Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Сценарий коммуникативно-игровой программы, посвящённой Дню Учителя.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Сценарий коммуникативно-игровой программы, посвящённой Дню Учителя.

библиотека
материалов

МБОУДОД «ЦВР « Пашинский»

структурное подразделение «Парус»









Сценарий

праздника, посвящённого Дню учителя в подразделении

"Арбузный шторм"




составитель:

педагог-организатор Кузина С.В.























Новосибирск 2011



«АРБУЗНЫЙ ШТОРМ!»

сценарий коммуникативно-игровой программы для педагогов и воспитанников подразделения, посвящённой Дню Учителя.

Цель: создание условий для интенсивного творческого взаимодействия между педагогами и воспитанниками подразделения.

Задачи:

- снятие эмоциональных и психологических барьеров.

- развитие творческого потенциала воспитанников подразделения;

- привлечение воспитанников к организации и проведению программ;

- акцентирование внимания воспитанников на творческом потенциале педагогов;

- обучение воспитанников конструктивным формам работы;


(Звучит фоновая весёлая музыка,

педагоги и воспитанники проходят в зал.

Педагоги рассаживаются в первом ряду, зрители - на следующих)


Ведущий 1:

Добрый день, дорогие друзья!

Добрый день нашим педагогам и их воспитанникам.

Сегодня мы вновь приветствуем вас, на уже ставшем традиционном осеннем праздничном арбузнике, посвящённом Дню Учителя, который в нашей стране все педагогические работники отметили вчера - 5 октября!!

Да здравствует АРБУЗНЫЙ ШТОРМ, который мы сегодня устроим для наших любимых педагогов «Паруса»!


Думаю, что все участники догадались, что символом нашего праздника, мы выбрали самую большую, самую сочную и самую полезную осеннюю ягоду – арбуз!

Прошу приветствовать, традиционный сюрприз - арбузную корзину для всех участников праздника приготовила ваша коллега Лариса Валентиновна Огородникова.

(под весёлую маршевую музыку вносится арбузная «корзинка»)

Ведущий 2:

Пусть до определённого момента, это прекрасное творение останется украшением нашей праздничной программы. Предлагаю вам не уставать им любоваться.

Педагоги дополнительного образования – это особенные педагоги, они отдают такие знания детям, которые будут необходимы им, что бы построить счастливую взрослую жизнь. С праздником наши дорогие, педагоги!


Ведущий 1:

Педагоги! Труд ваш кропотлив!

С каким трудом ещё сравнится!?

Вы словно сеятель над нивой

Бесценный урожай растите.

Вы будто первооткрыватель,

Ведёте в жизнь большую молодёжь!

Вы в тоннах знаний, как старатель,

Крупицу золота найдёте!

Ведущий 2:


Вы главное будите в душах ребячьих,

Отважно дорогу открытий торя

От первого звука и первой удачи,

Начавшихся с азбучных слов букваря.

Вы добрый волшебник, ведущий нас к знаниям,

Дарящий нам радость, несущий нам свет.

Надежд Вам счастливых!


Большого признания!

И новых находок!

И новых побед!


Ведущий 1:

Сегодня мы, ведущие арбузника, предлагаем вам оставить свои взрослые заботы и хлопоты и на час окунуться в мир детства и беззаботности, сегодня вам и вашим воспитанникам мы предлагаем много интересных затей и сюрпризов. Готовы? Не слышу, готовы?

Тогда все вместе поднимаем паруса и окунаемся в наш арбузный шторм!

(шум ревущего моря)

Ведущий 2:

Скажите, ребята, а знаете ли вы всех педагогов, которые работают в нашем Парусе? Вот кто из вас может встать и без ошибки назвать каждого сидящего здесь педагога по имени-отчеству и обязательно указать фамилию?

(ведущие пробуют найти таких участников)

Ведущий 1:

Вот, то-то и оно! Тогда я предлагаю вам познакомиться и сразу со всеми.

Сейчас каждый из педагогов, выберет себе по 3-4 участника, но обязательно тех, кого он вообще не знает! Педагоги, приступайте!

(педагоги выбирают себе детей)

Теперь, ребята, буквально за 2 минуты вам необходимо расспросить у педагога, как можно больше информации, что бы потом составить красивый, яркий, интересный рассказ об этом человеке.

(игра интервью, ребята выведывают всё о педагоге)

Ведущий 2:

Время расспросов закончилось и начинается самое интересное время. Уважаемые педагоги, Вам необходимо выбрать оратора, который бы, по-вашему, мнению смог представить вас. У ораторов очень сложная задача - всего за одну минуту рассказать о своём педагоге так, что бы весь мир завидовал! Надеюсь задание понятно. Тогда приступаем! Кто первый?

(идёт представление педагогов)

Ведущий 1:

Что же, спасибо всем! Теперь-то уж весь мир точно будет завидовать всем ребятам, которые занимаются в «Парусе», что у них такие замечательные педагоги. Педагоги и дети нашего «Паруса» теперь как одна семья - все друг про друга всё знают. А сейчас мы с вами ещё и узнаем, кто и когда родился. Эта затея не из лёгких и предназначена она для всех, а проверяться здесь будет честность всех участников.

Задача: за каких-то 3 минуты совершенно без слов, только при помощи жестов, мимики и других уловок всем участникам праздника необходимо построиться в одну шеренгу по дате своего рождения, т.е. от 1 января до 31 декабря. Хочу напомнить, делается это в полной тишине, совершенно без слов, только при помощи жестов и мимики и проверяется в этом трудном задании честное отношение каждого из нас!

Раз, два, поехали!

(игра «Даты рождения»)

Ведущий 2:

Стоп! Время закончилось и сейчас мы вместе с вами проверим, как вы осилили это задние.

(ведущие проверяют правильность выполнения задания)

Вот только теперь можно считать, что мы с вами все вместе познакомились!

Готовы ли вы все окунуться в наш арбузный шторм?

Ведущий 1:

Первое задание будет очень простым. Но прежде, чем к нему приступить, каждому педагогу необходимо собрать вокруг себя экипаж-команду, с которой он отправится в наш арбузный шторм. Педагоги, готовы? Тогда, становитесь на нашей палубе.

(ведущий приглашает всех педагогов на сцену)

Сейчас вы будете собирать себе экипаж по тем параметрам, которые мы будем вам называть:

Ведущий 2:

Выберите себе человека противоположного с вами пола.

Ведущий 1:

Выберите себе человека, имя которого начинается с первой буквы вашего имени.


Ведущий 2:

Выберите себе два человека, одинакового с вами роста.


Ведущий 1:

Выберите себе двух человек, размер ладошек которых почти такой же, как у вас.

Ведущий 2:

Выберите себе двух человек, у которых в одежде есть такой же цвет, как и у вас.

Ведущий 1:

А теперь, всё очень интересно, дорогие ребята, те, кто ещё не попал в набранные экипажи, у вас есть буквально 7 секунд, для того, что бы вы сами выбрали с кем вы хотите отправиться в наш арбузный шторм.

(дети, которые не выбраны педагогами, выбирают себе команды для участия)


Ведущий 2:

Экипажи сформированы, капитаны готовы к плаванию. И первое испытание таково: мы выдадим вам наборы мозаик, задача каждой группы - как можно быстрее собрать мозаику и каждому члену экипажа нарисовать себя на борту и обязательно подписать.

(команды выполняют задания)


Ведущий 1:

Отлично, теперь все команды справились с испытанием и педагоги-капитаны могут представить свои корабельные команды.

(педагоги представляют свои команды)


Ведущий 2:

Спасибо капитанам и всем экипажам, а мы продолжаем наш морской арбузник. Друзья, а кто из вас как думает, зачем на корабле канат?.....

Правильно - чтобы пришвартовываться к берегу или к соседнему судну! Скажите, а у ваших экипажей есть свой канат? Ещё нет? Тогда, я думаю минуты через 2 он появится. Именно за это время, каждому экипажу необходимо связать спасательный канат только из тех вещей, которые есть у вас в данный момент. Чем больше будет ваш канат, тем легче вам будет пришвартоваться к берегу для следующего испытания. Очень надеюсь, что задание всем ясно - за 2 минуты связать канат бОльшей длины из тех вещей, которые есть у экипажа.

(экипажи вяжут канаты)

В это время ведущие выставляют на сцене скамейки для следующего испытания


Всем экипажам, команда СТОП1

Время, отведённое для задания закончилось и мы все вместе посмотрим, какому же экипажу будет легче всего пришвартоваться к берегу.

(проходит сравнение длин канатов) - ведущий 1


Ведущий 1:

Все экипажи молодцы! Молодцы ребята и, конечно, педагоги. А теперь всего за 30 секунд надо умудриться развязать этот канат и вернуть все вещи на свои места. Поехали!

(игроки развязывают канаты)


И опять все молодцы!

Но не стоит расслабляться, впереди ещё более трудное испытание. Все наши экипажи уже на берегу, но впереди - скала!

(ведущий показывает на скамейки)

Её надо преодолеть всем вместе, но очень аккуратно, чтобы никто не сорвался в пропасть со скалы. Сейчас все участники нашего арбузного шторма встанут на саамы край нашей скалы и по очереди, по самому отвесному краю будут передвигаться на другой край скалы. Посмотрите, как правильно это делать, нам всем покажет Виктория.

(ведущий 2 показывает как надо выполнять задание)

Наша задача не уронить ни одного участника в пропасть. Но, если вдруг, участник всё-таки оступается и падает в пропасть. Мы все дружно ему кричим спасательные слова: «Не бойся мы с тобой!», после этого он продолжает свой путь. Задание понятно, давайте попробуем крикнуть спасательные слова

(ведущий повторяет с участниками слова «Не бойся мы с тобой!»)

Время для этого задания ограничено, потому что через 4 минуты произойдёт прилив и нас всех вместе смоет волной!

У нас 4 минуты, время пошло!

(команды выполняют задания)

Ведущий 2:


Спасибо всем! Наши экипажи великолепно справились с заданием и достойны настоящих оваций! Дружно аплодируем друг другу и встаем в большой круг, потому, что нас ждёт последнее испытание - нашим педагогам необходимо развязать один большой морской узел. Но прежде, мы его завяжем, давайте выберем троих педагогов, которым мы все вместе доверим выполнение этого задания. Предлагайте!

(дети предлагают педагогов)

Хорошо, доверенные лица выбраны, и мы попросим их выйти за пределы нашего зала всего минуты на 2-3. Там за это время они сочинят приветствие всем воспитанникам «Паруса».

(педагоги выходят из зала)

Ведущий 1:

Ребята, вам необходимо встать в круг, вытянуть руки вперед и взяться за руки другого участника, но не своего соседа.

(в зале участники завязывают морской узел)

Ведущий 1:

Я с удовольствием приглашаю наших педагогов. (входят педагоги) Уважаемые педагоги, перед вами настоящий морской узел, его надо распутать как можно скорее, но с одним условием - делать это надо без рук, просто говоря ребятам как и куда участникам переходить. Я уверен, что в своей работе вы распутали ни один узел детских проблем.

Готовы? Тогда начинаем!

(педагоги распутывают «морской узел»)

Спасибо! Спасибо всем! И это испытание нашего арбузного шторма не сломило вас. Наш арбузный шторм по немного утихает, а это значит, что программа подходит к завершению. Я попрошу всех присесть на стулья.

Ведущий 2:

Дорогие друзья, я надеюсь, что вы помните, что наш арбузник был посвящён чудесному педагогическому празднику - Дню Учителя!

Ещё и ещё раз мы от души поздравляем педагогов нашего любимого «Паруса» и, в завершении хотели бы подарить одно большое сердце, созданное из кусочков наших детских сердец.


Ведущий 1:

Дорогие наши педагоги!

В этот праздник – День Учителей –

Позабудьте, все свои тревоги

И на мир смотрите веселей.

Вы для нас всегда источник света,

Мы сегодня будто сговорясь,

Вам напишем красивые приветы.

Ведь для нас сиянье ваших глаз –

Лучшая награда за старанье,

Лучше, чем любая из похвал.


Мы подарим вам тепло и доброту, искренность и задор, которые живут в наших сердцах, любовь и жизнелюбие, которым вы учите нас.

Ребята, у каждого из вас сейчас есть возможность написать очень сокровенные слова для любого педагога нашего «Паруса» и поместить их на этот сердечный плакат.

(участникам-детям предлагаются фломастеры и специальные заготовки-сердечки, что бы написать пожелания педагогам)

А пока мы с вами пишем сердечные слова, педагоги все вместе готовят слова приветствия, которые сочинили их коллеги, когда готовились развязывать морской узел.

(идёт процесс: дети пишут слова приветствия, педагоги готовят свои слова приветствия. Л.В.Огородникова - готовит угощение всех арбузом.)



Подготавливая эту программу, мы вложили в неё много души и своего хорошего настроения, приправили здоровым юмором и надёжной дружбой, подогрели на огне наших добрых сердец и разлили в пиалы взаимоуважения и понимания. Надеемся, что вы по –доброму оцените нашу заботу и внимание. Но как и любое дело, наша программа имеет свой финал. И сегодня он очень счастливый и вкусный. Я предлагаю вам отведать кусочки чудесного творения от Ларисы Валентиновны Огородниковой. Пожалуйста, берите тарелочку с салфеткой, и выберите себе счастливый кусочек вкусной сочной ягодки – арбуза

Ещё раз спасибо всем участникам нашей замечательной программы. До новых встреч, дорогие педагоги.

(звучит песня «Господа, с Днём Учителя Вас!», всех расходятся)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров76
Номер материала ДБ-326997
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх