Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Сценарий конкурса для девочек "Лучшие подружки"

Сценарий конкурса для девочек "Лучшие подружки"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий

Игровой шоу-программы

«Лучшие подружки»



Цель: выявление и развитие творческих способностей воспитанников лагеря «Веснушки» средствами игровой деятельности.

Задачи:

- выявить всесторонне развитых участников;

- способствовать активизации и развитию творческих способностей;

- воспитывать в детях чувство коллективизма и дружелюбия.

Ход мероприятия

Звучит весёлая музыка

ВЕД.: - Добрый день, дорогие мальчишки и девчонки!

Чтобы праздник наш начать,

Прошу вас хором прокричать:

«Мы не станем здесь лениться,

Будем играть и веселиться!» 3-4! Все вместе! Дети повторяют

- Какие вы молодцы!

А скажите мне - вы любите играть? - Тогда похлопайте. 
Шутить, смеяться, хохотать? - Тогда потопайте.   – Отлично!

ВЕД.: - Дорогие ребята! Сегодня мы приветствуем вас на игровой шоу-программе «Лучшие подружки»!.

Скажите пожалуйста,какими качествами должны обладать лучшие подруги?(доброта,отзывчивость, верность,честность и т.д). Правильно,вот эти все перечисленные качества нам сегодня и пригодятся.

ВЕД.: - Дорогие участники, игровая программа у нас - парная, поэтому участвовать во всех конкурсах вы будете вдвоем. Потому прошу вас разделиться на пары следующим образом:

Разделение на пары

(сердечки из картона, разрезанные пополам разными способами)

Половина девочек становятся в линию, а другие по очереди ищут свою половинку. В руках у всех участников по половине сердечка, которые разрезаны по – разному. Девочки подходят и соединяют сердечки, если сердечко соединилось, то значит, она нашла свою подружку.

ВЕД,: - Итак, пары сформированы. Прошу вас занять свои места за столом.

ВЕД.: - Представляю вам жюри конкурса, которое будет оценивать выступление участников. Это наши уважаемые педагоги и воспитатели.

ВЕД.: - Все представления окончены, пора приступать к испытаниям.

Сегодня нашим участникам потребуются разнообразные таланты, чтобы пройти все испытания и добиться успеха. Пожелаем им удачи, а дорогих зрителей мы просим нам помогать, и болеть за полюбившихся конкурсантов. Потренируемся, как мы будем поддерживать участников? – правильно, аплодисментами. Дети хлопают.

Отлично, - готовы! Начинаем конкурсную программу. И 1-й конкурс - артистический.

1 конкурс «Поймите нас»

(листочки с заданием)

ВЕД.: - Нашим участницам нужно будет изобразить то, что указанно на листочке с заданием, которые они выберут. Только изобразить это надо вдвоем, а наши зрители должны угадать, кого показывают наши подружки.

Задания:

- показать,что за вами гонится волк;

- изобразить пастуха,который пасет козленка;

- пациент в кабинете стоматолога;

- показать,что к вам пристала муха;

- на вас напала злая собака;

- показать, как ты ловишь золотую рубку;

- мама учит птенца летать;

- вы едете в машине;

- вас кусает комар;

- мама учит ребенка ходить.



2 конкурс «Собери подругу на бал»

(отрезы ткани, булавки, ленты,шляпки,бусы)

ВЕД.: - Сейчас наши конкурсантки выступят в роли дизайнеров одежды.

Девочки, ваша задача – собрать подругу на бал (придумать оригинальный костюм для своей подружки и нарядить ее). В вашем распоряжении 5 минут.



Конкурс для мальчиков «Армрестлинг»

ВЕД.: - А пока наши участники работают, мы с вами устроим спортивное состязание. По результатам армрестлинга определим самого сильного мальчика.



ВЕД.: - Что ж, время на подготовку истекло. Просим девочек продемонстрировать наряды для бала.

Дефиле конкурсантов в костюмах.

3 конкурс «Спортивный»

(вырезанные из бумаги «Льдинки» - по 2 каждой паре)

ВЕД.: - Все пары ловкие, сильные и смелые. … представьте, вы оказались в Антарктиде. Небольшой участок воды вас отделяет друг от друга (2 шеренги, девочки напротив девочек на расстоянии 4- 5 м. друг от друга). И отчаянные девушки на маленьких льдинах бросаются на помощь своим подругам. Но, проблема в том, что обратно на тех же двух льдинах возвращаются уже вдвоем. Какая пара доберется первой на материк? Сейчас узнаем…

4 конкурс «Заверни подарок»

(бумага,резинки, кубик)

Девочкам связывают две руки, а с помощью свободных рук им нужно завязать подарок в бумагу.

Конкурс для зрителей «Разминка»

ВЕД.: - Предоставим нашим конкурсантам время, а сами сделаем разминку.

Я вопросы задаю,
Слушайте внимательно.
Отвечать придется вам
Танцем обязательно.
Если это
красный цвет,
То у вас такой ответ. (Показывает движение: подпрыгивает поочередно то на правой, то на левой ноге.)
Если это желтый цвет,
То у вас такой ответ. 
(Бьет в ладони вытянутыми вперед руками.)
Если это синий цвет,
То у вас такой ответ. (Взмахивает руками, как крыльями.)

После разучивания движений звучит музыка, все танцуют, слушая текст.

Я немного огорчен,
Потому что съел 
лимон. - Бьют в ладони вытянутыми вперед руками.
Я — известный капитан,
Переплыл весь 
океан. - Взмахивают руками, как крыльями
Мишке очень хорошо:
Куст 
малины он нашел - подпрыгивают поочередно то на правой,

то на левой ноге.

Если только захочу,
То на 
небо полечу. - Взмахивают руками, как крыльями
Я веселый 
одуванчик. - Бьют в ладони вытянутыми вперед руками.
У меня какой кафтанчик?
Эй, веселый карапуз,
Изнутри какой 
арбуз? - подпрыгивают поочередно то на правой,

то на левой ноге.
«Загляни ты к нам в оконце!» —
Просим мы зимой у 
солнца. - Бьют в ладони вытянутыми вперед руками.
На пути у нас затор,
Поломался 
светофор. - Повторяют все движения.



ВЕД.: - Замечательно размялись, отдохнули. И пора нам посмотреть, получилось ли у наших девочек собрать подарок.

5 конкурс

«В лес по ягоды»

(шишки, ведра)

Девочкам дается задание, по команде нужно собрать шишки в ведра. При этом одна девочка их собирает, а другая держит ведро.

6 конкурс «Танцевальный»

ВЕД.: - Зрители у нас потанцевали, пора и нашим конкурсантам показать свои танцевальные способности. Начинаем заключительный конкурс, в котором участницам нужно танцевать в парах под разные мелодии. Трудность в том, что нашим парам нужно взяться за руки и ни в коем случае их не разъединять.



Слово жюри. Подведение итогов. Определение номинаций, награждение.

Общее фото на память

ВЕД.: - Спасибо всем за участие! А теперь предлагаю потанцевать!
Конкурс для зрителей «Не вставая с места»

(стулья по количеству зрителей, или лавочка)

Приготовились…звучит музыка

Ох, смелее же смелей,

Танцуйте на стуле с помощью локтей.

О позитиве не забудь,

В пляс вступает ваша грудь.

А теперь, честной народ,

Пускай танцует ваш живот.

Не знайте горести, забот,

Пускай станцует только рот.

Пускай завидует Европа,

Зажигать решила попа.

Пускай уйдут печаль, тревоги,

Танцуют только ваши ноги.

Сегодня веселимся, пир горой,

Сейчас станцуем дружно головой.





Номинации: 

1.
«Самые дружные». 
2.
«Самые модные». 
3.
«Самые артистичные». 
4.
«Самые ловкие». 
5.
«Самые быстрые ».

6. «Самые веселые».

7. «Самые находчивые».

8. «Самые умные»

9. «Самые красивые»

10. «Самые танцующие»

11. «Самая гармоничные»









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 05.09.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров28
Номер материала ДБ-177298
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх