Сценарий ко дню Святого Валентина

Сценарий дня Святого Валентина

Ведущий: Сегодняшнюю встречу мне бы хотелось посвятить самому прекрасному, что у нас есть Тому, что заставляет жить, радоваться и совершать безумные поступки. Тому, о чем писали великие поэты и поэтессы во все времена. Да, Вы совершенно верно подумали, это Любовь. И сегодня самый подходящий момент для разговоров о любви, День Святого Валентина, день всех влюбленных! Легенд и домыслов на этот счет существует немало. Почти все они красивы и романтичны и, что самое удивительное, вполне могут оказаться правдой. Вот одна из них:

    В III веке нашей эры римский император Клавдий II издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение – быть хорошими солдатами и отважно сражаться за Рим. Молодой христианский священник Валентин не внял указу и тайно венчал юных влюбленных. Обнаружив эти «антигосударственные» женитьбы, император велел бросить нарушителя в тюрьму и потом казнить.

    В тюрьме Валентин, лишенный священных книг, разнообразил свой вынужденный досуг тем, что писал записки дочери тюремного надзирателя. Видимо, и записки были хороши, и дочка. Молодые люди полюбили друг друга. Перед казнью, 14 февраля 270 года, он послал девушке прощальную записку с краткой фразой «от Валентина», которая впоследствии стала означать вечную привязанность и верность. А дата смерти священника на веки осталась в памяти людей.

    Сегодня мы собрались для того, чтобы посостязаться – устроить конкурс «Знатоков любви».

    Сейчас вам будут предложены вопросы, ответив на которые правильно, вы получите «СЕРДЕЧКО». А что с ним делать дальше – узнаете чуть позже.

Итак, первый вопрос:

1.     Как именуется крылатый стрелок Любви? (Амур)

2.     Назовите имя возлюбленной Пьеро. (Мальвина)

3.     Какая эстрадная певица поведала в одной из песен о своих переживаниях по поводу ухода в армию возлюбленного? (А. Апина в песне «Леха»)

4.     Произведение какого композитора слушают все новобрачные? («Свадебный марш» Мендельсона)

5.     Какое произведение чаще всего исполняли влюбленные юноши, стоя под окнами своих избранниц? (Серенада)

6.     Назовите самого великого английского драматурга, воспевшего в своих произведения Любовь. (Вильям Шекспир)

7.     В названиях каких художественных фильмов есть слово «Любовь»? (Любовь с привилегиями, Моя любовь на третьем курсе, Любовь и голуби, Еще раз про любовь, Повесть о первой любви)

8.     Как называется ранняя пора любви? (Юность)

9.     У каждой годовщины свадьбы свое название. Все вы знаете, что 25 лет – это серебряная свадьба, 50 – золотая, 75 – бриллиантовая. А кто скажет название 10-летней свадьбы? (Фарфоровая), 20-летней свадьбы? (Хрустальная)

10.  Назовите самого известного ревнивого мужчину. (Отелло)

Прошу всех, у кого в руках есть «СЕРДЕЧКИ», выйти к нам сюда. Сейчас вы должны разделиться на 2 команды и занять места за столиками.

А теперь нам понадобится глубокоуважаемое жюри:

1.

2.

3.

Как вы понимаете, все наши конкурсы будут так или иначе связаны с праздником влюбленных. И сейчас мы приступим к первому заданию. Мы назовем его «Разминка». Каждой команде мы предлагаем решить кроссворд, где вместо вопросов будут предложены загадки на русском языке, а вот ответы ребятам надо будет перевести на английский язык и вписать в пустые клетки кроссворда. Начали…

		R	I	V	E	R
			B	A	L	L
		W	O	L	F
		B	E	E
	M	O	O	N
		W	A	T	C	H
			F	I	S	H
	R	A	I	N
T	A	B	L	E

  Загадки:

1.     Течет, течет, не вытечет,

Бежит, бежит, не выбежит.

2.     Бьют его рукой и палкой,

Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

А за то, что он надут.

3.     По полю рыщет, ягнят ищет.

4.     По полю летает, мед собирает.

5.     Над избушкой висит хлеба краюшка.

Собаки лают, а достать не могут.

6.     Ног нет, а ходят.

7.     Блещет в речке чистой спинкой серебристой.

8.     Идет он в поле и саду, а в дом он не придет.

И никуда я не иду, покуда он идет.

9.     Держат крышу четыре ноги, а на крыше – чай, пироги.

Если вы правильно отгадаете загадки, переведете на английский язык и впишите полученные слова, то в выделенных квадратах у вас должно получиться слово, на прямую связанное с нашим сегодняшним праздником.

А пока команды выполняют свое первое задание мы поиграем с остальными ребятами.

    Назовите 2 мужских и 2 женских имени, которые переводятся с древних языков как названия цветов.

    Роза (лат.) – роза

    Виола (лат.) – виола

    Ия (греч.) – фиалка

    Флор (лат.) – цветок

    Лавр (лат.) – лавровое дерево

    Степан (греч.) – венок

Кто первым назовет 4 имени получит приз.

    А теперь жюри оценивает вашу работу, а мы продолжаем. И второе наше задание называется «Что в имени твоем…». На карточках написаны краткие формы имени. Ваша задача – дать полное имя.

Карточка № 1                                          Карточка № 2

Нюра – (Анна)                                          Ника – (Вероника)

Люся – (Людмила)                                  Лора – (Лариса)

Киря – (Кирилл)                                      Сева – (Севастьян, Всеволод)

Митя – (Дмитрий, Митрофан)               Лёня – (Леонид)

    С этим заданием справились. Жюри оценивает. А мы продолжаем, и следующее задание называется «Авторство». Вам предлагаются отрывки из произведений русской классики. По описанию героев, а также по диалогу между влюбленными нужно угадать название произведения и автора.

«Я злодея погубил и тебя освободил. А теперь, душа-девица, на тебе хочу жениться…».     (К. И. Чуковский «Муха - Цокотуха»)

«… Нет, поминутно видеть вас, повсюду следовать за вами, улыбку уст, движенье глаз ловить влюбленными глазами, внимать вам долго, понимать душой все ваше совершенство, пред вами в муках замирать, бледнеть и гаснуть… вот блаженство!..». (А. С. Пушкин «Евгений Онегин»)

«Полюбила ты меня… в образе чудища безобразного за мою добрую душу и любовь к тебе, полюби же меня теперь, красавица ненаглядная, в образе человеческом, будь же мне невестой желанною». (С. Аксаков «Аленький цветочек»)

«Грусть-тоска меня съедает: люди женятся; гляжу, не женат лишь я хожу… готов душою страстной за царевною прекрасной он пешком идти отсель, хоть за тридевять земель…». (А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

    Конечно же жюри оценивает выполнение задания.

Мы переходим к следующему заданию. Оно называется «Найди пару». Каждой команде вручается карточка на которой написано по одному имени известных литературных и музыкальных героев. Надо как можно быстрее найти свою пару.

Карточка № 1                                          Карточка № 2

Мастер – (Маргарита)                              Антоний – (Клеопатра)

Евгений – (Татьяна)                                 Людмила – (Руслан)

Тристан – (Изольда)                                 Бела – (Печорин)

Дульсинея – (Дон Кихот)                         Чацкий – (Софья)

Констанция Бонасье – (Д Артаньян)        Герда – (Кай)

Офелия – (Гамлет)                                    Наполеон – (Жозефина)

Ассоль – (Артур Грей)                             Дездемона – (Отелло)

Конкурс со зрителями.

    Зрители из зала по очереди называют песни, в которых встречается слово «Любовь». Назвавший песню последним получает приз.

Команды закончили задание.

Следующее задание называется «Валентин и Валентина». Команды должны по очереди называть известных людей по имени Валентин или Валентина.

    Гафт (артист), Катаев (писатель), Левашов (композитор), Никулин (артист), Пикуль (писатель), Распутин (писатель), Серов (художник), Терешкова (космонавт), Смирнитский (актер), Юдашкин (художник-модельер), Владимирова (актриса), Гризодубова (летчица), Легкоступова (эстрадная певица), Леонтьева (диктор телевидения), Малявина, Серова, Талызина, Титова, Теличкина (актрисы), Пономарева (певица), Матвиенко (политик), Толкунова (певица).

    Побеждает тот, кто последним назовет фамилию.

А мы переходим к следующему заданию, которое называется «Сочини стихотворение». На карточках – сердечках написано начало четверостишья, которое команды должны продолжить:

«В день Святого Валентина

Вижу странную картину…»

«Счастливое место». А пока команды выполняют задание, мы поиграем со зрителями. К трем стульям в зале снизу прикреплена надпись «Счастливое место». Обладатели этих мест получают призы.

    И последнее задание для наших команд, которое называется «Составь слово».    Внесите шары! (Вносят 2 связки шаров). В каждой связке по 6 надутых шаров. В каждом шарике спрятано по одной букве. Ваша задача – по моей команде проткнуть эти шары, извлечь буквы и сложить из них слово, которое связано с нашим праздником. (слово «ЛЮБОВЬ»)

    А теперь подведем итоги.

Спасибо за внимание! И праздничная дискотека!!!