Сценарий ко Дню Учителя

Сценарий на День учителя - Все об учителях

1-й ведущий. Плавно листья рыжие летают в  голубых квадратах школьных рам.

День учителя сегодня отмечают — некогда стареть учителям!

2-й ведущий. Этот праздник в осеннем сиянии по коврам расписным входит к нам.

Тяжек путь, сложен путь в Царство Знаний некогда стареть учителям!

1-й ведущий. Все отдаете детям по праву, чтобы стали умны и сильны,

Вы не ищете вечной славы, ваши мысли чисты и скромны.

2-й ведущий. Этот праздник в осеннем сиянии, к нам идет по коврам расписным,

Кладовые с богатствами знаний  открываем ключом золотым.

1-й ведущий. Внимание! Внимание! В эфире школьный телевизионный канал Василёк-ТВ. (Открывается занавес. На сцене стол, на который прикреплена деревянная рамка, имитирующая телевизионный экран).

2-й диктор. Говорит и показывает Василёк-ТВ. Сегодня в выпуске...

1-й диктор. Новости — горячая линия. Передача «Школьный городок». Спецвыпуск «АБВГДей-ка». Объявления. Реклама.

2-й диктор. Новости. На нашу горячую линию поступила следующая информация: «В программу обучения в новом тысячелетии будут внесены дополнительные предметы:

— химия органически неперевариваемая;

— физика мягкого тела;

— история СССР в анекдотах;

— английский с сурдопереводом;

— будущему брокеру — алгебра на пальцах».

1-й диктор. Все эти предметы будут включены в промежуточную и итоговую аттестацию половой зрелости.

2-й диктор. Открываем первую страничку передачи «Под крышей дома своего» — Юрий Антонов «Под крышей дома твоего».

Ведущие (поочередно).

Мы все спешим за чудесами, но нет чудесней ничего,

Чем снова встретится здесь с вами  под крышей дома своего...

Звучит вокализ песни, и ведущие тихо подпевают (взявшись за руки и слегка покачиваясь в такт музыке).

1. Дорогие друзья! Мы не случайно назвали нашу праздничную встречу именно такими словами! «Под крышей дома своего...»

2. Дело в том, что по количеству проводимого здесь времени, да и по многим другим причинам, школа смело может претендовать на звание родного дома для каждого из нас.

1. Итак, в нашем доме...

2.  (укоризненно поправляет её). В нашем родном доме сегодня праздник!

Вместе. День учителя!  (Звучит классическая музыка, настраивающая всех присутствующих на особый, торжественный лад).

1. Учитель! — Нестареющее слово! Свежо всегда и вечно будет ново! Пока земля кружится во Вселенной, профессия учителя нетленна!

2. День учителя — это праздник особенный, потому что празднует его сегодня каждый человек, кем бы он ни был: шахтером, врачом, музыкантом, экономистом, летчиком, программистом или президентом страны. И неудивительно, ведь, прежде всего он чей-то бывший ученик!

1. Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит, никто сегодня не остается равнодушным к этому празднику! Сколько в памяти людей оживет сегодня добрых лиц, сколько зазвучит родных голосов!

1. И пусть сегодня город не расцвечен, пусть не гремят фанфары и салюты, —

В душе особой радостью отмечен, он дорог всем бесспорно, абсолютно —

Вместе. День учителя!

1. Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние поздравления с праздником и от нас...

2. И от всех бывших, настоящих и будущих учеников.

1. Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов,

2. Брюнетов и сложноцветных,

1. Вихрастых и причесанных,

2. Послушных и, мягко говоря, не очень...

1. Отличников и, мягко говоря, не очень...

Вместе. Но зато очень-очень вас любящих!

Громко звучит музыка, и учащиеся дарят цветы сидящим на специальных местах преподавателям.

2. Здоровья, счастья, вам дорогие наши учителя!

1. Талантливых вам учеников!

Танец «Шарики воздушные»

1-й диктор. Открываем вторую страничку передачи «Школьный городок».

2-й диктор. Слово — заслуженной учительнице русского языка Грамматине Глаголевне Ошибкиной.

Учительница. Дорогие друзья! Я учительница с большим педагогическим стажем. Проверяя сочинения моих питомцев, часто нахожу в текстах странности, некоторые двусмысленности, от которых у меня волосы встают дыбом, простите, портится прическа. А от иных высказываний мне просто становится не по себе, я очень смущаюсь и краснею. И все же, несмотря на эти морально-психологические неудобства, я согласилась выступить на канале Василёк-ТВ , зачитать эти выражения, чтобы остеречь вас, дорогие старшеклассники, от таких неприличных, на мой взгляд, ошибок. Итак, слушайте:

- Двадцать лет боги мешали Одиссею вернуться домой из-под стен Трои. Во всяком случае, так он объяснял жене

- Медведи увидели, что постель медвежонка измята, и поняли: здесь была Маша

- Когда я прочитал роман Горького «Мать», то сам захотел стать матерью

- Умер М. Ю. Лермонтов на Кавказе, но любил он его не поэтому!

- У Онегина было тяжело внутри, и он пришел к Татьяне облегчиться

- Лермонтов родился у бабушки в деревне, когда его родители жили в Петербурге

- Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись и раздался выстрел

- Кащей Бессмертный хранил свою смерть в одном из двух яиц, сбивая с толку Иванушку

- Мальчик боялся глубины, поэтому плавал на берегу

- Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы

- Крестьянин был зажиточный: он имел свиней и жену

- Хлестаков сел в бричку и крикнул: «Гони, голубчик, в аэропорт!»

- У Ростовых было три дочери: Наташа, Соня и Николай

- Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду

- С Михаилом Юрьевичем Лермонтовым я познакомилась в детском саду

- Сыновья приехали к Тарасу и стали с ним знакомиться

- Первые успехи Пьера Безухова в любви были плохие - он сразу женился

- Родители Ильи Муромца были простыми колхозниками

- Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот

- На берегу реки доярка доила корову, а в воде отражалось всё наоборот

- В горницу вошел негр, румяный с мороза

- Из произведений Некрасова крестьяне узнали, как им плохо живется

- Миша долго смотрел в зеркало, пока не узнал своего лица

- Собака визжала нечеловеческим голосом.

-  Отелло рассвирепело и убило Дездемону.

- Кирбальмандынтурбинкасы Баршидович - так ласково называют своего учителя жители села Бешмаркантыгданбай. Пожелаем им удачи в том нелегком деле!

На этом разрешите с вами проститься, благодарю за внимание и надеюсь, вы не будете допускать таких ошибок в своих сочинениях.

НОМЕР

1-й диктор. Прежде чем перейти к следующей страничке нашего «Школьного городка», прослушайте рекламу.

2-й диктор. Господа, ошейник фирмы «Жгут» избавит вас от недержания собаки.

1-й диктор. Ресторан «Прибой» предлагает вам изысканный десерт — «Макароны по-флотски». Блюдо подается в бескозырках.

2-й диктор. Фирма «Вольта-Нутая» дешево продает микроволны для микроволновой печи.

Под  музыку дети входят в зал и встают шеренгой лицом к зрителям. 3 класс

1-й ученик. Как много праздников есть в году!

2-й ученик. Рождество.

3-й ученик. Новый год.

4-й ученик. День знаний.

5-й ученик. Праздник мам.

6-й ученик. День города.

7-й ученик. День рождения.

8-й ученик. День танкиста, артиллериста, пограничника...

9-й ученик. Но есть один праздник, скромный и очень важный, — День учителя. Он отмечается в первое воскресенье октября.

1-й ученик. Вообще, на Земле существует много профессий и все они очень важны.

2-й ученик. Но ошибки врачей и учителей очень пагубно влияют на людей.

3-й ученик. Ошибка врача может оборвать жизнь человека.

4-й ученик. Ошибка учителя заметна не сразу, но тоже может привести к трагедии.

5-й ученик. Поэтому давайте любить и уважать наших учителей, чтобы они не совершали никаких ошибок.

6-й ученик. Ведь это же такое счастье, что у нас есть такие учителя.

Показывают на учителей.

7-й ученик. А у вас есть такие ученики. Показывают на себя.

8-й ученик. Нас девять человек, интересно, что по этому поводу сказал бы каждый учитель.

9-й ученик. Я думаю, математик дал бы нам решить девять задач и примеров.

1-й ученик. Учитель русского языка составил бы текст из девяти предложений.

2-й ученик. Англичанка сказала бы просто: «Найн».

3-й ученик. Учитель экологии назвал бы девять видов животных и растений.

4-й ученик. Учителя хореографии и фольклора показали бы девять танцев.

5-й ученик. Учителя плавания и физкультуры заставили бы девять раз проплыть и девять раз присесть.

6-й ученик. Учитель рисования нарисовал бы девять пейзажей и натюрмортов.

7-й ученик. Учитель художественного труда сделал бы девять аппликаций и поделок.

Ведущий.  Каждый педагог сказал бы свое важное и веское слово на нашей большой и одновременно такой маленькой Земле.

1-й ученик. Скажите, а какое время года самое лучшее?

2-й ученик. Мне лично нравится лето, осень, весна и зима.

3-й ученик. И все? Какой маленький выбор.

4-й ученик. А я люблю зиму: можно играть в снежки, кататься на лыжах, санках и коньках.

5-й ученик. Мне нравится весна: оживает природа, поют птицы, ласково пригревает солнышко.

6-й ученик. А я предпочитаю лето: можно купаться, загорать, кататься на велосипеде.

7-й ученик. А я, как А.С. Пушкин, люблю больше осень, особенно золотую: все одето в пышные огненные наряды.

8-й ученик. Но осенью часто идет дождь и бывает холодно.

9-й ученик. Это точно, но именно осенью мы поздравляем учителей с их праздником.

1-й ученик. Да, и именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь, а если очень верить, то сказка оживает.

Исполняют 1-й куплет песни «Лесной олень», муз. Е. Крылатова, стихи Ю. Энтина.

1-й ученик. Интересно, а что бы вы написали в сочинении «Если бы я был завучем школы»?

2-й ученик. Я бы, например, удлинила перемены.

3-й ученик. Я бы устроил на них вкусные завтраки (особенно для мальчиков).

4-й ученик. Я бы ввела для учителей тест на чувство юмора.

5-й ученик. А мне вообще эта тема не нравится.

6-й ученик. Что, не любишь писать сочинения?

5-й ученик. Да нет, мне нравится тема «Хочу быть президентом».

Все. Ого!

5-й ученик. Ну, мэром! Ну, в крайнем случае, директором школы.

7-й ученик. Кстати, послушайте школьный анекдот.

1 Ведущий. «Вовочка просыпается утром и говорит: "Мам! Я не хочу сегодня идти в школу. Иванов опять будет драться, Петров записки кидать, а Сидоров толкаться". Нельзя, сынок, во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты же директор школы!»

2 Ведущий.  Много анекдотов, связанных со школой.

1 Ведущий. Действительно, ведь это время не повторится никогда.

Исполняют 1-й куплет песни «Не повторяется такое никогда», муз. С. Туликова, стихи М. Пляцковского.

1-й диктор. Переходим к третьей страничке нашего «Школьного городка» — уроку «АБВГДейка» для учителей. Слово нашим ученикам из клуба «Розовые перлы».

1-й ученик. Дорогие наши преподаватели! Разрешите сердечно поздравить вас с вашим же праздником и пожелать здоровья, личного счастья и успехов в нашем обучении и воспитании.

2-й ученик. Присутствуя на уроках, мы порой не замечаем, как вы нервничаете, переживаете из-за нас строптивых, неугомонных, а, в общем — ваших любимых учеников.

1-й ученик.За период обучения в школе в нашем клубе «Розовые перлы» были собраны, обобщены некоторые наиболее часто употребляемые вами, дорогие учителя, выражения, которые в литературе называются крылатыми. Послушайте вашу, т. е. нашу, «шуточную» АБВГДейку.

А — Аааа! Попался, опять шпаргалка...

Б — Беситься на перемене будете...

В — Выйди вон из класса!

Г — Где твои родители?

Д — Дежурный, опять доска грязная!

Е — Если не замолчите, будете писать.

Ж — Жвачку себе на нос прилепи...

3 — Здесь вам школа, а не базар...

И — Или ты думал, что самый умный?

К — Красоту наводить дома будешь.

Л — Люди вы или не люди!

М — Меня на вас всех уже не хватает...

Н — Нос не суй, куда не надо...

О — Отойди от окна, ничего там интересного нет, сама не пойму, кто стреляет?

П — Просто ужас, когда вы поумнеете?

Р — Рисовать формулы не надо, их понимать надо и записывать.

С — Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!

Т — «Тройка» для тебя — отличная оценка.

У — Улыбку убери с лица.

Ф — Факультативы — для вас, а не для меня проводятся.

X — Хватит щелкать семечки.

Ц — Цирк, а не урок!

Ч — Чересчур грамотные, а пишете с ошибками.

Ш — Шпокойно, штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.

Щ — Щекотать друг друга на уроке — просто неприлично!

Э — Это не влезает ни в какие ворота!

Ю — Юбка на тебе или только оборка, не пойму?

Я — Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!

2-й диктор. Дорогие друзья. Предлагаем посмотреть фрагменты мини-фильмов из серии «Ералаш».

На сцене ставятся в ряд несколько столов и стульев. Это классная комната. Идет урок.

Фрагмент № 1 Учительница математики объясняет, как решать уравнения.

Вахтер (входит). Наталья Ивановна, вас к телефону.

Учительница. Я занята, у меня урок.

Вахтер. Так и передать?

Учительница. А кто спрашивает? Мужчина или женщина?

Вахтер. Мужчина.

Учительница. Так бы сразу и сказали. Сейчас подойду. Ребята, а вы решайте примеры на странице 135 с № 1 по № 99.

Фрагмент № 2

Учительница. Почему ты опоздал на урок?

Ученик. Учиться никогда не поздно.

Учительница по математике. Хорошо, тогда скажи: Сколько будет 0,5 + 0,5?

Ученик. Нутром чувствую, что литр, а как математически выразить — не знаю.

Фрагмент № 3    Урок в грузинской школе.

Учитель. Гиви, скажи, дорогой, что такое ос?

Гиви. Ос — это такой болшой полосатый мух.

Учитель. Нет, Гиви. Болшой полосатый мух — это пчел, а ос — это то, вокруг чего вертится Земля!

Фрагмент № 4

Мать (спрашивает сына). Вовочка, что-то я твоего дневника не вижу?

Вовочка. У меня его Петька одолжил — своих родителей попугать!

1-й диктор. Внимание! На нашем канале продолжаются поздравления для учителей!

1-й ученик. Учитель! Это замечательное слово сопровождает нас всю жизнь, потому что человек, как только рождается, сразу начинает учиться.

2-й ученик. Учится держать головку и спинку.

1-й ученик. Сидеть и стоять.

2-й ученик. Держать ложку и чашку.

1-й ученик. Одеваться и раздеваться.

2-й ученик. Сидеть за столом.

1-й ученик. Учится говорить и ходить.

2-й ученик. И первым учителем его становится мама.

Поют куплет из песни «Топ-топ, топает малыш».  ( 1 кл танцует)

Топ-топ, топает малыш С мамой по дорожке, Милый стриж.

Маленькие ножки не спешат, Только знай себе твердят.

Припев: Топ, топ, топ, топ, Очень нелегки, Топ, топ, топ, топ, Первые шаги.

Покачиваясь, смешно шагают на месте, изображая малышей: 2 шага, 2 хлопка, покачивают головой, руки на поясе.

3-й ученик.  А потом малыш попадает в детский сад.

4-й ученик. И его уже сопровождают наставники и учителя.

3-й ученик. Они учат тому же, но уже более глубоко и последовательно.

4-й ученик. Осмысленно и методично.

3-й ученик. И как бы мы ни сопротивлялись, время свое они тратят не зря.

Исполняют песню «Детский сад» Т. Филиппенко ( 1 кл)

Рано утром детский сад Малышей встречает (идут по кругу).

Там игрушки ждут ребят (идут по кругу в другую сторону).

В уголке скучают... (лицом к зрителям).

В детский сад, в детский сад (выставляют ногу на пятку).

Мы не зря ходили (хлопки вправо).

Воспитатели не зря (хлопки влево). Нас всему учили!

5-й ученик. И вот мы поступаем в школу... И здесь нас встречают учителя первого класса.

6-й ученик. А мы становимся школьниками — первоклассниками.

Исполняется песня «Первоклашка», муз. В. Шаинского, стихи Ю. Энтина. Впереди сидит ребенок, изображающий первоклашку, — поднимает руку, грустит, улыбается.   ( 1 кл)

Первоклашка, первоклассник, у тебя сегодня праздник!

Он и грустный и веселый — встреча первая со школой!

5-й ученик. Учеба идет все дальше и дальше.

6-й ученик. Идут чередой 2, 3, 4-й классы.

5-й ученик. 5, 6, 7, 8-е, а также 9, 10 и 11-е классы.

6-й ученик. И учителя всегда рядом: строгие и не очень.

5-й ученик. Молодые и вечно молодые.

6-й ученик. Сердитые и веселые.

5-й ученик. Но встречающие нас ежегодно в пору желтых кленовых листьев.

6-й ученик. Но время идет, школа заканчивается, и многие продолжают учебу.

5-й ученик. В училищах и колледжах.

6-й ученик. В университетах и академиях.

5-й ученик. И вновь учителя — педагоги встречают своих учеников, теперь уже студентов.

Исполняют 1-й куплет «Песни вагантов», муз. Д. Тухманова. ( 3 кл)

Все. На французской стороне, на чужой планете

Предстоит учиться мне в университете,

Соло. До чего тоскую я, не сказать словами,

Плачут милые друзья горькими слезами.

Все. На прощание пожмем мы друг другу руки,

И покинет отчий дом мученик науки.

Солист. (Мальчик, в шапочке магистра и с веслом, поет один).

Вот стою, держу весло, через миг отчалю, сердце бедное свело грустью и печалью.

Все (поют, идут вперед, окружают солиста и отступают назад, помахивая рукой).

Тихо плещется вода, голубая лента, вспоминайте иногда бедного студента.

1-й ученик. Закончена высшая школа, предстоит выбор профессии. Но это все будет не скоро!

2-й ученик. Ведь мы пока еще дети!

3-й ученик. Зато уже рядом с нами всегда вы: учителя!

4-й ученик. Но мы вам предлагаем: давайте учиться вместе.

5-й ученик. Потому что плох тот учитель, который забыл, что он сам был когда-то учеником.

6-й ученик. Что он тоже чего-то не знал и совершал ошибки.

7-й ученик. Что он тоже любил побаловаться, посмеяться и побегать!

8-й ученик. Покататься на роликах и на качелях!

9-й ученик. Согласны? Тогда смело в путь!

Исполняют песню «Крылатые качели», муз. Е. Крылатова, стихи Ю. Энтина.

Все. С праздником вас, дорогие учителя

На экране ТВ передача «Я сама».

Выходит работник телевидения, он громко хлопает коробкой из-под пленки, говорит: «Кадр 38, дубль один». Уходит. На сцене два стула, задрапированные тканью. На одном сидит телеведущая, загримированная под Юлию Меньшову.

Телеведущая. Добрый вечер, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сама». И я ее ведущая, Юлия Меньшова. Сегодня у нас интереснейшая встреча. Я хочу пригласить к нам в студию директора школы.

Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении выходит на сцену, присаживается на второй стул.

Телеведущая. Представьтесь, пожалуйста. (Директор представляется. Аплодисменты

Телеведущая. У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой. (Директор отвечает. Аплодисменты зрителей).

Телеведущая. Считаете ли вы себя смельчаком, который решился взвалить на себя этот непростой груз — должность директора? Директор отвечает.

Телеведущая. Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?

Телеведущая. А как вы поощряете старательных учащихся?

Телеведущая. Как вы поступаете с провинившимися учащимися?

Телеведущая. Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить?

Ведущие. Дорогие наши учителя! Еще раз от всего сердца, от всей души поздравляем вас с Днем учителя!