Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Литература КонспектыСценарий конкурса чтецов "Живая классика"

Сценарий конкурса чтецов "Живая классика"

библиотека
материалов

СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА ЮНЫХ ЧТЕЦОВ

«ЖИВАЯ КЛАССИКА» (школьный этап)

Цели:

Формирование у детей читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности.

Формирование эстетического отношения к искусству слова.

Развитие у детей художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений.

Воспитание у детей интереса к книге и чтению.

Задачи:

Выразительно, эмоционально прочитать прозаическое  произведение.

Показать значимость прозаического  слова.

Повысить общественный интерес к библиотечно-информационному центру.

Возродить традиции семейного чтения.

Поиск и поддержка талантливых людей.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Просмотр ролика «Возьмите в руки книгу, дети!

Слай 1 ведущий: Здравствуйте, уважаемые участники, жюри и гости. Я рада приветствовать вас на школьном этапе конкурса «Живая классика». Всероссийский ежегодный Конкурс чтецов «Живая классика» - соревновательное мероприятие по чтению вслух отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей среди учащихся 6-9 классов

Победу в конкурсе приносит не только артистическое мастерство, но и глубина проникновения в смысловую структуру и образную систему художественного текста. Разрешите представить вам жюри, которое будет оценивать конкурс:

________________________________________

________________________________________

________________________________________

Три победителя школьного тура (набравшие наибольшее количество баллов и стоящие первыми в рейтинговой таблице) становятся участниками муниципального тура.

Длительность выступления каждого учащегося – до 5 минут.

Каждый конкурсант оценивается по баллам за каждый критерий. Максимальный балл – 35.

И по итогам конкурса объявляются победители.

  Конкурс  юных чтецов «Живая классика» начинается.

Слайд 2 Иван Сергеевич Тургенев. Родился  9 ноября 1818, в г. Орле. Великое художественное наследие оставил нам Тургенев. В России автором стихотворений в прозе явился  И.С.Тургенев . Его перу принадлежит самое знаменитое русское стихотворение в прозе - «Русский язык». Оно даже было признано самым коротким произведением русской классики. Ну а сейчас мы послушаем его стихи.

«Два богача»

«Путь к любви»

Тургенев был человек высоко развитый, убеждённый и никогда не покидавший почвы общечеловеческих идеалов. Идеалы эти он проводил в русскую жизнь с тем сознательным постоянством, которое и составляет его главную неоценённую заслугу перед русским обществом. Это были те простые, всем доступные общечеловеческие «добрые чувства», в основе которых лежит глубокая вера в торжество света, добра и нравственной красоты.

стихотворение «Роза»

«Последнее свидание»

Татьяна Петросян - современная писательница, автор многих замечательных произведений для детей. Её забавные рассказы пользуются популярностью у читателей, так как лишены назидательности, потому что выводы, которые должны быть сделаны, автор доверяет сделать самому читателю. Послушайте рассказ «Записка».

Борис Александрович Ганаго – известный детский белорусский православный писатель, автор и составитель многочисленных детских книг для самого разного возраста. Его произведение мы «Зеркало» мы послушаем в исполнении уч-цы 7 кл._______________

 Владимир Косарев – наш современник, живет в Новосибирске. « Стихи -это только начало», - говорит о себе автор. На страницах сайта «ДЕТОЧКИ ДОМА. Сайт для талантливых детей и их заботливых родителей» размещены замечательные рассказы, которые Владимир Александрович пишет для любимой дочери. А мы послушаем его рассказ «Не отрывайте крылья мухам» читает ___________

Виктор Владимирович Галявкин– советский художник и писатель, ярко заявивший о себе в русском искусстве и литературе. Его произведение

«Карусель в голове» читает ____________

Сергей Алексеевич Воронин Родился 30 июня (13 июля) 1913 года в семье служащего в городе Любиме Ярославской губернии. Широк круг литературных интересов Воронина. А его сказку «Факел и часы» мы послушаем в исполнении уч-цы 8 кл. ______________

Валентин Катаев Валентин Петрович Катаев родился 28 января 1897 года в Одессе.  русский писатель и драматург, прошёл Великую Отечественную войну и не понаслышке знал о том горе, которое она принесла нашей стране, лишив тысячи ребят детства. Творчество Валентина Катаева стало своевременным и незаменимым, оно несло то самое необходимое нравственное воспитание, заряд доброты и человечности.

«Туман» читает уч-к 8 кл._____________

В 1944 году Катаев написал книгу «Сын полка» – яркий, правдивый рассказ о непростой судьбе Вани Солнцева, потерявшего во время войны родных. Отрывок из этой повести нам прочтет ________________

Пономаренко Елена Геннадьевна, 1961 года рождения, уроженка города Караганды. Начала писать для детей с 2000года. В г. Москве 2010 к 65-летию Великой Победы состоялся международный конкурс « МТК Вечная память», где была представлена моя новая книга» Опаленное детство». Это собранные рассказы Карагандинцев, которых война застала в возрасте от 6-13 лет. 95 рассказов. Один из этих рассказов нам прочитает ________________

АНДРЕЙ ПЛАТОНОВ - настоящее имя Андрей Платонович Климе́нтов. Родился 28 августа 1899 в Воронеже. русский советский писатель и драматург, один из наиболее самобытных по стилю и языку русских литераторов первой половины XX века.  После войны писатель снова оказывается вычеркнутым из большой литературы. Основные произведения Андрея Платоновича Платонова были опубликованы в России только после 1988 года. «Неизвестный цветок» читает уч-ца 9 кл. _______________

Не могли мы оставить без внимания и произведения зарубежных писателей.

Джейн Остин родилась  16 декабря 1775. Английская писательница, провозвестница реализма в британской литературе, сатирик, писала так называемые романы нравов. Её книги являются признанными шедеврами и покоряют безыскусной искренностью и простотой сюжета.  Уч-ца 9 кл. _______________ прочитает отрывок из романа «Гордость и предубеждение»

На этом наша конкурсная программа закончена. Просим жюри подвести итоги конкурса. А пока жюри совещается, предлагаю посмотреть мультфильм «Буревестник».

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.