Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий конференции "Математика вокруг нас"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий конференции "Математика вокруг нас"

библиотека
материалов



Сценарий научно-исследовательской конференции для младших школьников " Математика вокруг нас"



«Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит» /М. В. Ломоносов/

«Химия – правая рука физики, а математика – её глаза» /М. В. Ломоносов/

«Полёт – это математика» /В. П. Чкалов/

«Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед» /С. Нивен/.

Разделы: Преподавание математики в начальной школе. Общепедагогические технологии.

Цели:

  • создание условий для реализации творческих способностей учащихся и стимулирование научно-исследовательской деятельности учащихся и педагогов;

  • развивать устойчивый интерес к математике; расширять ее базовый уровень;

  • иллюстрировать применение на практике, показать связь с другими областями знаний;

  • демонстрировать разнообразие применения в реальной жизни.

  • развивать способности учащихся к самостоятельной математической деятельности;

  • развить у учащихся навыки графической культуры, умения обосновывать законы красоты с помощью математики;

  • воспитать эстетическое отношение к красоте формул, теории, законов окружающего мира, умений ценить красоту собственного труда;





Задачи исследования:

  • овладение математическими знаниями;

  • сформировать навыки применения данных знаний при решении разнообразных задач различной сложности;

  • сформировать навыки самостоятельной работы, работы в малых группах;

  • сформировать навыки работы со справочной литературой, с компьютером;

  • сформировать умения и навыки исследовательской работы;

  • способствовать развитию алгоритмического мышления учащихся;

  • формирование познавательного интереса к математике.

  • воспитание любопытства к красоте линий и форм;

  • изучение окружающего мира с точки зрения математики;

  • формирование у учащихся потребности не только воспринимать прекрасное, но и творить его.



Техническое оснащение, оборудование:

Мультимедийный проектор, экран, запись фонограмм .

Участники конференции: учащиеся 1–4 классов школ округа, гости

Место проведения: кабинет 3 класса

План проведения конференции:

1. Выступление ведущих. Приветствие участников конференции.

2. Защита проектных работ.

3. Игровая программа для участников конференции, работа жюри с протоколами.

4. Подведение итогов конференции. Награждение.

5. Закрытие.

Регламент работы конференции:

Доклады обучающихся - до 5-7 минут.

Ход конференции.

  1. Приветствие участников конференции .

На сцене появляется Красная Шапочка.

Ребята, вы меня узнали? Я сегодня пришла к вам в гости. Говорят, здесь будет интересно. Я дарю вам свою песенку.

Звучит песня на мотив “Красная шапочка“

Если долго, долго, долго,

Если долго и упорно,

Ежедневно и задорно

Математику учить,

Сколько ты всего узнаешь,

Тайн, загадок разгадаешь.

Образованнее станешь,

Только, только не ленись.

Припев:

А-а, правила учи ты,

А-а, формулы зубри ты,

А-а, не ленись, всё повторяй,

А-а, ничего не забывай.

Интересно это знай!

Ну, конечно, ну, конечно,

Если ты такой ленивый,

Если ты такой трусливый,

Ничего не хочешь знать,

Не решить тебе задачи,

Не решить тебе примера,

Станет для тебя проблемой

Математику учить.

Припев.

И, наверно, верно, верно,

Заниматься очень трудно,

И мучительно, и нудно.

Только ты не отступай.

Ты иди своей дорогой

До конца с наукой в ногу,

Будет всё тебе понятно,

Интересно, так и знай.

Припев.

Царица Математика: Добрый день уважаемые гости! Мы рады приветствовать в этих стенах юных исследователей и их наставников, всех, кто собрался на научно- практическую конференцию для младших школьников “Математика вокруг нас».

Я – Царица Математики!

Всех собрала на праздник знаний

И приглашаю всех блистать

Умом, смекалкой, юмором дерзаний.

- А сейчас я вам представлю своих подданных:

Щагин Юрий. Принц число

Я Принц Число,

Как мне повезло.

Дети меня знают,

Всё вокруг считают.

Суркова Настя. Принцесса задача

Я – Принцесса Задача. Люблю, когда со мной дружат.

Есть о математике молва, 
Что она в порядок ум приводит, 
Потому хорошие слова 
Часто говорят о ней в народе. 

Принц Число

Математика важней других наук,
Царствует она среди своих подруг.
Перед ней склоняют на планете
Головы и взрослые, и дети.


Царица Математика: Всех нас, здесь собравшихся, объединяет любовь к удивительному и увлекательному миру – миру математических знаний. Сегодня мы постараемся всем доказать, что математику не зря называют царицей всех наук.

Принц Число.

По воле рока так случилось,

И мы спешим заверить Вас –

Что конференцию удачно

Мы открываем в этот час!


Принцесса Задача.

Пусть каждый все дела отложит,

Вас ждёт успех, смотри бодрей!

Пусть конференция поможет

Вам стать мудрее и взрослей!


Царица Математика: Настало время поделиться вашими открытиями, совершенными в этом году!

  1. Защита проектных работ.

Царица Математика: Любите ли вы, ребята, сказки? Я и не сомневалась. А сейчас мы посмотрим можно ли установить связь математики с литературным чтением. Какое самое любимое число в сказках?(число 3). У древних греков оно являлось счастливым, его считали магическим. В сказках часто встречаются числа, которые стали волшебными. Ребята из Поречья свой проект так и назвали «Магия сказочных чисел». Предоставим им слово.

«Магия сказочных чисел»

Царица Математика: Математика славится не только своей гармоничностью и изяществом формул. Математика – это еще и разнообразные геометрические фигуры. Стоит внимательно присмотреться, и мы сразу обнаружим вокруг нас эти удивительные фигуры. Ученый Г. Х. Харди размышлял: “Математик так же, как и художник создает узоры. Узоры математика, также как узоры художника должны быть прекрасны».

Геометрические фигуры часто используются в декоративно-прикладном искусстве. «Геометрические узоры на посуде» - тема работы учащихся 2а класса.

Ой, кто это к нам идёт? Да это бабушка Федора!

Федора:

Эх, сварила бы я щи,
Да кастрюлю поди поищи!
И чашки ушли, и стаканы,
Остались одни тараканы.
Ой, горе Федоре,
Горе!


Царица Математика:

Федорушка, я предлагаю тебе послушать ребят 2 класса. Они расскажут о посуде много интересного.

«Геометрические узоры на посуде.

Федора:

Уж не буду, уж не буду
Я посуду обижать.
Буду, буду я посуду
И любить и уважать!


Царица Математика:

Спасибо, Федорушка! Ребята дарят тебе новую тарелочку. Береги её!

Царица Математика: «Цена минуты”». Какая она? Минута пролетает так быстро, что многое можно не заметить, не успеть. Ребята 3а класса назвали своё исследование «Минута – это много или мало?»

«Минута - это много или мало?».

Царица Математика: А сейчас мы продолжим разговор о счастливых магических числах. Ребята 1 класса посвятили свой проект числу 7 и назвали его

«Удивительная семёрка»

Царица Математика: А сейчас мы немного отдохнём и послушаем математические частушки в исполнении ребят 3 класса.

Математические частушки.


1. Ваня целый день зевает,

Почему и сам не знает.

Математики урок

Не идет Ванюше впрок.

2. Над тетрадкой Макс рыдает:

Как пример решить – не знает.

Плачет баба, плачет дед,

Ну, не сходится ответ!

3. Я таблицу умноженья

Перед сном учила.

Утром встала – всю таблицу

Начисто забыла!

4. Мы с соседом сообща

Контрольную решили.

За нее мы на двоих

Четверку получили

5. Ежедневно мы считаем,

Множим, делим, вычитаем,

Отвечаем и читаем –

Сколько времени теряем!

6. Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

7. Я считаю очень быстро,

В школе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в школе

Не угонится за мной.


8.Мы пропели вам частушки

Все про математику.

Все девчонки как царицы,

Ну а мальчики солдатики.



Царица Математика: Ещё в древности люди приручили многих диких животных. Среди них были и кошки. Достоверно известно, что в Египте кошки впервые были признаны священным животным: отношение к семейству кошачьих в Египте было сродни поклонению, а убийство или травмирование этого животного нередко каралось смертью. Как вы думаете, ребята, а связаны ли кошки с математикой? А вот ребята из Яринской ОШ для своих исследований взяли тему «Математика в жизни кошек». Давайте послушаем их.

«Математика в жизни кошек»



Царица Математика: Ребята из Пенья посвятили своё исследование сказкам, без которых не представляют жизни ни взрослые, ни дети. Юные исследователи узнали много интересного, они назвали свою работу «Сказочная нумерология».

«Сказочная нумерология».

Царица Математика: Невозможно представить современную жизнь без чисел, они вокруг нас, мы живем среди них, они нам нужны, как солнце, воздух и вода. 
Числа ведут нас по жизни изо дня в день, из года в год. Они с нами дома и в школе, до и после уроков. Юные учёные из 4 класса назвали своё исследование «Числа вокруг нас».

«Числа вокруг нас»

Царица Математика: Наше уважаемое жюри подведёт итоги ваших выступлений, а я вас приглашаю принять участие в игровой программе.

3.Игровая программа для участников конференции, работа жюри с протоколами. (Материалы готовят учителя ОМО: Голикова И.В., Лавринова И.Л., Кочегарова С.Н., Воронова И.Г., Новосёлова Н.А.)

4. Подведение итогов конференции. Награждение.

5. Закрытие

Царица Математика: Мы хотим поблагодарить всех участников конференции за интересные и увлекательные работы и пожелать дальнейших успехов в ваших исследованиях.

Принц Число.

Вы старше станете – поймёте,
Что математику кругом найдёте.
Она нужна, чтоб за покупками сходить,
Ремонт чтоб сделать, платье сшить.
Построить что-нибудь.
И даже что-нибудь сломать.

Принцесса Задача.

И скажем честно вам, друзья,
Без математики никак нельзя!
Вам математика поможет стать умней,
Скорее руку протяните к ней!

Царица Математика:

Я думаю, что сегодняшние выступления всех убедили, что математика вырастает из самой жизни и тесно связана с ней. Она с нами повсюду, на каждом шагу. Она – язык других наук, описывает законы природы, является незаменимым инструментом в самых различных областях знаний. А на прощание мне хочется вам пожелать новых побед и свершений и, конечно, новых открытий.

В заключении конференции я приглашаю членов научного общества Нерльской школы, чтобы исполнить математическую песню-пожелание «Мы желаем счастья вам!»

Нам без математики нельзя,

Математика для нас важна -

Делает нас сильными и мудрыми она.

Снова всех сплотила нас она,

В этом зале вместе собрала.

Рады всех приветствовать мы

И спеть друзьям.

Припев. Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире большом.

Как солнце по утрам пусть оно приходит в дом.

Мы желаем, счастья вам, и оно должно быть таким -

Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим.

Математика везде нужна,

Помогает в жизни нам она,

Корабли водить на море, строить города.

Будем с математикой дружить,

Интересней будет в жизни жить.

Рады всех приветствовать

мы

И спеть друзьям.

Припев.

Руководитель ОМО: Козлова Н.В.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-005888

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Комментарии:

29 дней назад

Сценарий предназначен для учителей начальной школы. Его можно использовать при проведении детской научной конференции и во внеклассной работе по математике.