На авансцене скамейка. На скамейке сидит
старик с орденами на пиджаке. Выходят две девочки. Бурно обсуждают фильм.
1-ая девочка:
Слушай, я вчера фильм посмотрел американский про Великую Отечественную войну.
Мне так понравилось. Хорошо все-таки, что американцы войну выиграли, настоящие
герои.
2-ая девочка:
Ты что? Как можно такое говорить? Разве ты не знаешь, что войну выиграла
Россия, и какие жертвы понесли наши деды и прадеды?
1-ая девочка:
Да я сама в фильме видела, как главный герой Джек водрузил американский флаг,
он еще так стрелял…
Очень громко и эмоционально показывает
стрельбу, взмахивая руками, задевает нечаянно старика
2-ая девочка:
Тише ты, не видишь, дедушке мешаешь. А он, между прочим, за Родину сражался. А
ты, неблагодарная, даже не знаешь, кто победил врага, кто подарил нам с тобой
счастливое детство! Неправильные ты фильмы смотришь.
1-ая девочка:
Ох, кажется, я находилась в сильном заблуждении. Слушай, может спросим у
дедушки про те годы, чтобы узнать историю России из первых уст?
1-й мальчик:
Хорошая идея. (Обращаясь к дедушке) Здравствуйте, пожалуйста, расскажите
нам что-то из вашей молодости. Уверена, ваша история сможет открыть моей
подруге глаза на многие вещи.
Старик:
Что ж, мне было всего 16 лет. Я был молод и неопытен, после окончания школы
передо мной открывался новый мир. Помню, я был тогда совсем мальчишкой! Это был
41 год…
Старик задумывается. Звучит мелодия
вальса, на сцене 3-4 пары танцуют вальс. Действие сменяется выпускным вечером
41 года…
Ведущий:
Было у детей счастливое детство, были свои мечты, свои идеалы. На выпускном вечере
казалось, что впереди – всё самое светлое, самое хорошее. Но всё перечеркнула
война. 22 июня 1941 года.(голос за ценой)
На сцену выходят девочки и обсуждают
будущее.
Уч.1:
Ну что ж, сегодня нам открылась дорога во взрослый мир. Теперь мы можем выбрать
любые профессии и стать тем, кем мечтали детстве! Ты кем хочешь стать?
Уч.2:
Я пойду на учителя, вот увидите, еще буду преподавать географию вашим детям.
Уч.3:
А я стану врачом, эх, скорей бы повзрослеть.
Уч.2:
Уч.1(вместе): А ты куда думаешь?
Их разговор перебивает голос Левитана,
объявляет о начале войны, девочки с испугом уходят со сцены. Фоно запись о
начале войны
1-й ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята, жюри, учителя, гости.
2-й ведущий:
Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят
годы, тем яснее становится их величие.
1-й ведущий:
Каждый год в майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память
павших героев.
2-й ведущий:
Сегодня мы проводим конкурс чтецов, посвященный победе советского народа в Великой
Отечественной войне. Просьба поставить на беззвучный режим свои сотовые
телефоны и устремить свое внимание на сцену.
1-й ведущий:
Представляем тех, кто будет оценивать конкурсантов:
1. _________________________________-директор
школы
2. ________________________________-
заместитель директора по воспитательной работе
3. _______________________________-
заведующая школьной библиотеки
(пауза)
1-й ведущий:
Люди помнят 22 июня 1941 года. Мирный труд советского народа был нарушен.
Началась Великая Отечественная война.
2-й ведущий: Стихотворение
Татьяны Лавровой «22 июня», посвященное первому дню войны, читает
наш первый участник Ешану Анастасия (8А).
2-й ведущий:
Война обагрила кровью и слезами детство, разрушила светлые мечты
семнадцатилетних, которые прямо с выпускного бала уходили из детства на фронт.
Грозный сорок первый. Как он несправедливо изменил судьбы людей.
1-й ведущий: Они
воевали и шли на смерть за свою страну. Следующее стихотворение Михаила
Ковалева «На переправе», описывающее всю несправедливость войны,
прочтет Фасхутдинова Динара (7А).
1-й ведущий:
Величайшим испытанием для советских людей стала смертельная битва с
фашистскими захватчиками, посягнувшими на честь, свободу и независимость
страны. Велик и могуч был народный патриотизм, героизм советских людей в эти
грозные дни Отечественной войны. В делах проявились лучшие качества людей:
воля, характер, душевная сила, любовь к родине и ненависть к врагу.
2-й ведущий: О
настоящих уроках нравственности расскажет Южанина Юлия со
стихотворением Юлии Друниной «Бинты» (8А).
1-й ведущий: Война
никогда не сможет отнять у человека его чувства. Ведь часто солдату становилось
легче, когда он темными холодными вечерами вспоминал о своей любимой. В сердце
каждого солдата жила семья, его родные, мысли о которых возвращали ему веру и
надежду.
2-й ведущий: Необыкновенно
нежное и проникновенное стихотворение Константина Симонова «Жди меня»
прочтет Андреев Вадим (8Б).
1-й ведущий:
День Победы – это радостный и горький праздник. За плечами этого праздника
страшное время войны. Войны, ставшей тяжелейшим, трагическим испытанием для
нашей Родины. Войны, длившейся 4 страшных года, 1418 дней и ночей.
2-й ведущий:
О роковом дне, с которого начались эти страшные 4 года, расскажет Федотова
Светлана, исполнив стихотворение Вадима Шефнера «22 июня» (11А).
1-й ведущий:
Трудно найти в нашей стране семью, которую не коснулась война. Каждый знает об
этом трудном и ужасном времени.
2-й ведущий:
Стихотворение «До свидания, девочки» известного композитора и
поэта Булата Окуджавы исполнит Столбова Карина (5Г).
1-й ведущий:
Пусть будет мирным небо над нашей головой, пусть никогда матери не получают
похоронки.
2-й ведущий:
В произведении «Зоя» Маргариты Алигер звучат ноты надежды,
надежды на мир и спокойную жизнь. Отрывок из данной поэмы прочтет
Макарова Софья (8Б).
1-й ведущий: 23
августа 1942 г. немецкие танки подошли к Сталинграду. Победа Советских войск в
Сталинградской битве имела большое влияние на дальнейший ход войны. В
результате этой победы немецкая сторона перестала доминировать.
2-й ведущий: Стихотворение Вячеслава
Дербишера «На сталинградском фронте тишина»,
увековечивающее эту битву, исполнит Варламова Ева (7А).
1-й ведущий: Грозный
сорок первый. Как он изменил судьбы людей. Мечты, любовь, счастье – всё опалил
огонь жестокой, кровопролитной войны. Безмятежная жизнь сменилась военными
буднями в один роковой день.
2-й ведущий: Кричащее
об этом страшном дне стихотворение Дмитрия Попова «22 июня» вы
услышите в прочтении Хасановой Лейлы (5В).
1-й ведущий:
На всем протяжении войны каждый мальчик узнал взрослый мир, к которому он,
может быть, еще не был готов.
2-й ведущий:
О трудных судьбах, случившихся во время Великой Отечественой войны, расскажет Бибикова
Сабина, прочитав стихотворение Аркадия Кулешова «На Минском
шоссе» (9А).
1-й ведущий: Штурм
Рейхста́га — боевая операция частей Красной Армии против немецких войск по
овладению зданием германского парламента. Проводилась на завершающем этапе
Берлинской наступательной операции с 28 апреля по 2 мая 1945 года.
2-й ведущий: Ранним
утром Алексей Берест, Михаил Егоров и Мелитон Кантария водрузили на Рейхстаг
Знамя Победы — штурмовой флаг 150-й стрелковой дивизии. Это великое событие
просто не могло остаться незамеченным писателями. Для исполнения стихотворения
Георгия Рублева «Памятник» приглашается Леонова Анна (8А).
1-й ведущий:
Война — это страшное явление, противное человеческому разуму и самой
человеческой природе.
2-й ведущий:
Именно эта мысль лежит в основе многих произведений Семена Гудзенко.
Стихотворение данного писателя под названием «Перед атакой» прочитает
Боровиков Егор (8А).
1-й ведущий: По
всей нашей необъятной стране в каждом городе или деревне, поселке или селе - всюду
высятся памятники, монументы с высеченными именами погибших воинов. Есть много
братских могил, могил неизвестных солдат и в других странах, к которым люди -
родные и незнакомые - возлагают цветы, отдавая тем самым дань памяти погибшим.
2-й ведущий: Следующее
стихотворение Петра Довыдова «Отгремят салюты и парады» исполнит
Хальфутдинова Алина (5В).
2-й ведущий: Стихотворение
«Майор привез мальчишку на лафете» читает Соловьева
Светлана, (8А).
1-й ведущий: Еще
живут на свете люди, которые преподали этот урок всему миру. Ещё можно
взглянуть в их лица, глаза, услышать их простые, бесхитростные рассказы о тех
временах.
2-й ведущий: Стихотворение Владимира
Степанова «Приходят к дедушке друзья»,
посвященное нашим дедам и прадедам, исполнит Минхаерова Диляра
(7А).
1-й ведущий: Возвращаясь
к творчеству Мусы Джалиля, хочется сказать, что его следующее
стихотворение описывает не просто войну, оно утверждает в человеке ту радостную
надежду, которая может двигать солдатом в тяжелые времена.
2-й ведущий: Стихотворение
татарского писателя «Весна» прочитает Маликова Камила (8А).
1-й ведущий: Фашисты
разрушили и сожгли сотни тысяч городов, деревень и поселков. Убили миллионы
людей, в том числе женщин, стариков, детей.
2-й ведущий: Стихотворение «Тишина» будет
исполнено следующей участницей – Зайнуллиной Аделлиной (7В)
1-й ведущий:
Пусть каждый из нас почувствует на себе строгий взгляд павших, чистоту их
сердец, ощутит ответственность перед памятью этих людей. Память… Из нее никогда
не должно стереться то, что принес с собой кровавый фашизм. Никогда! Мы
расплатились с той войной огромной страшной ценой
2-й ведущий:
Творчество прозаика и поэта Константина Симонова многогранно.
Стихотворение «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины» прочитает Газетдинова
Аделя (5В).
1-й ведущий:
Великая Отечественная война является самой кровопролитной войной в истории
человечества, в которую было втянуто 61 государство, 80% населения планеты,
военные действия велись на территории 40 государств, а также на морских и
океанских просторах.
2-й ведущий: С
не менее сильным стихотворением «Пусть будет мир…» Найденовой Нины выступит Шарипова
Регина (7Б).
1-й ведущий:
Прошло много лет, как закончилась война. Время заровняло окопы, колосятся хлеба
на полях былых сражений, заново отстроены разрушенные фашистами города и сёла.
Следы войны исчезают с лица Земли, но эхо её до сих пор не затихает в людских
душах.
2-й ведущий: Палаева Юлия
1-й ведущий:
Война изменила каждого. В юноше она вырастила мужественного солдата, а из
девочки сделала сестру милосердия, в каждой пробудила материнский инстинкт.
2-й ведущий:
Сейчас вы услышите стихотворение Мусы Джалиля «Молодая мать» в исполнении
Хабетдиновой Динары (8А).
1-й ведущий: Мы
обязаны всё помнить. Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших
за счастье Родины. Мечты, любовь, счастье – всё опалил огонь жестокой,
кровопролитной войны. Безмятежная жизнь сменилась военными буднями.
2-й ведущий: Гаврилова Анастасия «Ещё
тогда, как не было на свете…» Михаил Владимов
1-й ведущий: Сегодня
мы должны учиться у солдат безответной преданности и любви к своей Родине,
смелости, достоинству, мужеству и стойкости.
2-й ведущий: Об
этой стойкости так мелодично писал известный советский поэт Муса Джалиль,
произведения которого уже звучали на этой сцене. Балладу «Соловей и
родник» исполнит Сулейманова Элина (9А).
1-й ведущий:
Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы наших дедов и
прадедов! И пусть всегда горит вечный огонь у могилы Неизвестного солдата.
Пусть 9 мая навсегда останется самым большим и светлым праздником, отменить
который не позволено никому, даже времени.
2-й ведущий: Заключительное
стихотворение о памяти цены нашей победы автора Людмилы Абзаевой «У войны
не бывает прошедшего времени» прочтет Мясарова Камилла (7В).
2-й ведущий:
А сейчас настало время подвести итоги нашего конкурса чтецов, посвященного Дню
Победы в Великой Отечественной войне.
Звучат песни военных лет
Слово предоставляется председателю жюри.
__________________________________________________________________
Итог
конкурса.
1-й ведущий:
Думаю, что стихи поэтов, прозвучавшие сегодня, оставили в вашей душе светлые и
радостные чувства. День Победы – это замечательный, светлый праздник мира.
Давайте же постараемся сберечь нашу удивительную планету от новой беды. Пусть
больше никогда черные тучи войны не заслонят солнце над нашей Родиной.
Пусть всегда будет Мир!!!
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.