сбудутся мечты,
О чувствах вечных, настоящих

2. На сцене Шмидт Алёна с песней «Вивальди»

Вед:
Слово «музыка» в переводе с греческого означает «искусство муз». У каждого искусства имеется свой язык: живопись говорит с людьми при помощи красок, цветов и линий, литература – при помощи слова, а музыка – с помощью звуков. В мир музыки человек погружается с детства. Музыка оказывает большое влияние на человека. Совсем еще маленький ребенок может вдруг заплакать под грустную мелодию и засмеяться под веселую, или весело запрыгать, хотя он еще не знает, что такое танец. Какие только чувства не выражает человек с помощью музыки!
Ее любили, любят и будут любить всегда, ведь музыка – это часть нашей жизни.

3. Доброхотов «Фантазия » исп. Ансамбль каз.нар.инструментов

Вед: Наверное, нет на земле человека, который не любил музыку: старинную или современную, серьезную или легкую, классическую или эстрадную. За что же мы ее любим? Наверное, за то, что она вместе с нами радуется и плачет, переживает и восторгается, зовет нас на подвиги, любит и ненавидит. Наверное, за то, что единственная из всех искусств музыка очень тонко передает чувства и переживания человека.

Музыка – лукавая работа: чтобы сердце людям волновать,

Мало пьесу выучить по нотам, надо научиться колдовать

4.Жанатов Алдияр нам исполнит пьесу композитора Беренса «Шторм на море»

Вед: Ученые доказали, что посредством музыки можно влиять на интеллектуальное развитие человека, а также воздействовать на его эмоциональное самочувствие.
«Музыка не только доставляет нам удовольствие. Она многому учит. Она, как книга, делает нас лучше, умнее, добрее»

Мир чудесный!
Мир мечтаний!
Рай земной небесных муз!
Чувств и звуков сочетанье
В гармонический союз!
Лейтесь, лейтесь с неба звуки!
Как отрадно в Вас мечтать!
И в томлениях сладкой муки
Умирать и оживать!

5. На сцене Рожанская Анна с песней «Осенний блюз»

Вед: Музыка окружает нас повсюду. Она обладает невероятным магнетизмом и энергетикой.
Я хочу зачитать вам текст одного письма.: «Раньше к музыке я относилась как к веселому, дающему хорошее настроение шуму (есть такой шуточный афоризм: «Музыка — это самый дорогой шум»). В такую музыку даже не обязательно вдумываться и вслушиваться, ноги пританцовывают сами собой... И вдруг я услышала Грига! Он как будто спросил меня: «Правильно ли ты живешь, не напрасно ли тратишь драгоценное время, которое отпущено на короткую жизнь?» Ведь мы разбрасываемся, считаем — вся жизнь впереди ...

Так что же такое музыка, без которой человеку трудно было бы прожить на свете?

«Музыка есть величайшее искусство, которое возвышает, облагораживает душу, развивает в ней бесконечный, внутренний мир»

6.А сейчас в исполнении Жигадло Евгения прозвучит пьеса «Ручейки журчат» Т.Хренникова из к/ф «Весёлые ребята»

Вед:

Много маленьких ребят
На ступенечках стоят.
И с улыбкой в день осенний. Все поют про день рожденья.
Голоса, как на подбор.
Выступает детский  хор

7. «Музыка и дети»

  Вед: Каждый год, 1-го сентября, наша школа принимает в свои ряды новых учеников.

Их много – озорных, застенчивых, разных,

Влетающих в школу гурьбой.

И с ними не просто, и всё же нам дорог -  любой.

В этом учебном году  в нашей школе большое пополнение:  18 юных художников, 13 начинающих музыкантов и 25 юных танцоров

 Дорогие первоклассники, прошёл уже месяц занятий и все вы, я надеюсь,  уже немного освоились и чему-то научились, познакомились  с правилами поведения в нашей школе. Я хочу пригласить вас на сцену и произнести клятву.

(пока дети поднимаются на сцену, звучит музыка)

 Вед: Внимание! Наступает самый торжественный момент нашего праздника – сейчас ребята произнесут клятву первоклассника

Клятва первоклассника музыкального отделения.

    Клянёмся с музыкой по жизни мы пройти

И не свернуть с избранного пути!      (Клянёмся)

Клятва первоклассников Художественного отделения 

Клянёмся на партах, стенах не писать,

Использовать для рисования альбомы и тетрадь! (Клянёмся)

Клятва первоклассника хореографического отделения.

Пусть будут дождь, метели на пути,

Клянёмся на уроки вовремя прийти!  (Клянёмся!)

Ведущий (после клятв первоклассников)

Дорогие наши,  первоклассники!

Мы хотим, чтоб праздник этот стал отныне вашим днём,

В добрый путь вам пожелаем, ну а вы?

(первоклассники всех отделений хором отвечают ведущему) – Не подведём!  

Проводим наших первоклассников бурными аплодисментами

8.танец (современный)

Вед: Одна из главных особенностей музыки – объединять людей. Язык нот и дирижерских жестов понятен музыкантам всего мира. Музыканты – первые посланцы мира. Они связывают народы пониманием, уважением, дружбой и любовью. И мы с вами, дорогие ребята, делаем мир добрее. И пусть  не все из вас станут профессиональными музыкантами, главное, чтобы музыка была так же вам нужна, как воздух, как природа, дружба и любовь.

                   День встретишь весёлою песней

                   А вечером песню споёшь –

                   Становится жизнь интересней

                    И мир – несказанно хорош! 

9. Встречайте вокальный ансамбль с песней «Я рисую мир»

Вед: Земля, весь мир людской ежечасно, ежесекундно вибрирует звуками музыки. Представьте себе, что музыка вдруг исчезнет и наступит тишина. Мы не сможем петь и танцевать. Человечество потеряет самый живой и понятный общий язык. Эту ситуацию можно было увидеть в немом кино. Сначала фильмы были без звука. На экране двигались, разговаривали, спешили куда-то люди. Они напоминали движение теней, безмолвных и бесшумных. Поэтому музыка оказалась необходимой в кино.

Очень часто мы запоминаем музыку из фильма, хотя не помним самого фильма. Как правило, хорошая музыка, прозвучав в кино, приобретает новую жизнь вне экрана. Она звучит с концертной эстрады. Да просто остается в нашем сердце.

10. Прослушаем  одно из таких произведений музыку из старого, доброго кинофильма «Доживём до понедельника» В.Молчанова  в исп. Абдикарим Мадины

Вед: О, Музыка, блистательный каскад!
Стихи твои небесные звучат.
Ни капли нет в тебе обмана,
Ты – в пенье скрипки, арфы и органа.
Твой голос – в танце, в хороводе,
А сердце и душа – в природе.
О, Музыка, ты там и тут.
Салют тебе, о, Музыка, салют!

А сейчас я хотела бы особенно поздравить наших метров искусства, наших педагогов и наставников  с Днём Музыки и Днём Учителя.

Дорогие наши Назипа Мубараковна, Людмила Петровна, Валентина Николаевна и Иосиф Петрович!

Мы помним по Вашим урокам
Шедевры симфоний, сонат.
И эти мелодии кротко
В сердцах ещё наших звучат.

В учителя день Вам желаем
Хорошего только всего.
Пусть радости в жизни хватает,
И счастье к Вам тропку найдёт

Вед: слово для поздравления предоставляется директору ДШИ Есмухановой С.Ж.

11.«Музыка» исп.вок.гр.препод.

12.танец  (казахский)

Вед: Я хочу  закончить наш сегодняшний праздник, прочитав вам пожелание словами русского композитора Д.Д. Шостаковича:
«Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств. Оно сделает вас духовно богаче, чище, совершеннее. Благодаря музыке, вы найдёте в себе новые, неведомые вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках».

Всего Вам самого доброго! Пусть в ваших сердцах и душах всегда звучит прекрасная музыка! Спасибо Вам за внимание! До свидания! До новых встреч!