Сценарий концертной программы"С любовью к учителям"

Праздничная программа «С любовью к учителям»

Вход детей под весёлую музыку.

Песня «Поздравляем» на мотив песни В.Шаинского «Чему учат в школе»

1.Дорогих учителей

От любимых, от детей

Поздравляем, поздравляем, поздравляем.

Быть здоровыми всегда

И не плакать никогда,

Мы желаем, мы желаем, мы желаем.

(три строчки 2 раза)

2.Не кричать и не шалить,

В окнах стёкла все не бить

Обещаем, обещаем, обещаем.

Тех, кто нам преподаёт

И всю душу отдаёт

Поздравляем, поздравляем, поздравляем.

(3 строчки 2 раза)

Выбегает девочка в школьной форме.
Алёна: 

Звонок на праздничный урок
Подать мне разрешили,
Ведь педагогов самых лучших
К нам в зал мы пригласили.
Вы отдохните хоть чуток,
Мы сами проведем урок!

Звонит в звонок и убегает. 
Выходят ведущие( говорят по очереди)
Семён: Здравствуйте, наши уважаемые
Ульяна: Наши обожаемые
Семён: Любимые
Ульяна: Неповторимые
Семён: Очаровательные
Ульяна: Обаятельные
Семён : Классные
Ульяна : И прекрасные
Вместе:  Наши дорогие учителя!
Семён: Мы с удовольствием проведём для вас урок! Правда, Ульяна?
Ульяна:  Конечно, Семён! Ведь тема урока не Уравнения, не Сложные предложения и не Куликовская битва, о которой я имею весьма смутное представление…
А тема самая удивительная, необыкновенная и приятная!
Семён: Праздник!
Вместе: День учителя!
УЛЬЯНА: Давайте произнесём слово – УЧИТЕЛЬ. Что мы слышим?
выходят ребята с буквами.
У - учит новому
Ч - чтит традиции
И - исследует неизведанное
Т- творит высокое и светлое
Е - экспериментирует
Л - любит детей
Ь  -Как много чудных звуков в этом слове!
Ульяна: Кто на вечный детский вопрос: "А почему?” учил вас искать ответ самостоятельно?
Дети хором:Учитель
Семён:  Кто придумывает вам двухчасовые домашние задания, отвлекая от вредного влияния улицы и телевизора?
Дети хором: учитель
Ульяна:  Кто и дня не может прожить без ваших родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях?

Дети хором: Учитель

Ульяна: Сегодняшний концерт мы проведем в виде урока. Этот урок посвящен вам, дорогие коллеги.

Семён: А как мы будем проводить этот урок? Будем вызывать к доске учителей?
Ульяна : Учителя и так постоянно у доски. Пусть отдохнут. А отвечать будем мы – ученики школы. Ведь нам не привыкать.
Семён: Обычно ученики неохотно идут к доске.
Ульяна : Да, некоторых ни кнутом, ни пряником из-под парты не выгонишь.
Семён: Но сегодня я думаю, все с удовольствием выполнят свой ученический долг! Тем более, что к празднику мы готовились.
Ульяна : Сочиняли, зубрили, репетировали. Никогда ни одно домашнее задание в школе не выполнялось с таким рвением!

Семён : Ну что ж, начнём вызывать по журналу?
Ульяна : Да. Первым к доске пойдёт… пойдёт… 1 класс!
Семён: Почему именно они ?
Ульяна: Потому что они еще маленькие и не знают как страшно выходить к доске .
Семён :Согласен. Встречайте первоклассников.

Первый класс с частушками

1.Сочинили мы частушки, 
Очень мы старалися. 
Только просим, чтобы вы 
На нас не обижалися. 

2. С днем Учителя поздравить 
Мы пришли сегодня Вас. 
Пожелать больших успехов, 
Чтоб учили лучше нас. 

3.Научите различать 
Суффиксы с приставками, 
Мама будет мне давать 
Йогурты с добавками. 

4.Анна Александровна
Очень любит тишину. 
Почему шуметь не любит, 
Ну никак я не пойму. 

5.А директор нашей школы 
Издала такой указ: 
Кто получит сто пятерок; 
Она премии раздаст. 

Все: Мы пропели вам частушки – 
Хорошо ли, плохо ли, 
А теперь мы вас попросим, 
Чтоб вы нам похлопали

Ульяна: Конечно, наши замечательные, терпеливые и мудрые педагоги уже давно привыкли к тому, что ни мальчишки, ни девчонки учиться не хотят.
Семён: А что они хотят?
Ульяна: Как что? Петь!
Семён:Тогда нужно их обязательно послушать! У доски 2,3,4 класс

Мы сегодня к вам пришли,

Чтобы вас поздравить,

День учителя в году

Только раз бывает!

Исполняется песня цыганок (на мотив песни из кинофильма «Ах, водевиль, водевиль»; звучит фонограмма песни.)

1.

 Ежедневно меняется мода,

Только в школе покоя всё нет

Как достать из огромной колоды

На пятёрку счастливый билет.

Все гадают над этим вопросом

Чтоб случайно не спрыгнуть с ума

На экзамен мобильники носят

И проблема тот час решена.

Припев: 

Ну что сказать? -2р.

Устроены так люди.

Желают знать-2р.

Желают знать что будет.

2.

В нашей школе все тоже гадают,

Как контрольная скоро пройдёт?

Все ль пятёрки, четвёрки получат,

Или двойка нам в класс заплывёт?

Педсовет над проблемой гадает

Как улучшить учебный процесс?

Не придёт ли сегодня проверка?

Не получит учитель ли стресс?

3.

Ежедневно меняется мода,

Только в школе покоя всё нет

Как достать из огромной колоды

На пятёрку счастливый билет.

Педагоги приступят к работе.

Закружит их поток школьных дел.

И минуты найти не успеют,

Погадать на колоде теперь.

Ульяна: А для тех, кто не хочет ни петь, ни учиться у нас особые меры!
Семён : Строжайшие?
Ульяна: Наистрожайшие! Вызов в школу родителей!
Семён: О-о-о! Это серьёзно!
Ульяна: Ещё как! Ведь они же нас отдали на занятия по внеурочной деятельности.

Смотрите, что из этого вышло. Встречайте участников кружка «Фантазёры»

Сценка «Опять двойка» и танец

Ульяна: Какой замечательный у нас получился урок!
Директор:  Конечно, отличный. Ведь иначе быть не может. Сегодня особенный праздник. 
Особенно радует,что наши дорогие ветераны присутствуют в нашем зале.
Эти слова звучат для вас ветераны. Поздравление ветеранов.
Вручение открыток.
Дорогие наши учителя!
Пусть этот день морщинки не прибавит,
А старые разгладит и сотрет,
Здоровье укрепит, от горестей избавит
И счастье в дом надолго принесет.
Пусть светлых дней не рвется нить
Ни грустью, ни бедою.
Желаем бодрость сохранить
И сердце молодое.

Выбегает девочка, звонит в звонок.
Алёна: 

Вот и прозвенел звонок.
Нам пора прощаться.
Наш закончился урок,
Не успев начаться.