Сценарий концерта, посвященного Дню учителя "Музей всемирной педагогики"

                Сценарий  концерта, посвященного Дню учителя

                              «Музей всемирной педагогики»

-Светло и ласково простится бабье лето,

Взмахнув по-детски паутинкою нам вслед.

И мы, сверяя даты и приметы,

Откроем роскоши осенней яркий свет.

-Пусть шепчет ветер каждому листочку

О том, что в прошлом – время щедрых дней.

В своих диктантах жизнь не ставит точек.

На новой строчке – День Учителей.

Музыкальный номер.

-В этот день нам солнце ярче светит.

По-весеннему цветы ласкают глаз.

С радостью звонок встречают дети,

Словно в школу входят первый раз.

-Здесь Учитель дарит нам улыбки,

Щедрый на заботу и любовь.

Провожатый в мире этом зыбком,

Нас прощать готовый вновь и вновь.

-С праздником, дорогие учителя!

-С днем бескорыстия, самоотдачи,

прометеевского самопожертвования!

-С днем Учителя!

- Музыкальный номер.

- Слово предоставляется директору школы надежде ….

-Планета плавно перешла границы века,

Тысячелетье третье разменяла.

Учитель, взяв за руку человека,

Ведет его, как прежде, к идеалу.

-А мы вас проведем дорогой времени,

По лабиринтам правды, чувств и логики.

Открыты двери для того, кто верит нам,

в Музей всемирной педагогики!

Музыкальный номер.

На сцене располагается экспозиция музея.

Ведущих сменяют экскурсоводы.

                                      1.

Стремясь к совершенству, учитель в Афинах

Атлетом могучим вырастил сына.

И вот что потомкам оставить он смог:

Символ упорства – лавровый венок.

Музыкальный номер.

                                       2.

А вот перед нами Российские избы.

С «буки» и «веди» вбиваются истины.

Наш первый учитель от розги далек.

Но это для многих – наглядный урок.

                                       3.

Мир разрывает сенсацией пресса:

Генетика – стержень

                            эволюционного процесса!

Чего так шуметь? – удивленно мы спросим.

Урок биологии. Герань плодоносная.

 Музыкальный номер.

                                    4.

Мог алхимик задать непростое задание:

Знать детально состав философского камня.

Ну а этот слиток золотой –

Результат контрольной годовой.

                                     5.

Вот оно – именно  то и оттуда.

Прислали в музей его правнуки Ньютона.

Полезен для школ экспонат, без сомненья,

Как символ прозренья и озаренья.  (Яблоко)

Музыкальный номер.

                                    6.

Без компьютера мы

                                    два на два не умножим.

Калькулятора нет – и считать сразу сложно.

но умел предок наш,

                                      не соврав ни на йоту,

овладеть математикой, взяв в руки счеты.

                                    7.

Трудно историкам – время опасно.

То, что было полезным – сегодня напрасно.

Когда-то ученьем был мир

                                               этим взорван.

Сегодня оно – экспонат иллюзорный. (марксизм-ленинизм)

Музыкальный номер.

                                    8.

География – наука точная.

Но на картах пропадают строчки.

Исчезают государства целые.

Что учитель может с этим сделать-то?

Он свернет пространство карты сей

И отдаст, вздохнув, его в музей.

                                     9.

Усердно учили мы этот предмет.

Из Франции – шпага – реальный привет.

Герои Дюма заставляли трудиться.

Жизнь такова   - как у нас говорится.

Музыкальный номер.

                                     10.

А это послание школе из прошлого.

Кирилл и Мефодий зовут неотложку.

Взывают к потомкам: «Наш слог сберегите!»

Что, собственно, делает музейный хранитель. (Грамота)

                                     11.

Труд сделал человеком обезьяну.

Он – идеал без страха и изъяна.

Урок ИЗО – наскальный вариант.

Талант - и в мезозой талант!

Музыкальный номер.

                                     12.

Любите землю нашу – так мала она.

Пусть экспонатом станут голод и война.

Тогда, быть может, мы вздохнем свободно.

Ведь счастье рядом. Здесь, за поворотом.

Музыкальный номер.

-Музей наш скромен. Но гордимся главным:

Немало в нем предметов нужных, славных.

И, что важнее, за любым из них –

Судьба людей, ушедших и живых.

-Они прославили себя в учениках.

И будущее  в щедрых их руках.

Спасибо Вам за честный, тяжкий труд.

Соль нации – учительством зовут!

-Сегодня день, бесспорно, необычный.

С поклоном говорим спасибо тем,

Кто сделал сказочным

                                    мир нам привычный,

Украсив жизнь богатством новых тем.

-Учителю мы ныне посвящаем

Душ ученических «прекрасные порывы».

Пусть улетают вместе с летом стаи.

Весна учительского сердца непрерывна.